浙教版七年级科学下册3.4牛顿第一定律导学案2

课题： 牛顿第一定律 导学案 (第二课时) 学习目标： 1、记住惯性的定义,知道一切物体都有惯性。 2、会用惯性知识解释生活中的惯性现象。 3、知道惯性和惯性规律的区别。 学习重点、难点： 导学过程： 一、 激趣导入 提问：当汽车突然开动或加速时,乘客为什么向后仰?当汽车突然刹车或减速时， 乘客为何前倾？ 二、 明示学习目标 三、 自学互动，适时点拨 1、 自学互动一 惯性 (1)、一切物体在没有受到力的作用时,总保持__________或_____________,这就 是牛顿第一定律. (2)、原来静止的物体,如果不受任何力,则保持________状态。原来运动的物体, 如果突然不受任何力,则保持_____________________。因此把一切物体保持 __________________________的性质叫做惯性,因此，_____________________ 也叫惯性定律。 (3)、___________都有惯性。即静止的物体有保持 状态的惯性，运动的 物体有保持 状态的惯性。 2、 自学互动二 用惯性知识解释一些常见的惯性现象 (1)、自己试着用惯性的知识解释一下下面的问题: (2)、当汽车突然开动或加速时,乘客为什么向后仰?当汽车突然刹车或减速时， 乘客为何前倾？ 答：因为乘客原来是 的，当汽车突然开动时，乘客的脚已经随着车子一 起向前运动了，但乘客身体的上部由于 还要保持原来的 状态，所 以乘客会向后仰。…… (3)、惯性可以利用吗？举例说明。 (4)、惯性有何危害？我们怎样防止？ (5)、惯性的大小只跟物体质量有关，与其他因素无关。 A、 炸弹有向前的冲力 B 、炸弹受到向前惯力的作用 C、 炸弹具有惯性 D、 炸弹受到重力的作用 例题：人走路时,被石头绊后会向前倒,这是为什么? 思路引导:人走路时,脚被石头绊住,由于____ _,上身仍要保持原来的__ _ 状态,而向前倾倒。 【评一评】：解题方法:(以例题为例) 四、 测评训练 1、骑自行车高速行驶时(尤其是下坡),往往要刹后刹,这是因为当刹前轮时,前轮 被刹住而停止运动,由于_____，后轮仍要保持原来的________状态,而容易向前 翻车。 2、在一个水杯的口上放上一张硬纸片,上面放一个鸡蛋,用力在水平方向上弹纸 将会观察到的现象是:__________________________________________________ ________。 3、运动员百米冲刺后,并不能立即停下来,这是因为运动员( ) A、失去了惯性 B、具有惯性 C、不受力的作用 D、惯性大于阻力 4、下列现象,不能用惯性知识解释的是( ) A、人走路时脚被绊了一下,会向前倒下 B、投出去的篮球会继续向前飞行 C、关闭了发动机的汽车会向前滑行 D、熟透了的桃子会从树上掉下来 5、下列现象或做法与惯性有关的是( ) A、骑车驾驶员必须系好安全带 B、水从高处流向低处 C、多数人习惯用右手写字 D、电动机通电时转动 6、下列现象不能用惯性知识解释的是( ) A、运动员跳远时往往要助跑 B、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行 C、空中篮球正在落向地面 D、古代打仗时,使用绊马索将敌方飞奔的战 马绊倒 附：教后反思 先确定研究对象,明确研究对象是哪 一个物体或同一个物体的哪些部分 人的“上身” 在弄清研究对象原来处于什么状态 ( 运动还是静止 ) 上身和下身一同向前运动 接着明确什么原因使物体或物体 的一部分运动状态发生改变 脚被石头绊住而停止运动 最后确定研究对象由于惯性应继续静 止还是运动，推测出将出现什么现象 上身由于惯性仍要向前运动而向前倾倒