第一课 踏上强国之路
1、党如何领导人民实现强国富民？
（1）完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
（2）完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主
义建设。
（3）进行改革开放，实现从站起来到富起来、强起来的飞跃。
2．党在社会主义初级阶段的基本路线核心是什么？
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
3.改革开放是怎样促发展的?
（1）逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按
劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等基本
经济制度。
（2）广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主
动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为
社会共识。
4.中国的腾飞主要表现在哪些方面?
（1）中国已经成为世界上第二大经济体、制造业第一大国、货
物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储
备连续多年位居世界第一，各项事业蓬勃发展。
（2）城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳
步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩
目的成就。
（3）改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国
成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力
量。
5.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的初心和使命
是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中共十九大宣告中国特色社
会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。
6.为什么继续深化改革?
(1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需
要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(3)我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡
发展不平衡不协调等现实挑战。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
7.怎样继续深化改革?
（1）有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决
重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩
篱。
（2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代
化经济体系。
（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推进
城乡发展一体化，实现共同富裕，促进社会公平正义。
（4）弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
7.党和政府为什么把共享作为发展的重要理念？
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看
发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。
8.如何实现共享发展成果?
（1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，
人人享有，让人民群众共享发展成果。
（2）提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，
坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社
会治理格局。
（3）在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不断促进人
的全面发展、社会全面进步。
第二课 创新驱动发展
1.如何认识创新？
（1）生活处处有创新。（2）创新是一种生活方式。（3）生活的
各个领域都需要创新，也可以创新。
2、创新有哪些意义？
（1）让我们眼前为之一亮，改变着我们对生活的惯常看法。
（2）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（3）知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力
发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
（4）创新让生活更美好，生活将因创新变得更加便捷、舒适和
丰富多彩。
3.为什么要重视创新?
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新，创新成为世界主要国家发展战略重心。
(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。
（4）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改
革创新的时代精神。
4.国家如何推进创新？
（1）实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创
新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展
新常态的现实需要。
（2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更创新活力，让广大
人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
4.我国为什么要加快建设创新型国家？
（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、
科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
5.怎样建设创新型国家？
（1）落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经
济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提
高劳动者素质的轨道上来。
（2）增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、
引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
（3）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于
创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环
境。
6.为什么要大力发展教育事业?(教育的重要性)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民质、培养创
断型人术促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
7.为什么要鼓励万众创新?
(1)每个人都可以在创新中实现自我价值,通过辛勤劳动为国家
和人民作出贡献。
(2)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新让我们获得更多的尊重和认可，过上体面而有尊严的生
活。
8.创新精神的表现有哪些?
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强
意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人
类的济世情怀。
9.怎样对待知识产权？
（1）要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
（2）当知识产权受到侵犯时，善于运用法律维护自己权益。
第三课 追求民主价值
1.怎样正确理解民主?
（1）中华优秀传统文化中的民本思想至今仍是中国民主价值追
求的重要思想源泉。
（2）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价
值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
（3）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2.我国民主发展历程是怎么样的？
（1）无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但民族独立、国
家富强的愿望在近代没能实现。
（2）新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的
伟大飞跃。
（3）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义
改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
（5）建设人民当家作主的社会主义国家已经成为全体中国人民
的共同价值追求。
3.如何认识社会主义民主？
（1）人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家
作主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。
（2）在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途
径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务。
（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，
实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
（4）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.在我国，保障人民当家作主的制度有哪些?
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家
政权，行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项
基本政治制度。
(3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、
保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政
治建设的基础。
5.怎样正确认识公民参与?
(1)地位：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的权利。
(2)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与
管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
(3)要求：不断推进社会主义民主制度化、规范化和程序化建设。
6.公民行使民主权利的方式主要有哪些?
(1)民主选举，要遵循公开、公平和公正的原则，同时公民要积
极、主动、理性地参与民主选举。
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，要求保
证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决
策的科学化。
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。
7.我国实行民主监督的意义
（1）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，
克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
8.为什么要增强公民的民主意识?
(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识
密切相关。
(2)塑造现代公民需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成
为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
(3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆
生命力的重要保证。
9.怎样增强民主意识?
(1)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态
度。
(3)通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
10.公民参与民主生活的基本要求有哪些?
公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、
公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清
晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
第四课 建设法治中国
1、为什么要实行法治？
（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、
稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的
权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（2）追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。
（3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国
富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义
的有效方式。
(4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2、法治有哪些要求？
(1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和
利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义
要求，促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予
公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
4．我国的法治建设历程有哪些内容？
（1）1840 年后，变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然
选择。
（2）新中国成立后，在中国共产党领导下，中国人民才走上了
一条探索社会主义法治建设的道路。
（3）十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方
略。
（4）十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部
署，绘就了中国法治新蓝图。
5、如何认识依法治国？
（1）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保
障。
（2）总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义
法治国家。
（3）要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
6、怎样建设法治中国？
（1）使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律
法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一
位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的
领导，人民当家作主、依法治国有机统一。
7、政府有哪些作用？
（1）人们的社会生活需要政府管理；
（2）人们又享受着政府提供的公共服务。
8、政府与人民的关系是怎样的?
（1）政府的权力来源于人民。
（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受
人民监督，为人民谋利益。
9、怎样建设法治政府?
（1）法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力
都应该在法治轨道上运行。
（2）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，
核心是规范政府的行政权。
（3）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权，表达权
和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民要积极参与，献计
献策，主动监督，促进政府依法行政。
（4）依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合
法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
10、厉行法治的含义是什么？
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须
在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
11、怎样厉行法治？
（1）公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规
则意识，树立正确的权利义务观念。
（2）党政机关及工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运
用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、
应对风险的能力。
（3）国家要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法
治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可
耻”的法治文化导向。
（4）既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
5.1 延续文化血脉
1、如何认识中华文化?
（1）来源：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智
慧创造了灿烂的中华文化。
（2）组成：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬
世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术。
（3） 特点：源远流长，博大精深。
2、为什么要弘扬中华传统文化？
（1）中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力好人海纳百
川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华
民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（3）中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中
国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
3.中国特色社会主义文化的如何产生？
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所
孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革
中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义
伟大实践。
4、如何认识文化自信？
（1）含义：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的
充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民
族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）作用：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（3）做法：必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进
文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
5、中华传统美德的重要性(作用及影响)
（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，
熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理
想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会
主义现代化强国的精神力量。
（2）中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念,
行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
6、中华传统美德有哪些内容？
中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济
天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、
助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父
母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
7、如何践行中华传统美德？
（1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青
少年责无旁贷。
（2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年
必须身体力行。
5.2 凝聚价值追求
1、为什么要传承和弘扬民族精神？
（1）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向
和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神
支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是
激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
2、中华民族精神的内涵及和品格是什么？
（1）内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇
敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）品格：与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的
表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
3、传承和弘扬民族精神的具体表现是什么？
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘
死、前仆后继。
（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶
危济困、无私奉献。
（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、创业创优。
（4）从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精
神。
4、为什么要弘扬社会主义核心价值观?
(1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，
注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值
观。
(2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的
价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集
中体现。
(3)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标
准。
(4)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚
持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复
兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会
全面进步。
5、社会主义核心价值观的内涵是什么？
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、
公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公
民个人层面的价值准则。
6、怎样培育和践行社会主义核心价值观?
(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
(2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨
是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
6.1 建设美丽中国
1、我国人口现状及特点是什么？
(1)现状：我国是世界上人口最多的国家。
(2)基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
(3)新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、
出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2、为什么要实行计划生育？
（1）在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根
本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环
境的紧张关系不会根本改变。
（2）国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划
相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有效地促进了经
济发展与社会进步。
3、我国为什么实施“全面两孩”政策?
(1)生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
(2)为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和
谐，使人口长期均衡发展。
4、我国经济社会发展面临资源环境的挑战是什么？
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资
源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面
对的严峻挑战。
5、我国自然资源的现状、问题及影响是什么？
（1）基本状况：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均
资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（2）问题：资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量
资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破
坏都很严重。
(3)影响：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然
导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，
经济发展的空间和后劲也会越来越小。
6、我国生态问题产生的原因及影响是什么？
（1）原因：一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生
态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大
等问题所产生的多重叠加效应。
（2）影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，
威胁着人民的生命安全和身体健康。
7、如何解决发展中的问题？
（1）发展中的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。
（2）坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明
发展道路，是我们的必然选择。
6.2 共筑生命家园
1、为什么要坚持人与自然和谐共生?
(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选
择。
(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类也有责
任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要
的补偿和修复。
(3)人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发
展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。
(4)人类开发和利用自然必须遵循自然规律。否则，必然会受到
它的惩罚。
2、如何促进人与自然和谐发展？
（1）以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持
续发展、人与自然和谐共处为目标。
（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策；
（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
3、怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明?
(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。
(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境
效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激
发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。
(3)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导
节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。
(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
(5)建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良
好、人民幸福。
7.1 促进民族团结
1、我国民族概况有哪些内容？
（1）我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成中华民族。
（2）民族分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。
（3）各民族具有同等的社会地位，在国家和社会各领域享有平
等的权利，承担相同的法定义务。
2、我们处理民族关系有哪些政策？
（1）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
（2）民族区域自治制度是处理民族关系的基本政治制度。
（3）形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
3、为什么要加强和巩固民族团结?
(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利
益。
(2)我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了
团结友爱的宝贵传统。
(3)各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰
险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
4、如何加强民族团结，促进民族地区发展？
（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促
进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的
必由之路。
（2）加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发
战略，实施兴边富民行动，通过输人技术、管理、人才等方式增强
民族地区自我发展能力。
（3）保障和改善民生，国家支持民族地区发展教育，实施积极
的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。
（4）扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极
促进各民族之间的文化交流。
7.2 维护国家统一
1、为什么要维护国家统一，反对分裂?
(1)分裂导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
(2)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是
每个公民义不容辞的责任。
2.反对分裂，我们应该怎样做?
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗
教之名搞暴力恐怖活动。
(3)维护国家安全。
3、如何认识“一国两制”制度？
（1）地位：党领导人民实现祖国和平统一的重要制度，是中国
特色社会主义的伟大创举。
（2）内容：“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土
不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体
坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和
生活方式长期不变，实行高度自治。
（3）关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从
属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
4、怎样坚持和完善“一国两制”？
必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高
度自治的方针，健全中央依据基本法对特别行政区行使全面管治权
的制度，坚定维护国家主权、安全、发展利益，完善特别行政区同
宪法和基本法实施相关的制度和机制，坚决防范和遏制外部势力干
预港澳事务和进行分裂、颠覆、破坏活动。
5、为什么祖国完全统一必定会实现?
(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿
望，是中华民族根本利益所在。
(2)台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一
个中国，大陆和台湾同属一个中国。
(3)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是
血浓于水的一家人。
6.怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一?
(1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是
实现国家统一的最佳方式。
(2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共
识”，坚决反对“台独”。
(3)两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平
统一的认同。
(4)深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共
同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实
和平统一的基础。
(5)两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共
同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
8.1 我们的梦想
1.什么是中国梦?其基本内涵是什么?
(1)含义：实现中华民族伟大复兴。
(2)基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.为什么要实现中国梦?
(1)中国梦反映了中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命
运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
(2)实现民族复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是
国家的梦、民族的梦。
3、在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么?
（1）到建党一百年时（2020 年），全面建成小康社会。
（2）从 2020 年到 2035 年，基本实现社会主义现代化。
（3）到 2050 年，全面建成社会主义现代化强国。
4、中国特色社会主义进入新时代的历史方位有什么重要意义?
(1)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎
来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世
界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展
了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又
希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问
题贡献了中国智慧和中国方案。
5、中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要
思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
6.怎样实现中国梦?
(1)必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的
发展理念(五大发展理念)，统筹推进经济建设、政治建设、文化建
设、社会建设、生态文明建设(五位一体)，协调推进全面建成小康
社会、全面深化改革、全面依法治国、全面丛严治党(四个全面)。
(2)走中国特色社会主义道路。
(3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的
时代精神。
(4)实现中国梦必须凝聚全国各族人民大团结的力量。
7.中国自信、民族自信的底气源自哪里?
(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形
成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，
发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所
在。
(2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成
就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
8.自信的中国人主要表现在哪些方面?
(1)对国家有认同。(2)对文化有底气。(3)对发展有信心。
9.怎样做自信的中国人?
(1)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(2)既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
(3)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文
化自信。
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