浙教版科学八年级下册2.7元素符号表示的量教案
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浙教版科学八年级下册2.7元素符号表示的量教案

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资料简介
课题 元素符号表示的量 课时 2 教 学 目 标 1、会查阅相对原子质量表。 2、能根据化学式计算物质的相对分子质量。 3、能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比。 重 点 难 点 分 析 重点:能解释化学式表示的意义;相对原子质量的了解及查阅;根据化学式计算相对原 子质量和元素的质量比。 难点:根据化学式计算相对原子质量和元素的质量比。 教 学 准 备 PPT 板 书 设 计 元素符号表示的量 一、相对原子质量 以 C-12 质量的 1/12 作为标准,其它原子的质量跟它相比所得的比值,叫做这种 原子的相对原子质量。 二、相对分子质量 1、一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该原子的相对分子质量。 2、化学式的意义: (1)表示一种物质; (2)表示组成这种物质的元素; (3)表示各种元素原子的个数比; (4)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质)。 (5)表示物质的相对分子质量 三、元素质量分数和质量比的确定 1、组成物质的各种元素的质量比 2、物质中某一元素的质量分数 教学设计 调控与反思 【引入】 今天我们要来学习元素符号表示的量,首先请同学们回忆一下“C”表示的 意思 【新授】 我们知道“C”这个元素符号可以表示一个碳原子的质量,且由相关的表中 可以查得 C:1.993×10-26 千克 H: 1.674×10-27 千克 O: 2.657×10-26 千克 由此可见,原子的质量非常小,所以直接用它的真实质量会使计算复杂, 且数据不容易记忆,所以我们取他们相对的值。在取这个相对的值之前我们 必须先有一个标准。就像画地图时用的比例尺,我们就可以把一个国家按比 例缩小画到一张纸上,现在我们的原子质量太小了,所以我们要让它按比例 扩大,而且扩大后的数值要尽可能易记,实际上这就是建立原子质量模型。 找出了原子质量的标准,我们就把其它原子的质量与之相比,把比值就定义 为某元素的相对原子质量。 调控: XSL 备课本 WS 工作室 教学设计 调控与反思 下面就来规定这个标准 C-12(提问:12 表示什么意思?表示质子数和中子数之和是 12,由于碳有 两种同位素,即 C-12,C-14,所以必须指明是哪种碳原子。) C-12 M=1.993×10-26 千克 1/12C-12 M=1/2×1.993×10-26 千克=1.661×10-27 千克 先留一个问题,为什么要取 1/12C-12 作为标准? 找到了标准,我们就可以给出任意一种元素的相对原子质量了 例如:O: 2.657×10-26 千克/1.661×10-27 千克 一、相对原子质量 以 C-12 质量的 1/12 作为标准,其它原子的质量跟它相比所得的比值, 叫做这种原子的相对原子质量。 【练习】查找各元素原子的相对原子质量。 【阅读】张青莲教授与相对原子质量--激发爱国热情 二、相对分子质量 1、一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该原子的相对分子质量。 【例题】注意规范及计算方法。 H2SO4、3CO2、CuS04.5H2O 等 2、化学式的意义:5 点 (1)表示一种物质; (2)表示组成这种物质的元素; (3)表示各种元素原子的个数比; (4)表示这种物质的一个分子(对由分子构成的物质)。 (5)表示物质的相对分子质量 【讲解】及【练习】 三、元素质量分数和质量比的确定 1、组成物质的各种元素的质量比 【例题】H2O、NH4NO3 【练习】Fe2O3、CO2、H2SO4、NH4HCO3、 2、物质中某一元素的质量分数 【例题】讲解例题。 提醒学生注意:①各元素的质量比跟原子个数比是不同的。例如 NH4HCO3、 中氮、氢、氧三种元素的质量比是 7∶1∶12,而它们的原子个数比是 2∶4∶ 3。②计算 NH4HCO3、中氮元素的质量分数时, 【练习】 【补充】计算 5t 氧化铁中含铁多少吨。 [解]氧化铁的化学式是 Fe2O3 氧化铁的式量是 56×2+16×3=160 5t 氧化铁中所含铁的质量是:5×70%=3.5(t) 答:5t 氧化铁中含铁 3.5t。 反思:

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