浙教版七年级科学下册§1.4.1植物的一生-导学案

七年级科学下册§1.4.1 植物的一生 导学案 【学习目标】通过这节课的学习，我们要实现以下目标： 1、知道种子的主要结构与分类方法。 ２、能区别无胚乳种子和有胚乳种子、单子叶植物种子和双子叶植物种子。 ３、能通过控制变量法得出种子萌发的条件及在生活中的相关应用。 4、通过学习种子的结构、萌发，树立结构和功能相适应的辨证观点。 【教学重难点】植物种子的结构。 【小知识】1、玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组 成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果 皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的 籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。 2、将碘液滴在含有淀粉的溶液中，溶液会显蓝色（如图）， 所以可以用碘液来检验物质中是否含有淀粉。 【课前预学、课中交流】 1、种子结构中的胚是由________、________、________、和________组成，是种子的主要部分。 2、植物根据胚中的子叶数目和有无胚乳可以进行分类，自主学习后完成下表。 种子种类 胚中子叶数 植物举例 种子种类 种子结构 营养贮存部位 植物举例 双子叶植物 无胚乳种子 单子叶植物 有胚乳种子 3、植物种子中都贮藏了大量的________、________、________、________等。检验种子中是否含 有淀粉可用碘液，根据淀粉遇碘会变______可判断。 4、种子在萌发时，__________首先突破种皮，发育成______，随后，___________逐渐长成茎和叶。 所以在种子的结构中，__________是新一代植物的幼体。 5、种子萌发的外界条件主要是____________、______________、_____________，种子萌发的内部 条件是种子内的胚必须是___________，农作物和花卉一般都在_______季播种，而且播种在 ____________________的土壤中，以满足萌发条件。根据种子萌发的条件，要防止贮藏的种子萌发， 可以采取__________贮藏、__________贮藏等。 【合作交流】 1、活动：书本第19页观察浸胀的菜豆、玉米种子，完成书本相应的内容并辨认种子的结构。 （操作提示：在自主学习后，组长组织安排小组成员实验任务） 1)指出图中编号的结构名称 2）菜豆种子与玉米种子共同结构： 不同结构： 2、种子分类可以采用哪些分类方法？分别采用什么分类依 据？并对小麦、玉米、水稻、菜豆、大豆、花生进行归类整理。 3、对书本 20－21___________方法设计的探究实验进行分析完成相应内容，（在表格中该瓶具 有哪项条件就打“√”，不具备的条件则打“×”）。 2 4、农民播种植物种子一般会选择一定季节而且往往要对土壤进行松 土，这是为什么呢？幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚 乳会萎缩，甚至消失。你知道他们在种子萌发过程中起什么作用？ 5、结合种子萌发后各结构生长成植物的各部，说说你对“胚是新一 代植物体的幼体”看法 【课堂小结 】通过本节课的学习，对照目标，完成知识结构外我的还有： （至少写出二点） 环境条件（外因）：充足的 一定的 适宜的 1、种子萌发的条件 自身条件（内因）：种子 ，有 ，且不在 期。 2、种子萌发的过程： 通过本节课的学习我还有的困惑：（红笔写，课后请教老师或同学） 【检测与巩固】 1、种子中最重要的部分是 ( ) A．子叶 B．胚 C．种皮 D．胚乳 2、“鲁花”牌花生油，因为用它炒菜味道鲜美，所以深受用户喜爱。花生油主要是从花生中的_______ 结构提取得到的。 （ ） A．胚乳 B．种皮 C．胚芽 D．子叶 3、菜豆种子和玉米种子的相同结构是都具有 （ ） A．种子、胚和胚乳 B．种皮和胚乳 C. 种皮和胚 D．种皮和胚乳 4、下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法中，正确的是 （ ） A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数 B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片 C．双子叶植物的种子中一定无胚乳，而单子叶植物种子中一定有胚乳 D．双子叶植物的种子中可能有胚乳，但单子叶植物种子一定有胚乳 5、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶， 都是由植物体哪一结构发育而来 （ ） A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎 6、学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在 两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度适宜且相同， 结果两盆中的大米均不萌发。最可能的原因是 ( ) A. 温度太高 B．光照太强 C．胚被破坏 D．水分太多 种子萌发 子叶、胚乳中的营养物质 胚根 胚轴 胚芽 ( ) ( ) ( ) 吸收水分 转运给 发育 发育 发育 7．如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答： 甲 乙 （1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有保护作用． （2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 。（填标号） （3）⑤的名称是 ，它的功能是为胚的发育提供 。