浙教版七年级科学下册学案1.5植物生殖方式的多样性

第 5 节 植物生殖方式的多样性 学习目标：知道被子植物的有性生殖、植物无性生殖的基本方式；知道被子植物开花、传粉 和受精等过程的基本情况；知道自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型和 途径；了解果实、种子的形成过程；了解多种绿色开花植物的生殖方式及其在生 产中的应用。 学法指导：阅读教材，观察图片，观看视频，师生交流。 学习重点：知道被子植物的有性生殖、植物无性生殖的基本方式；了解果实、种子的形成过 程；了解多种绿色开花植物的生殖方式及其在生产中的应用。 知识链接：一数多色花——植物嫁接的后代、植物组织培养 学习过程： 一、被子植物的有性生殖 1、了解概念：自花传粉、异花传粉、虫媒花、风媒花 问：自花传粉和异花传粉，哪种方式更为普遍？为什么？ 问：虫媒花和风媒花都有什么特点？ 问：传粉后，精子和卵细胞在哪里生成，又在何处受精？ 问：种子和果实是怎么形成的？花的结构变成果的什么结构？ 子房 子房壁 ———————————— 胚珠 珠被 受精卵 问：同样是一个果实，为什么桃子和西瓜的种子数量会不同呢？ 问：人工授粉是怎么一回事？ 问：粮食紧缺为什么仍是全球性的问题，我们平时该如何爱惜粮食？ 问：“麻屋子，红帐子、里面住着个白胖子”这条谜语说的是谁？其中“麻屋子、红帐 子、白胖子”分别指的是种子的什么结构？ 思考与讨论：如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会 有什么影响？说说其原因。 二、植物的无性生殖 1、了解孢子生殖、营养繁殖（分根、压条、嫁接、扦插）、组织培养技术 问：有哪些植物进行孢子繁殖的？ 问：用马铃薯的芽来繁殖是否算出芽生殖？ 问：营养繁殖有何优点？嫁接有几种方式？有何技术要求？ 学习检测： 1、向日葵、豌豆、玉米、棉花等植物中属于自花传粉的是 。 2、西瓜是解暑的佳品。其果实中含有许多粒种子，是因为花的结构中含有多个 。 3、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，说明了粮食的来之不易。我们吃的米饭主要是种子中 的 （胚或胚乳）。 4、我们食用的桃子，从果实的结构来看主要是食用它的 ，该部分是由桃花的 发育而成的。 5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”在此俗语中，柳树的繁殖方式是（ ） A、扦插 B、分根 C、嫁接 D、压条 6、对于植物繁衍后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪一部分将来发育成果实？ （ ）A、子房、雌蕊 B、雌蕊、子房 C、花蕊、子房 D、花蕊、子房壁 7、马铃薯块茎能出芽生根并长成新植株。这种生殖方式属于（ ） A、营养繁殖 B、出芽生殖 C、孢子生殖 D、分裂生殖 8、由桃核萌发直接长成的桃树所结出的桃子叫毛桃，毛桃个小味差。桃树种植户将一段水 蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，结果是（ ） A、接穗上只结水蜜桃 B、接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C、接穗上只结毛桃 D、砧木上只结水蜜桃 9、下列繁殖方式中，不属于无性繁殖的是（ ) A、分裂繁殖 B、种子繁殖 C、孢子繁殖 D、营养繁殖 10、下列关于“子房、胚珠、卵细胞、受精卵、胚和种子”关系的说法中，正确的是（ ） A、卵细胞位于胚中 B、子房由受精卵发育而成 C、胚位于胚珠中 D、种子的结构中含有胚 评价反馈： 正确完成 1-7 题，合格；1-9 题，良好；1-10 题，优秀。