三年级上册数学知识点梳理
第 1 单元 克,千克,吨的认识
1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,
称比较轻的物品的质量,可以用(克 )做单位;称一般物品的质量,
常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨 )
做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数
字的末尾加上 3 个 0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉 3 个 0。
2、质量单位进率是 1000 。(相邻)
1 吨 = 1000 千克 1 千克=1000 克
1000 千克 = 1 吨 1000 克=1 千克
考点一、填合适的单位
(1)一包奶粉的重量约是 484( )。 (2)一头牛约重 480( )。
(3)一头鲸重 60( )。 (4)一辆卡车的载重量
是 10 ( )
(5)4 粒黄豆约重 1( ) (6)小明的体重是 35 ( )
考点二、比较大小【一定要化成相同单位】
1 千克铁 ○ 1 千克棉花 999 千克○1 吨 2 千克 980 克
4 吨 400 千克
6 千克○6000 吨 5 千米○4980 米 4 吨○7000 千克
一只大象重 6 吨 60 千克=( )千克
考点三、按从大到小的顺序【一定要化成相同单位】
按从大到小的顺序排列下面各数。
2 千克 1 吨 2500 千克 1500 克
考点四、计算(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成
相同单位再计算或比较。)
6 吨=( )千克 7621 克=( )千克( )克
5 千克=( )克 14000 千克=( )吨 2 吨=( )千克=( )克
5400 千克=( )吨=( )克
考点五、解决问题
1、一艘船的载重量是 4 吨,6 箱 600 千克的集装箱,这艘船能一
次运完么?【比较的方法】
4、一根 4 分米的木条,锯成每段是 5 厘米的小木条,可以锯成
多少段?要锯多少次
第 2 单元 两三位数乘一位数
1、估算 。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如 497×7≈
3500)
2、① 0 和任何数相乘都得 0;
② 1 和任何不是 0 的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个 0,就在积的末尾添上几个 0。
4、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数。
5、(关于“大约)应用题:
①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)
②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→
(≈)
③条件和问题中都有“大约”,求近似数,用估算。→(≈)
(一)、一个数的几倍我们用乘法式子
1、小轿车说:“我车上有 3 位乘客。”吉普车说:“我车上的人是
小汽车的 2 倍。”大客车说:“我车上的人数是小轿车的 7 倍。”
(1)、吉普车上有多少位乘客?
(2)、大客车上有多少位乘客?
(二)、知道份数与每份数用乘法
1、小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每
个人,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。每人分 3 个,
一共要多少个苹果?
知识点二、整百整十乘一位数的乘法
(一)整十整百的计算技巧
40×3= 40×3= 40×3=
400×3 = 40×30= 400×30=
4000×3 = 40×300= 4000×300=
【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算,算完后两个因数一共有多少
个零均写到积后面,切记为因数零的个数和】
知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算
1、三年级有 200 位小朋友来看海豚表演,看台上有 5 排座位,每排 43
个座位,估一估,够不够坐?
知识点四、笔算乘法
乘法竖式要注意,首先数位要对齐。多位在上少在下,别忘进位的数字。
乘的时候,要从个位乘起,这个跟竖式的加减法类似的,从个位算起。
从个位开始,乘到哪一位积就写在哪一位。
竖式计算
不进位的乘法 进位的乘法 中间有0的乘法 末尾有0的乘法
242×4= 365×4= 604×5= 750×4=
脱式计算
只有加减或者只有乘除,从左向右依次计算。
既有加减又有乘除,先算乘除后算加减。
有小括号的先算小括号里面的。
6×409-2300 323-60×8 7×(555-377) 16×7×9
应用题类型
(三)和倍问题【找单位一】
(1)几倍问题
1、根据线段图列式:
2、小华和爷爷今年共 72 岁,爷爷的岁数是小华的 7 倍.爷爷比小华大
多少岁?
(2)几倍还多(或少)问题
1、师、徒两人共加工105 个零件,师傅加工的个数比徒弟的 3倍还多
5 个,师傅和徒弟各加工零件多少个?
2、实验小学共有学生 956 人,男生比女生 2 倍少 4 人.问:实验小学
男学生和女学生各有多少人?
(3)三个比较
1、商店运来橘子、苹果、
香蕉共 53 千克,橘子的重量是苹果的 3 倍少 3 千克,香蕉的重量是
苹果的 2 倍多 2 千克,橘子重多少千克?
(4)连乘问题
1、两个运输队运沙子,每队运 3 车,平均每车重 5 吨.一共运多少
吨沙子?
2、张庄小学新盖 9 间教室,每间教室有 6 扇窗子,每扇窗子安 8
块玻璃,一共要安多少块玻璃?
第 3 单元 位置与变化
考点一:辨方向(一定要先画上方向标,再找方向)
去动物园看看
(1)小猴住在森林俱乐部的( )面。
(2)狮子住在森林俱乐部的( )面。
(3)小兔住在森林俱乐部的( )面。
(4)老虎住在森林俱乐部的( )面。
(5)猫东面住着( ),西面住着( )。
(6)小狗住在狮子的( )面,住在小兔的( )面。
考点二:平移和旋转
下面这些现象哪些是“平移”,哪些是“旋转”?
张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。
升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。
飞行中的直升机,其螺旋桨做( )运动。
拉开抽屉时,抽屉做( )运动。
小朋友踢毽子时,毽子做( )运动。
垂直升降的电梯做( )运动。
自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
考点三:平移图形(做图用铅笔,平移时一个点一个点的移动)
第 4 单元 两三位数除以一位数除法
一、除法竖式的理解
1、列式计算除法 列式 18÷6=3(组)
(1)先写 表示除号
(2)在除号内写被除数,在除号外左侧写除数
(3)18 厘米有 3 个 6,商要写在被除数的个位上
(4)除数与商的乘积写在被除数的下面,
(5)被除数减去除数与商的乘积表示还剩的部分
口诀:做除法要细心,商的首位要定清。一位不够看两位,除到哪位商哪
位。不够商一就商零。余数要比除数小,一个一个往下掉。乘法口诀要记
牢。
注意事项:1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果
中的余数一定要比除数小。
2、公式。
被除数 = 除数×商+余数
除数 = (被除数-余数)÷商
商 = (被除数-余数)÷除数
3、除法验算的时候用商和除数相乘的方法,有余数的除法验算先相乘再
加上余数。
竖式计算并验算
576÷8= 814÷4= 682÷6= 816÷4=
脱式计算 256÷4÷7 854÷(56-49)
第 5 单元 图形的周长
1、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。
2、正方形的特点:有 4 个直角,4 条边相等。
3、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长 = (长+宽)÷×2
长方形的长 = 周长÷2-宽
长方形的宽 = 周长÷2-长
正方形的周长 = 边长×4
正方形的边长 = 周长÷4
第 6 单元 分数的初步认识
1、分数的意义:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几
份,就是这个物体或图形的几分之几。
2、分数的组成:把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表
示的数就越小。
比如3
8
是由 3 个1
8
组成的。
1、把 1 千米平均分成 15 份,每份是 1 千米的( )
( ) ,也就是
( )
( )
千米,7 份就是( )
( )
千米
2、( )
( )
里面有 7 个 1
12
,( )
( )
里面有 10 个 1
19
3、比较大小:分子相同的两个分数,分母越大,分数越小
分母相同的两个分数,分子越大,分数越大
1
11
○ 1
23
6
11
○1 11
12
○ 7
12
4
7
○ 6
7
6
13
○ 5
13
5
8
○ 5
7
4
11
○ 4
9
5
5
○ 4
4
3
8
○
3
5 1○ 5
12
4、计算:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减
5、1 与分数相减: 1 可以看作是分子分母相同的分数。