第 4 节 牛顿第一定律(2)
课时 第 2 课时 主备
班级 姓名___________
■ 学习目标
1.知道惯性的概念。
2.会用惯性来解释日常生活中常见的由惯性引
起的现象。
3.理解惯性与牛顿第一定律的区别。
■ 自主学案
探究一:物体的惯性
知能点1:物体的惯性。
【激趣导问】
将一只小球竖直向上抛出,小球先后经过
A、B 两个位置。已知小球在 A、B 两个位置的
速度分别为 10m/s、0,如果小球向上运动至 A
点时,一切外力突然消失,则此后小球将
_______________________________________,
如果小球向上运动到 B 点时,一切外力突然消
失,则此后小球将_________;你知道这是什么
原因吗?
【学案展现】
1.一切物体都具有保持原有的_________和
_______的性质.
2. 我 们 把 物 体 保 持 __________ 或
_______________的性质叫做_________.活动
3.实验活动(课本 P66 图 2-69 到 2-27):
(1).活动 2-69 说明______________具有惯性.
(2).活动 2-70 说明______________具有惯性.
(3).活动 2-71 说明______________具有惯性.
总结:一切物体都具有惯性.
4.惯性的大小只与_____________有关,质量越
大惯性越大.惯性是物体的一种________,它不
是力,与物体是否受力,处于何种状态无关.
5.牛顿定律描述的是物体在不受力作用时,由
于具有惯性而表运动规律,所以牛顿第一定律
也叫___________,它的实质说明力不是维持物
体运动状态的原因,而是_________物体运动状
态的原因
【交流评价】
6.关于惯性,下列说法正确的是( )
A、物体运动速度较大时不容易停下来,说明速
度越大,惯性越大。
B、运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性
C、惯性是物体固有的属性,跟速度没关系
D、质量大的物体比质量小的物体惯性大
7. 关于惯性,下列说法正确的是( )
A.惯性是指物体原来静止的总保持静止、原来
做匀速直线运动的总是保持匀速直线运动的
性质。
B.静止的火车启动时速度变化慢是因为静止时
火车的惯性大
C.一个同学看见某人推不动原来静止的小车,
于是他就说,这是小车惯性太大的缘故
D.在宇宙飞船内物体不存在惯性
探究二:物体的惯性现象
知能点1:物体的惯性现象。
【激趣导问】
如下图,装有水的杯子上放一塑料片,把
鸡蛋放在塑料片上,用塑料尺猛弹塑料片,你
猜鸡蛋会掉到哪里去?
这是因为鸡蛋具有___________,鸡蛋因为还要
保持原来静止状态而落入杯中.
【学案展现】
1.活动1:拿一个小纸条放在桌边上,在纸条上
压一个立放着的钢笔帽,将纸条迅速抽出,铅笔
____,这是由于铅笔帽原来是______的,当纸条
迅速抽出时,铅笔帽由于有______还要_______
状态,所以铅笔帽不倒.
2.活动 2:.如图所示,一木块直立在静止的小车
上,小车突然水平向左运动,观察小车发生了
什么现象?
观察到了________________现象.产生该现
象的原因是:木块和小车原来是静止的,突然向
左运动时,木块底部和小车一起向左运动,但是
由于有____________,木块___________还要保
持静止的状态,所以木块向右倾倒.
【交流评价】
课本P66读图2-72:
1.离开喷泉口的水,为什么还会继续向上运动?
2.倒胡椒粉时,手为什么会需要晃动?
【变式训练】
1.如图所示,小华同学将小车放在水平的桌面
上,在小车上竖直放置一块木板.
(1)突然向右拉动小车时,观察到的现象应该
是__________________________________
(2)木板和小车一起向右做匀速运动,小车突
然停下时,观察到的现象应该是
______________________________________
(3)若小车的上表面光滑,则当向右做匀速运
动的小车突然停下来时,观察到的合理的现象
是 ____________________________________
(4)以上观察及猜想的现象都是由于______
引起的.
(5)实验所描述物理规律在生活中的应用有:
① ____________________________________
②_____________________________________
【课内达标】
1.你可把一串钥匙拴在细绳一端,细绳另一端
提在手中做实验。如果你的座位朝向与车行方
向一致的,在车辆沿直道行驶过程中,发现这
串钥匙的位置与车辆静止时没有什么改变,表
明这时车辆是_____行驶的;如果发现钥匙向车
行方向荡去,表明这时车辆是_____行驶的;如
果发现钥匙向车行的反方向荡去,表明这时车
辆是_____行驶的。(填“加速、匀速或减速”)
2.下列交通规则,主要用于防止因惯性而造成
事故的是( )
A、严禁超速、超载 B、桥梁设有限重标志牌
C、红灯停,绿灯行 D、车辆靠右行驶
3.在日常生活中我们常有下列一些经历或体验.
其中与物理学中所说的惯性有关的是( )
A.明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在
短期内彻底改正
B.公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来
后仰前俯的烦恼
C.提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂
肌肉酸痛
D.长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到
模糊
4.下列现象中,不能应用惯性解释的是( )
A、锤头松了,把锤柄在石头上撞击几下,锤头
就能套紧在锤柄上
B、用力拍衣服,衣服上的灰尘掉下来
C、汽车刹车后,速度逐渐减小,最后会停下来
D、人走路被石头绊一下,身体向前倾斜
5.对于惯性,我们有时要利用,有时要防止其
危害。下列利用惯性的是()
①汽车到站前关闭油门滑行②将足球射入球门
③公路上汽车限速行驶④跳远时快速助跑
A.①③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④