人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》单元测试题（有答案）

2020-2021 学年人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》单 元测试题 一．选择题（共 8 小题） 1．一个长方形的长是 7 厘米，宽比长短 4 厘米，它的面积是（ ）平方厘米． A．28 B．21 C．20 2．（ ）的面积接近 1 平方厘米． A．指甲盖 B．粉笔盒的底面 C．课桌面 3．面积是 1 平方米的正方形可以剪成（ ）个边长是 1 分米的小正方形． A．10 个 B．100 个 C．1000 个 4．比一比下面两个图形的面积．结果是（ ） A．①＞② B．①＜② C．①＝② 5．一块正方形菜地的边长为 9.5m，如果每平方米收白菜 10 千克，这块菜地可收白菜（ ） 千克。 A．380 B．902.5 C．950 6．已知长方形的长是 6cm，宽是 3cm，它们各增加 2cm 后，面积增加（ ）平方厘米． A．22 B．18 C．6 D．4 7．比 32 公顷大的是（ ） A．3200 平方米 B．302 平方千米 C．32000 平方米 8．边长是 1000 米的正方形，面积是（ ） A．1 公顷 B．4000 平方米 C．1 平方千米 二．填空题（共 8 小题） 9．长 120 厘米，宽 30 厘米的长方形的面积是 平方厘米，合 平方分米． 10．物体的表面或 的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、 和 ． 11．9 平方分米 9 平方厘米＝ 平方厘米． 12．A 的面积 B 的面积（括号里填“＞、＜或＝”） 13．如图中小正方形的面积都是 1 平方厘米，图中大长方形的面积是 平方厘米． 14．边长 10 厘米的正方形，面积是 平方分米． 15．一张长 8 厘米，宽 6 厘米长方形纸的面积是 平方厘米，在这张纸中剪一个最大 的正方形，正方形的面积是 平方厘米． 16．从一个长 60 厘米、宽 20 厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的面积是 平方厘米． 三．判断题（共 5 小题） 17．平方厘米、分米、平方米都是面积单位． （判断对错） 18．我们教室大约有 200 平方分米． （判断对错） 19．周长大的图形，面积就一定大． ．（判断对错） 20．相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100． （判断对错） 21．面积是 1 平方千米的广场，一定是边长为 1000 米的正方形． （判断对错） 四．计算题（共 1 小题） 22．求下面图形的面积． 五．应用题（共 5 小题） 23．一个教室的面积是 54 平方米，合多少平方分米？ 24．一个正方形的养鱼池，边长是 16 米．它的水面是多少平方米？周长是多少米？ 25．学校有一个正方形的植物园，一侧靠墙．．（如图）．这个植物园的占地面积是多少平方米？ 26．数学书的封面的长度大约是 26 厘米，宽度大约是 18 厘米．数学书的封面的面积大约是 多少平方厘米？ 27．如果用长 5 分米、宽 4 分米的地砖铺一间大厅地面，铺满需要 50 块地砖．这间大厅面 积是多少平方分米？（列综合算式） 六．操作题（共 1 小题） 28．（1）如图每个小格表示 1 平方厘米．在方格纸上画一个与正方形面积相等的长方形． （2）这个长方形的周长是 厘米． 七．解答题（共 3 小题） 29．在下面的长方形中画一个最大的正方形，标出正方形的边长．如果剪下这个正方形，剩 下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？ 30．一个长方形花圃，长是 120 米，宽是 60 米；还有一个正方形的苗圃，边长是 85 米．花 圃与苗圃比，哪个面积大？大多少平方米？ 31．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如图）．把这块菜地围上篱笆，共用篱笆 72 米，这块菜地的面积是多少平方米？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共 8 小题） 1．解：7﹣4＝3（厘米） 7×3＝21（平方厘米） 答：它的面积是 21 平方厘米。 故选：B。 2．解：指甲盖的面积接近 1 平方厘米，粉笔盒的底面的面积大约是 50 平方厘米，课桌面的 面积大约是 500 平方厘米。 故选：A。 3．解：1 平方米＝100 平方分米 1×1＝1（平方分米） 100÷1＝100（个） 答：面积是 1 平方米的正方形可以剪成 100 个边长是 1 分米的小正方形． 故选：B． 4．解：图①占 4 个小方格，图②占 4 个小方格， 所以图①＝图②； 故选：C。 5．解：9.5×9.5×10 ＝90.25×10 ＝902.5（千克） 答：这块菜地可收白菜 902.5 千克。 故选：B。 6．解：6×3＝18（平方厘米） （6+2）×（3+2） ＝8×5 ＝40（平方厘米） 40﹣18＝22（平方厘米） 答：面积增加 22 平方厘米。 故选：A。 7．解：32 公顷＝320000 平方米，32 公顷＝0.32 平方千米 320000 平方米＞3200 平方米 0.32 平方千米＜302 平方千米 320000 平方米＞32000 平方米 即比 32 公顷大的是 302 平方千米． 故选：B． 8．解：1000 米＝1 千米， 1×1＝1（平方千米）； 或 1000×1000 ＝1000000（平方米） ＝1（平方千米）； 故选：C． 二．填空题（共 8 小题） 9．解：120×30＝3600（平方厘米）＝36（平方分米） 答：它的面积是 3600 平方厘米，合 36 平方米． 故答案为：3600，36． 10．解：物体的表面或 平面图形的大小，就是它们的面积．常用的面积单位有平方米、平 方分米和 平方厘米． 故答案为：平面图形，平方分米，平方厘米． 11．解：9 平方分米 9 平方厘米＝909 平方厘米． 故答案为：909． 12．解：把一个小正方形的面积看作 1； A 和 B 都是 4， 所以面积相等． 故答案为：＝． 13．解：5×4＝20（平方厘米） 答：大长方形的面积是 20 平方厘米。 故答安安为：20。 14．解：10×10＝100（平方厘米） 100 平方厘米＝1 平方分米 答：面积是 1 平方分米。 故答案为：1。 15．解：8×6＝48（平方厘米） 6×6＝36（平方厘米） 答：长方形的面积是 48 平方厘米，正方形的面积是 36 平方厘米。 故答案为：48、36。 16．解：20×20＝400（平方厘米） 答：这个正方形的面积是 400 平方厘米。 故答案为：400。 三．判断题（共 5 小题） 17．解：平方厘米、平方米都是面积单位，而分米不是面积单位，是长度单位。 故答案为：×。 18．解：我们教室大约有 200 平方米，所以本题说法错误； 故答案为：×． 19．解：例如长方形周长为 24 厘米，假设长为 11 厘米，宽为 1 厘米，则面积为 11×1＝11 （平方厘米）； 再如长方形周长为 22 厘米，假设长为 6 厘米，宽为 5 厘米，则面积为 6×5＝30（平方厘 米）； 则周长小的面积大． 故答案为：×． 20．解：相邻两个常用的面积单位之间的进率不一定是 100。 原题说法错误。 故答案为：×。 21．解：通过上述分析可知，面积是 1 平方千米的广场的形状可以是长方形、正方形、平行 四边形、梯形等不同的形状， 所以“面积是 1 平方千米的广场，一定是边长为 1000 米的正方形”的说法是错误的． 故答案为：×． 四．计算题（共 1 小题） 22．解：12×3＝36（平方厘米） 答：它的面积是 36 平方厘米； （2）16÷4＝4（分米） 4×4＝16（平方分米） 答：它的面积是 16 平方分米． （3）（5+4）×5 ＝9×5 ＝45（平方厘米） 答：它的面积是 45 平方厘米． 五．应用题（共 5 小题） 23．解：54 平方米＝5400 平方分米 答：合 5400 平方分米． 24．解：16×16＝256（平方米） 16×4＝64（米） 答：它的水面是 256 平方米，周长是 64 米。 25．解：20×20＝400（平方米） 答：这个植物园的占地面积是 400 平方米。 26．解：26×18＝468（平方厘米） 答：数学书的封面的面积大约是 468 平方厘米。 27．解：5×4×50 ＝20×50 ＝1000（平方分米） 答：这间大厅面积是 1000 平方分米。 六．操作题（共 1 小题） 28．解：（1）作图如下： （2）（8+2）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 答：这个长方形的周长是 20 厘米． 故答案为：20． 七．解答题（共 3 小题） 29．解：如图： 6﹣4＝2（厘米） 4×2＝8（平方厘米） 或 4×6﹣4×4 ＝24﹣16 ＝8（平方厘米） 答：剩下部分是长方形，面积是 8 平方厘米。 30．解：120×60＝7200（平方米）， 85×85＝7225（平方米）， 7225﹣7200＝25（平方米）， 答：正方形苗圃的面积大，大 25 平方米． 31．解：72÷3＝24（米） 24×24＝576（平方米） 答：这块菜地的面积是 576 平方米．