班级： 姓名：
第二单元 我们周围的空气 课题二 氧气
学习目标：
1、通过自学，掌握氧气的主要物理性质，并学会描述；
2、通过观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气、氧气中燃烧的现象，能写出相应的文字表
达式。
重点：氧气的性质实验，化合反应、氧化反应、缓慢氧化概念
难点：各种物质在氧气中燃烧的现象
学习过程：
一、【齐读教学目标】
二、【指导自学（一）】
1、内容：课本 34 页内容
2、时间：1 分钟
3、要求：描述氧气的物理性质。
4、检测：1）回答以上问题。
2）联欢会上，化学老师出了一条谜语:说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见,摸不
着。越往高处越稀少——打一物质名称。这条谜语的谜底是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
三、【指导自学（二）】
1、内容：课本 34-35 页
2、时间：3 分钟
3、要求：自学课本上实验要求，认真观察实验现象，描述实验现象，并分析
4、检测：
①描述实验现象。
②完成下列练习：写出氧气与下列物质反应的现象、文字表达式
⑴碳 文字表达式：
在空气中：保持红热，在氧气中：发出白光，产生能使澄清石灰水 的气体。
⑵硫 文字表达式：
在空气中：发出 色火焰，产生有 气味的气体；
在氧气中： 发出 色火焰，产生有 气味的气体。
⑶铁 文字表达式：
在空气中：持续红热，很难燃烧；在氧气中：剧烈燃烧， ，生成 固体
⑷磷 文字表达式： 燃烧时产生大量 。
3、下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是( )
A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭
4、观察图中的操作和现象,叙述正确的是( )
A.集气瓶中的气体可能是 CO2
B.集气瓶的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是 O2
D.集气瓶中的气体一定是 N2
5、下列有关实验现象的描述错误的是( )
A.木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈
B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
C.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色，有刺激性气味气体生成
D.木炭燃烧后，立即向瓶内倒入澄清的石灰水，振荡后变浑浊
6、现有①木炭②硫磺③红磷④铁⑤蜡烛，分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ；
⑵产生大量白烟的是 ；
⑶生成黑色固体是 ；
⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ；
⑸生成的气体会污染空气的是 ；
7、物质在盛有氧气的集气瓶内燃烧时，通常需要在集气瓶里预先加水，作用一样吗？是
不是都可以用细沙代替？
微信/支付宝扫码支付