人教pep五年级上册英语《Unit3Whatwouldyoulike》教案

人教 PEP 英语五年级 Unit 3 What would you like PA Let's try& Let's talk 教学设计 课题 PA Let's try&Let’s talk 单元 Unit 3 学科 英语 年级 五上 学习 目标 1. 能听说读写 sandwich, hamburger, salad, ice cream, tea 等单词。 2. 能够正确运用本节课单词和句型 What would you like to eat/drink? I'd like _____.就吃什么喝什么进行问答。 3. 能够完成 Ask and answer 部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能运用 What would you like to eat / to drink? 难点 能够正确运用本节课单词和句型 What would you like to eat/drink? I'd like _____.就吃什么喝什么进行问答。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 歌曲：What would you like to eat song Listen and chant 由听唱活动引 入学习话题。 Presentation and practice 1. Game time：I see......！ 2. Lead in：Let’s try 呈现图片，展示 Sarah 和 Mum 的对话， 引出句型. 3. Presentation：呈现图片，听录音并在课 本上划出答案。 学生尝试读， 纠正发 音， 播放音频， 跟读， 规范书写， 4. 再次呈现图片，带读 thirsty 巩固单词， 展示对话， 在句型中巩固单词。 5. Listen and answer 听录音回答问题， 帮助学生记忆句型。 6. Listen and imitate 让学生看课本，跟读 模仿对话，注意语音语调。 7. Read in roles：三人一组，分角色朗读 对话，然后表演。 8. Act it out 学生进行表演，教师进行奖 呈 现 复 习 对 话 和 句 话题导入 呈现新知 已学知识， 导 入话题,学习新 知 图片，音视频， 例句展示， 帮 助学习新知 游戏提高学习 兴趣 Summary Homework 励。 9. Pair work 跟读图片联系句型 播放 learn 部分动画， 学生跟读， 并模仿 语音语调。 10. Group work 进行问答练习 1. 两人一组， 角色扮演顾客和服务 员。 2. 互相进行问答，合作完成表格 1. What would you like to eat? 2.What would you like to drink? 11. Let’s watch: 观看视频，感受不同国家 的不同食物和不同文化。 词汇: sandwich, hamburger, salad, ice cream, tea 句型：What would you like to eat/drink? I'd like _____. Homework 1. 听录音跟读，注意模仿语音语调。 2. 为你的爸爸妈妈设计一个健康菜单。 动画跟读 Watch and learn 积 极 完 成 作业 情景表演能提 高学生的参与 性，更好的掌握 新授内容 小组活动， 团 队合作 对学习成果的 巩固。