六年级英语下册教案-Module9Unit2Wishingyouhappinesseveryday.（2）-外研版

Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day. 一、教学目标 【知识目标】 1. 通过本课的学习，学生能理解单词及句子：happiness, Wishing you happiness every day。 2. 能理解课文内容并进行简单的复述。 【能力目标】 1. 通过教师的引导，学生能读懂、理解课文大意并回答出相关问 题； 2. 能运用 Wishing you happiness every day 这类语句表达良好祝 愿。 【情感目标】感受惜别之情，表达祝福之意。 二、教学重点 能理解课文内容并进行简单的复述。 三、教学难点 能运用 Wishing you happiness every day 这类语句表达良好祝愿。 三、教学资源 PPT, 互动教学系统 四、教学过程 说明：教学活动具体描述包括教学任务的描述，教师的关键语言，板书呈现，教 学资源的使用等。 教学环节 教学活动具体描述 教学资源 （一） 热身导入 先出示“飞碟”激发学生兴趣，然后问学生：“如 果有外星人给你发送一封电子邮件，你会感觉到怎 么样？” PPT 第 2 页 【设计意图】该话题引发学生探究的兴趣。 （二） 新知呈现 1. 播放动画 这是外星人 Bobo 写给 Lingling 等人的祝福，那么 Lingling 给她的朋友撰写的祝福又是如何的？让我 们一起来看一下 Lingling 的告别信。 PPT 第 3 页 互动教学系统 M9U2 活动 1 动 画 2. 出示 Lingling 的告别信，学习单词及句子： PPT 第 4-5 页 happiness，Wishing you happiness every day。 3. 板书课题。 【设计意图】通过展示 Lingling 的告别信，形象地 呈现了教学重点词汇与句型，更利于学生的掌握。 （三） 课文学习 1. 动画，整体感知课文。 互动教学系统 M9U2 活动 2 动画 PPT 第 6 页 2. 深入课文学习并回答问题： What is Lingling doing? What does she write first? Then what does she write? PPT 第 7-9 页 3. 再次观看课文动画，并逐句跟读。 互动教学系统 M9U2 活动 2 动画 4. 简单复述“活动二”的内容。 PPT 第 10 页 5. 学 习 “ 活 动 四 ” 的 英 文 歌 曲 《 Goodbye, my friend》 互动教学系统 M9U2 活动 4 动画 PPT 第 11 页 【设计意图】语篇内容不深，按教材提供的活动简 单处理本部分学习，为后面的拓展活动争取时间。 （四） 拓展运用 1. 给自己的朋友写一封告别信。 2. 按活动五的方式，将所有告别信收纳入盒子里， 学生上台抽签，读出抽到的告别信上的祝语，并收 藏该信。 PPT 第 12 页 【设计意图】当堂完成告别信，能检验学生的学习 成果。抽取告别信的活动能让语言的功能性得到体 现，该活动形式也能引发学生的兴趣。 （五） 布置作业 给班上的三名同学写三封告别信并读给他们听。 PPT 第 13 页 （六） 板书设计 Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day! Dear Amy, Wishing you happiness every day. From, Lingling