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2020 年九年级上册模拟试题
语 文
（全卷共四个大题 满分 150 分 120 分钟完卷）
一、语文基础（30 分）
1．下列词语中划线字的读音全部正确的一项是（ ） （3 分）
A 呢喃(nán) 忧戚(qī) 娉婷(pìn) 妖娆(náo)
B 汲取(jí) 坍塌(tān) 瞥见(pī) 抽丝剥茧(bō)
C 诗赋( fù ) 拥毳（cuì） 浩浩汤汤( dàng ) 觥筹交错( gōng )
D 亵渎(xiè) 省悟(xǐng) 嗤笑(chī) 孜孜不倦(zī)
2．下列词语书写正确的一项是（ ） （3 分）
A．气慨 爱慕 漠不关心 花团锦簇
B．禁固 惩戒 怪诞不经 神采奕奕
C．琢磨 缥缈 眉开眼笑 不可救药
D．恍惚 坍塌 大相胫庭 沉默寡言
3．下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分）
A．腐败不除正义不彰 ,腐败不去民无宁日 ,推动经济社会又好又快发展 ,一个“好”字自然包含
了风清弊绝、政通人和．．．．的民心渴望和民意期盼。
B．刚双方所以谈了半天谈不拢，原来都是醉翁之意不在酒．．．．．．．，重视的根本不是此次会议的
主题。
C．刚刚过去的十一黄金周，到随州各大景区旅游的游客门可罗雀．．．．，刷新了历年黄金周游
客量新高。
D．登上大洪山山顶，放眼望去，山青水绿，树木葱葱，小小的房屋若隐若现，眼前的美
景令我心旷神怡．．．．。
4．下列依次填入空白处的句子最恰当的一项是（ ）（3 分）
每当我信手翻开一本本古典诗词，经典的力量无声的抓住我的心灵：岳飞的“八千里路云和
月”是 ；李白的“天生我材必有用”是 ；柳永的“杨柳岸，晓风残月”
是 ；欧阳修的“泪眼问花花不语”是 ……诗词，用经典的力量感染了
一代又一代人，用流行所无法企及的力量熏陶着人们，给予人们享受与思考。
①婉约者的柔情 ②自信者的不羁 ③相思者的哀怨 ④豪迈者的气魄
A. ②④③① B. ④②①③ C. ②④①③ D. ④②③①
5．根据《水浒传》内容填空（6 分）
《水浒传》中他的性格粗中有细，虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也
没有李逵两把板斧排头砍到一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小
霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上
见着林冲便问“阿嫂信息”……
①文中的“他”是 ，“他”的绰号是 。(4 分)
②除上面资料所述内容外，简要地写出原著中有关“他”的另一个故事。 (2
分)
6. 参照划线句，运用至少一种修辞续写句子，将句子补充完整。（6 分）
人世间有太多太多美好的事能让我们充满力量，我走入群山，山之巍峨教会我，唯有坚
忍，方能宽厚；我 ， 教会我，唯有 ，方能 ；
我 ， 教会我，唯有 ，方能 。
7．综合性学习 （8 分）
为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，推动《教育
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系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》扎实开展，确保制止学校餐饮浪费取得实效，为
此，重庆市教育系统也准备开启 “美好‘食’光”校园活动，请你积极为此次活动出谋划策。
（1）请你为本次活动书写一幅宣传标语。（2 分）
（2）南川区某中学开展了以“校园美好‘食’光、制止餐饮浪费、培养节约习惯”主题活动。拟定
了第一个活动项目如下，请你补充其他相关活动。（2 分）
① 宣传标语设计大赛 。
② 。
③ 。
（3）某学校食堂里，小康同学只喜欢吃 “黄豆炖排骨”中的排骨， 黄豆就倒进了“垃圾桶”里，
请你结合本次活动主题，对小康同学进行劝说。（4 分）
二、古诗文积累与阅读（25 分）
（一）古诗文积累
8．原文填空（10 分，每空 1 分）
（1） ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
（2） 长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（3） ，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）
（4）但愿人长久 , 。（苏轼《水调歌头》）
（5）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（6）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7）李白《行路难》（其一）中使用典故的诗句是： ， 。
（8）在《酬乐天扬州处逢席上见赠》里，蕴含着新事物必将取代旧事物的深刻哲理的诗
句
， 。
（二）阅读下面的文言文，完成 9～12 题（15 分）
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣。余拏一小舟，拥
毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、
湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴
似相公者!”
9．解释下列句中的加点词语(4 分)
（1）人鸟声俱．绝（ ） （2）雾凇沆砀．．（ ）
（3）焉得更．有此人（ ） （4）余强．饮三大白（ ）
10．翻译下面两个句子（4 分）
（1）余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪（2 分）
（2）问其姓氏，是金陵人，客此（2 分）
11．诗以言志，文以传情。下列诗文中流露如的情怀与本文明显不同的一项是（ ）（3 分）
A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C．自康乐以来，未复有能与其奇者。
D．采菊东篱下，悠然见南山。
12．请赏析文中画线句子的表达效果。（4 分）
三、现代文阅读（40 分）
（一）阅读下面的文章，完成 13～17 题（20 分）
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老张
李中书
二十多年以前，我知道老张是一名军人，每年有限的假期匆匆探家，又匆匆归队；还知道
他与村中的许多年轻人不一样，旁人看热闹，他却帮忙；别人笑得前俯后仰，他却一脸沉思。
小时候，很少见到机动车辆，一听到汽笛声，不论干什么，都想往外跑，看个究竟。即使
一辆小四轮拖拉机也不放过，直到用目光送得很远很远。那是一次阴雨天，村边泥泞的路又使
车辆开始打滑，我合同伙，还有村中许多年轻人一起看热闹：旁观一辆吉普车打滑，好不过瘾。
司机急得团团转，正无奈时，老张——一个高鼻梁、大眼睛、身材魁梧的小伙子三步并作两步
走过来，便招呼我们一起推车。车推上来了，老张返身又急匆匆地离去。望着老张远去的背影，
少年的我，感觉他身上有一种与众不同的东西，说不清道不明。
还是小时候，一到傍晚，村中的小青年边在路上挖地穴，然后看行人和车辆的热闹。人、
车落进去了，这些人就偷偷地笑。这件事后来让老张知道了，便召集村中年轻人，并告诫今后
决不能再干此类事。讲这话时，它是一脸的凝重。
十六年前的冬天，我穿上绿军装的时候，正是老张退伍的季节。临来部队前，我在村口遇
见了老张。
“什么时候走？”
“后天。”
“到哪儿？”
“西安。”
老张用一种充满希望．．．．的目光问我，接下来便说了好好干，为父母、为咱村争光一类的话。
二十多年过去了，家乡面貌发生了翻天覆地的变化，路面全部铸成了柏油路，车辆“打滑”
的年代一去不复返了；人们的素质也得到了明显的提高，年轻人读书的、上班的、经商的都有
事做，村子也成了远近闻名的小康村。
如今，老张已是一家公司的总经理，事业红红火火。时光似箭，日月如梭，记忆里，许多
事情都已模糊，但老张给我留下的影响是随着年龄的增长才慢慢懂得的良好的军人素质，并时
时激励着我：做一个乐于助人的人，做一个有益于社会的人。
13．文章以“老张”为题目，有什么好处？（4 分）
14．第二自然段在文中有什么作用？（4 分）
15．请结合文本具体分析“老张”是一个什么样的人？（4 分）
16．文中加点字“充满希望”有什么含义。（4 分）
17．我们无论做什么事情都需要一种态度、一种精神，你从老张身上收获到了什么？（4
分）
（二）阅读下面材料，完成 18～22 题（20 分）
揪心的校园暴力
【新闻事件】
20 天内，云南昭通市镇雄县 3 所中学的 3 名学生先后在暴力冲突中身亡。
昭通本地多名知情人向澎湃新闻反映，11 月 12 日晚，镇雄县某中学高中男生徐明（化名）
被群殴致死。11 月 24 日，镇雄县当地派出所工作人员告诉澎湃新闻，目前嫌疑人已被抓获。
25 日，镇雄县公安局刑侦大队相关负责人向澎湃新闻确认学生死亡，嫌疑人身份同为学生，19
岁，事发后已被抓获。
【网上声音】
疏影：可能是玩太多暴力游戏跟电视，对死亡和别人的痛苦都可以漠视。
hope：18 岁都已经成年了还在街头打架，真以为这个社会就是古惑仔说的那样？害人害己，
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等着吃牢饭吧。
灵韵：最讨厌校园暴力了。自以为这是青春、义气啥的，其实就是一群法盲，等真的发生
什么就要和他们说再见了。
Hester： 应严惩校园暴力，严重影响儿童的身心健康。
【部长观点】
“我们要通过修法、释法，让恶意造成重大伤害的欺凌者，受到纪律、法规、法律的惩治。”
3 月 10 日下午，教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上表示。
袁贵仁说，安全是一件头等要紧的大事，安全没有，教育无从谈起，成长成才也无从谈起，
学生的安全问题，有些来自于校外，也有一些来自于校内。校园欺凌主要是同学之间蓄意、恶
意地形成的一些欺凌事件。无论是来自于外部的，还是内部的，都应当坚决防范、坚决制止。
教育部门要联合司法部门，努力打造平安校园，尽最大努力使校园欺凌事件发生率降到最低。
【调查统计】
来自中国预防青少年犯罪研究会研究：在发生犯罪行为的未成年人中，14 岁至 16 岁年龄
段所占比重逐年提升，至 2013 年已突破 50%，未成年人犯罪呈现低龄化趋势。
最高检公诉部门的相关调研表明，未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度
较低、外来未成年人所占比重较高、所犯罪名比较集中、犯罪手段呈成人化暴力化倾向、共同
犯罪居多等六大特点。
【代表关注】
①“校园暴力已经严重到了一定地步，必须认真研究处理。”全国人大代表、中国国家话剧院
一级演员刘晓翠接受采访时说。刘晓翠对校园暴力现象进行了大量调查研究，她告诉记者，“法
律应当保护遵纪守法的好孩子，对那些施暴者也要有相应的制裁，有必要降低刑事责任年龄对
少年施暴者进行刑法惩处。”
②全国人大代表、四川省人大常委会委员涂文涛从事教育工作几十年，他告诉记者，现在
各种影视网络媒体传播的内容，夹杂了大量的暴力打斗，社会舆论环境对学生的影响太大；各
种媒体对家庭暴力、街头巷尾斗殴事件毫无顾忌地传播，这对学生起到较深的潜移默化作用。“降
低刑事责任年龄是事后惩治，起到的是威慑作用。我不主张降低刑事责任年龄，不要动辄就动
用刑法，它对人是一辈子的影响，还是应以教育帮助为主。”
18．综合以上材料，请分析，出现校园暴力的原因是什么？（4 分）
19．下列说法错误的一项是什么？（ ）（4 分）
A．未成年人犯罪呈现低龄化趋势。
B．暴力信息的传播和社会舆论的误导导致了校园暴力事件频发，一旦净化了社会舆论环
境就能预防校园暴力发生。
C．学生的安全问题既来自校内，也来自校外，只有学校和社会共同努力，才能改善校园
暴力现状。
D．完善相关法律法规对预防青少年犯罪有积极作用。
20．归纳【部长观点】中教育部部长袁贵仁的观点。（4 分）
21．结合材料，请你为预防校园暴力事件向学校提出几条有效的建议。（4 分）
22．校园当你遭遇校园暴力时你应该怎么做（4 分）
四、作文（55 分）
23．下面两题，选做一题（55 分）
要求：①内容具体，有真情实感；②陈诗歌外，文体不限；③字数不少于 600 字；④凡涉及真
实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目： 收藏___________
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想是否赢得爱情
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