浙教版七年级科学下册3.6《摩擦力》导学案
加入VIP免费下载

浙教版七年级科学下册3.6《摩擦力》导学案

ID:683399

大小:49.5 KB

页数:5页

时间:2021-04-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
摩 擦 力 一、学习目标: 1、理解摩擦力的概念 2、知道滑动摩擦力和接触面粗糙程度、接触面之间压力大小的关系; 3、知道增大和减小摩擦的方法,并能在日常生活中应用这些知识; 学习重点:探究影响滑动摩擦力大小的因素 学习难点:实验探究中如何用弹簧测力计测量物体所受摩擦力的大小 二、学习过程: (一)、理解摩擦力的概念及摩擦的分类 摩擦力的概念:两个互相接触的物体,当他们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触 面上发生一种阻碍相对运动的力。 摩擦的分类:摩擦分为滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦。在初中物理学习中,只研究滑动摩擦。 (二)、探究影响滑动摩擦力大小的因素。 1.提出问题 摩擦力的大小与哪些因素有关呢? 2.猜想 滑动摩擦力的大小是否与压力有关?是否与接触面的粗糙程度有关? 3、根据自己的猜想选择对应的实验器材,验证自己的猜想: (1)、探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验, 第 1 次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,做匀速直线运动(如图 5.5-2 甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中; 第 2 次:把两相同木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙)记下相应的示数; 第 3 次:把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙), 记下相应的示数。 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 (1)若已知木块质量为 2kg,请你帮助小明填全表格内的数据。(2)比较_________两次 实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关(3)比较第 1,3 两次实验数据,可 以初步得出的结论是:___________________________________________________。 这种研究问题的方法叫做“控制变量法” 思考:为什么在匀速状态下,弹簧测力计的示数就是木块所受滑动摩擦力的大小. (2)、下表是某小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。 实验次数 接触面的材料 压力 F/N 滑动摩擦力 f/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 (1)分析比较序号 1 与 2 的实验数据,可得出的结论是__________________________。 (2)分析比较序号_________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙, 滑动摩擦力越大。 4、分析与论证 将实验数据整理分析、归纳出结论 摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度 ,同一接触面时,压 力 ,摩擦力 ;在压力一定时,接触面越 ,摩擦力越 。 (三)、如何增大和减小摩擦 三、达标测试: (一)、填空题 1、两个物体互相接触,当它们要发生或已发生______________时,就会在接触面上产生一 种_____________的力,这种力叫________________。 2、一个物体在另一物体表面上滑动时产生的摩擦,叫做___________,滑动摩擦中阻碍物体 对运动的力叫做_____________。 3、滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的_________以及________有关,表面越______,摩 擦力________;________越大,摩擦力越大。 4、明明用 6N 的水平拉力,使 30N 的木块在水平桌面上匀速运动,则木块受到桌面的摩擦 力为________N;若该物体以 1m/s 的速度在光滑冰面上匀速运动,则它受的摩擦力是 _____N。 5、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹,这样做的目的是为了______________,机械手表戴久了 要给它擦油是为了_________________。 (二)、选择题 1、关于摩擦力,下面说法正确的是( ) A、相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力 B、一个物体只有跟另一个物体表面压紧,并有相对运动或发生相对运动趋势时才有可能 受到摩擦力 C、发生相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D、以上说法都不正确 2、一个物体放在水平桌面上,用 5N 的力推它不动,则摩擦力为( ) A、0 B、5N C、大于 5N D、小于 5N 3、用手握酒瓶,使瓶口朝上静止在手中,下列说法中正确的是( ) A、酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B、酒瓶能静止在手中,是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力 C、手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也随之增大 D、以上说法都不对 4、在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作 时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是( ) A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C、两者都是增大摩擦 D、两者都是减小摩擦 5、在家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的是 ( ) A、在脚底下放一条毛巾 B、穿上平底的塑料拖鞋 C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带凹凸花纹 D、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖 6、下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是______________,属于有益摩擦的是________ A.人走路时鞋底与地面的摩擦 B.机器运转时,各部件之间的摩擦 C.拔河比赛时,手与绳子之间的摩擦 D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦 7、下列现象中,属于滑动摩擦的是( ) A.刹车时,自行车轮与闸皮间的摩擦 B.在台球桌上运动的小球与桌面的摩擦 C.滑旱冰时,鞋与地面间的摩擦 D.骑自行车前进时,车轮与地面间的摩擦在 8、家里的浴室中,为了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是( ) A.浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹 C.脚底下放一条手巾 D.穿上平底的塑料拖鞋 9、下列措施中,属于减小有害摩擦的是( ) A.冬天,在结冰的路布撒沙子 B.旅行箱下装有小轮子 C.在拔河比赛时,用力握紧绳子 D.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 10、下列说法正确的是( ) A.摩擦力都是有害的 B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C.摩擦力总是阻碍物体运动的 D.摩擦力既可作为阻力,有时也可作为动力 11、下面的事例中通过增大压力来增大摩擦的是( ) A.冬季冰雪封路时,卡车车轮上要装上防滑链 B.新的自行车、汽车的轮胎上常做有凹凸不平的花纹 C.为了防止传动皮带打滑,要把皮带张紧些 D.在拔河比赛中,运动员常穿上较新的运动鞋,而且不希望地上有砂子 12、下列关于自行车摩擦的说法中,错误的是( ) A.手柄上制有花纹是为了增大摩擦 B.车轴等处装有钢珠是为了减小摩擦 C.车胎与地面间的摩擦是有害摩擦 D.给车轴等处加润滑油是为了减小摩擦 13、下列关于摩擦的说法中正确的是( ) A.收音机旋钮上所刻的花纹是为了减小摩擦 B.汽车刹车过程中,地面对汽车的摩擦是有益的 C.物体的运动速度越小,所受摩擦越小 D.接触面积越大,所受摩擦力越大 14、手拿住啤酒瓶,啤酒瓶不会掉下来的原因是( ) A.手对瓶子施加的压力 B.手对瓶子施加摩擦力 C.手对瓶子施加向上的拉力 D.手拿住瓶子时瓶子不受重力 15、为了进一步提高交通运输的质量和减少环境污染,我国上海等城市已开始建设高速磁悬 浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方, 从而可高速行驶。那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后( ) A.减小了列车的惯性 B.减小了列车的重力 C.减小了列车与铁轨间的摩擦力 D.减小了列车所受的空气阻力 16、如图 5.5-1 描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景。用手分 别压在玻璃板和桌面滑动(甲、乙),然后再用另一只手压在手上在桌面滑动(丙)。 下列说法中正确的是( ) A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗 糙程度的关系 B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小 的关系 C.比较乙和丙,感觉甲的阻力大 D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大

资料: 3.2万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料