高中生物必修二课件-2.3伴性遗传课件

58骆驼 再来看看这两副图中有什么？ 再来看看这两副图中有什么？ 红绿色盲症 常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。 第二章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传 基因位于性染色体上，所以在遗传上总 是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传 1.概念： 2.种类 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传 伴X遗传 色盲症的发现 • 道尔顿在圣诞节前夕给妈妈买了一件礼物----一双“棕灰色” 的袜子。妈妈却说：你买的这双樱桃红色的袜子，我怎么穿 呢？ • 道尔顿发现，只有弟弟与自己看法相同。 • 道尔顿经过分析和比较发现，原来自己和弟弟都是色盲。为 此他写了篇论文《论色盲》，成了第一个发现色盲症的人， 也是第一个被发现的色盲症患者。 • 后人为纪念他，又把色盲症叫道尔顿症。 J.Dalton 1766--1844 1、发现者：道尔顿 学生活动一：红绿色盲症的遗传分析 资料分析：P34 1.从这个家系图中你可以发现红绿色盲的哪些特点？ 2. 红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？ 3.红绿色盲基因是位于X染色体上还是Y染色体上？ 隐性基因 X染色体 结论： 红绿色盲症是伴X隐性遗传病 表现型 基因型 表示方法：（字母B/b表示） 色盲基因： 色觉正常基因：Xb XB XBXB XBYx(1) (2) (3) (5) (4) (6) XBXb XBYx XbXb XBYx XBXB XbYx XBXb XbYx XbXb XbYx ? XBXB ×  XbY亲代 XBXb 女性携带者 男性正常  1 ： 1 XB Xb Y配子 子代 XBY XBXb ×   XBY亲代  女性携带者  男性正常   1 ：  1 ：   1 ： 1  女性正常 男性色盲 子代 配子 XB Xb XB Y XBXB XBXb XBY XbY (5).女性携带者与色盲男性 (4).色盲女性与正常男性 XbXb XBYx XBXb XbYx 学生活动二： 写出剩余两组婚配方式的遗传图解 要求： 1、以四人为小组，每 位同学分析两种婚配方 式，正确写出遗传图解 过程； 2、小组讨论分析结果， 相互检查，指出有问题 的地方； 3、每小组选出一份最 完整的遗传图解，全班 选取两组上台展示。 (1)患者男性多于女性： 男性只含一个致病基因(XbY)即患色盲 女性必须同时含有两个致病基因(XbXb)才 会患色盲 ４. 伴X隐性遗传的特点： (2)通常表现为隔代交叉遗传 隔代：Ⅰ、Ⅲ代患病，Ⅱ代不患病 交叉：男— 女—男 XbYXBXB XbY XBXb XBY (3)女性患病，她的父亲和儿子都患病 （女患父子患） XBXb XbY XbXb XbY XBY 其他伴X隐性遗传病 血友病一度被称为 “皇室病”，这是由 于19世纪，欧洲一些 国家的皇室中流传此 病而得名。 • 血友病基因在欧洲皇室的 传递是从英国维多利亚女 王开始的，她是家族中第 一个血友病基因携带者。 •因为她的祖辈中没有 人患有此病，因此推测 维多利亚女王的血友病 基因是由于基因突变产 生的。 患者由于对磷、钙 吸收不良而导致骨 发育障碍。患者常 常表现为X型（O型） 腿、骨骼发育畸形 （如鸡胸）、生长 缓慢等症状。 抗维生素D佝偻病：伴X显性遗传(D) 表现型 基因型 女 男 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 患病 正常患病 患病正常 学生活动三： 观察遗传系谱图，归纳伴X显性遗传特 点 抗维生素D佝偻病的遗传分析 1）女性患者多于男性患者； 2）具有世代连续性（代代有患者）； 3）男性患者，他的母亲和女儿都患病（男患母女患）。 下面哪副图最可能表示伴Y遗传？ 1 2 3 4 你能推测出它的遗传 特点吗？ 患者全为男性(父传子，子传孙) 传男不传女 √ 甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现 正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟 患红绿色盲，从优生角度考虑，甲乙家庭应分别选 择生育 A.男孩 男孩 B.女孩 女孩 C.男孩 女孩 D.女孩 男孩 遗传 咨询 伴 性 遗 传 •红绿色盲症；血友病 •男多于女；隔代交叉遗传；女 患父子患 •抗维生素D佝偻病 •女多于男；世代连续性；男患 母女患 •外耳道多毛症 •患者全是男性；父传子，子传 孙。 •基因位于性染色体上 •遗传上与性别相关联 小 结 概念 种类 伴Y遗传 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者， 他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是 A、25% B、50% C、75% D、100% 巩固练习 • 人、果蝇的性别决定方式为XY型（性染色体为X 和Y两种），所有生物都是XY型吗？ • 其他性别决定方式和XY型有什么区别？ • 在生产实践中有哪些应用实例呢？ 知识延伸 阅读课本、查阅资料 了解更多伴性遗传在生产实践中的应用