人教版一年级上册数学第二单元 位置 教学课件

第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 1 上下前后 谈话导入 小朋友们快来看一看，在这里你看到了什么？ 探索新知一 在高处 。 上 在 的 面 。 位置在高处 : 上 下 在低处 。 在 的 面 。 位置在低处 : 下 你能用“上、下”这样的词说一说其他交通工具的位置吗？ 的上面有什么？ 的上面有 的下面有什么？ 的下面有 我会用 1. 按要求摆一摆。 （ 教材 P9 第 1 题 ） 把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。 上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。 归纳总结： 探索新 知二 正在向一个方向行驶。 前 面对的方向 : 前 在 的 面 。 后 背对的方向 : 后 在 的 面 。 你能用“前、后”这样的词说一说其他交通工具的位置吗？ 的前面有 的后面有 前后也是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后 。 归纳总结： 1. 小东的前面是（ ）？小云在小华的（ ）面。 新知应用 小玉 前 2. 说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？ 3. 小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？ 小玉在小兵的前面，因为小兵面对的是小玉。 4. 填一填。 在树的 ( ) 面； 在树的 ( ) 面； 在 的 ( ) 面； 在 的 ( ) 面。 上 上 下 下 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 课堂小结 1. 上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。 2. 要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。 课后作业 1. 教材第 9 页主题图中交通工具用上下前后描述位置关系。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 1 上下前后习 题 复习巩固 知识点 1 认识上下 看图填一填。 （ 1 ）书 在 桌子 的 ( ) 面。 上 书在高处，所以书在桌子上面。 看图填一填。 （ 2 ）桌子 在 笔筒 的 ( ) 面。 下 参照物是笔筒，桌子在低处，所以桌子在笔筒的下面。 看图填一填。 （ 3 ）小猫 在 桌子 的 ( ) 面。 （ 4 ）书 在 小猫 的 ( ) 面。 上 下 上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。 知识总结： （ 1 ） 住在最上面。 （ 2 ） 住在最下面。 （ 3 ） 住在 的上面。 仔细看一看，连一连。 基础练习 知识点 2 认识“前”“后” 圈一圈。 （ 1 ）小猴的（ 前 后）面是小兔。小猴的（前 后）面是小象。 （ 1 ）小猴的（ 前 后）面是小兔。小猴的（前 后）面是小象。 参照物是小猴，小猴面向小兔，所以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所以小猴后面是小象。 （ 2 ）小狗在小猪的（前 后）面。 （ 3 ）小象在小兔的（前 后）面。 前后是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后。要注意参照物是谁。 知识总结： （ 1 ）小云的前面是（ ），后面是（ ）。 基础练习 小东 小平 （ 2 ）小玉的前面是（ ），小兵（ ）面是小玉。 小兵 前 课堂练习 1. 填一填。 足球在桌子的（ ）面； 花盆在足球的（ ）面； 桌子在花盆的（ ）面。 下 上 下 2. 根据位置关系画一画。 （ 1 ）在足球的上面画○； （ 2 ）在足球的下面画□。 □ ○ 2. 根据位置关系画一画。 （ 3 ）在小象的前面画○； （ 4 ）在小象的后面画□。 □ ○ 3. 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的 人或者物品。 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面 1. 上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。 2. 要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。 知识总结： 拓展提升 说一说下面的物品放在什么位置合适。（ 教材 P12 第 4 题 ） 运用学过的位置知识（上、下、前、后），根据生活实际进行摆放。 画可以挂在床头的墙上，椅子放在桌子的前面，皮球放在桌子的下面，书和闹钟放在桌子上面，枕头放在床头叠好的被子上面，拖鞋和床头柜放在床的旁边，台灯放在床头柜上面。 课后作业 作业： 1. 完成教材练习二第 3 题。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 2 左 右 激趣导 入 小朋友们咱们来猜个谜语吧？ 两棵小树十个叉， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 探索新 知 这是右手 。 那么另一只手就是左手。 认识左右手 手背朝上。 左手 右手 认识左右手 手心朝上。 左手 右手 说一说你的两只小手可以干什么？ 双手的作用 我举手发言用右手。 吃饭用右手拿筷子，左手端碗。 用右手写字。 左 辨别左右 以自己的左右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边 。 右 做一做 1. 按要求做一做。 ( 教材 P10 第 1 题 ） 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。 生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。 归纳总结： 说一说你的前、后、左、右各是哪个同学？ 新知应用 （教材 P10 第 2 题） 1. 2. 按要求做一做。 （ 1 ）在小朋友的左边画○，在右边画△。 （ 2 ）把△ 左边的○ 涂成红色，右边的涂成绿色。 3. 我会填。 1 ．小兔的 ( ) 边是熊猫。 2 ．小猫的 ( ) 边是熊猫， ( ) 边是小老虎。 3 ．小熊猫的右边是 ( ) ，左边是 ( ) 。 右 右 左 小兔 小猫 易错点 小亮 小红 小明 “小亮坐在左边”这种说法正确吗？ 不正确 小亮 小红 小明 判断某一物体在左右哪边时，要确定中心点，描述时要具体清晰，交代清楚是谁的左（右）边。 小亮 小红 小明 应改为：“小亮坐在小红左边”。 左右也是一组相对的位置关系，一般左手边的是左，右手边是右。 归纳总结： 这节课你有什么收获？学到了哪些知识？ 课堂小结 到现在为止，我们学习了六种位置关系。上下、前后、左右，这是三组相对的位置关系。生活中，左手边的是左，右手边是右。要准确的判断物体左右，关键是找到中心点。 课后作业 1. 请完成教材第 12 页练习二第 5 题 。 第 2 单元 位 置 人教版数学一年级上册 2 左右习题 复习巩固 知识点 1 认识左右 看图填一填。 （ 1 ）书 在 笔筒 的 ( ) 面。 先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。 （ 1 ）书 在 笔筒 的 ( ) 面。 笔筒是参照物，然后以自己为中心，书与左手对应，所以书在笔筒的左。 左 看图填一填。 看图填一填。 （ 2 ）笔筒 在 书 的 ( ) 面。 右 参照物是书，以自己为中心，右手边是笔筒，所以笔筒在书的右面。 先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。 知识总结： （ 1 ） 小鸟的左边是（ ）， 小鸟的右边是（ ）。 （ 2 ）小象在小鸟的（ ）边。 1. 仔细看一看，填一填。 基础练习 小猫 小象 右 2. 填一填。 （ 1 ） ○的（ ）面是△ 。 ○ 的（ ）面是□ 。 右 左 2. 填一填。 （ 2 ） 在（ ）的右侧 ， 在（ ）的左侧， 在（ ）的左侧 。 2. 填一填。 （ 3 ） 的右侧（ ）个图形，左侧有（ ）个图形，图中一共有（ ）个图形。 1 3 5 课堂练习 1. 画一画。 （ 1 ）在◎的右侧画□ 。 ◎ （ 2 ）把☆画在□的左边。 2. 涂一涂。 （ 1 ）从左往右数，把前 3 个○涂上红色。 （ 2 ）从右往左数，把前 2 个 ○ 涂上绿色。 3. （ 1 ）一共有（ ）个水果。 （ 2 ）最左边的是（ ），最右边的是（ ）。 （ 3 ）桃子的右边是（ ），苹果的左侧有（ ）个水果。 5 1 左右是一组相对的位置关系，左手边对应的是左，右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。 知识总结： 拓展提升 用学过的上下、前后、左右说一说。（ 教材 P13 第 6 题 ） （ 1 ） 怎么走才能到 处？ （ 2 ） 要吃到 应该怎么走？ （ 3 ）你能提出一个问题，让同学来回答吗？ 课后作业 作业：在生活中找左右的例子。 第 2 单元 位置 人教版数学一年级上册 单元复习二 学习目标 1. 通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。 学习目标 2. 使学生会用“上、下”“前、后”“左、 右”描述物体的相对位置。 3. 在具体情境中，培养初步的空间观念。 学习重难点 1. 能结合具体情境，理解上下、前后的基本含义，初步感知它们的相对性。（ 重点 ） 学习重难点 2. 借助生活感知，理解“左右”的基本含义，初步理解左右的位置关系。 ( 重点 ) 3. 辨别生活中物体间的左右位置，感受左、右的相对性。 ( 难点 ) 知识点汇总 位置 上下前后 左右 上下 前后 在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。 面对的方向就是“前面”，背对的方向就是“后面”。 判断前要确定参照物，然后以自己为中心，左手边为左，右手边为右。 问题解决 考点一 1. 小鸟在小猫的（ ）面。小猫在小鸟的（ ）面。 上 下 对于两个物体的上下位置关系是确定的。 上 下 2. 梨在小猫的（ ）面，梨在小鸟的（ ）面。 上 下 对于三个物体的上下位置关系，参照物不同，上下的位置关系也会不同。 考点二 1. 小猴子在小老鼠的（ ）面。 2. 小猴子在小猫的（ ）面。 后 前 参照物不同，物体的前后位置关系也会不同。 前 后 考点三 （ 1 ）红红的右边是（ ），左边是（ ）。 （ 2 ）花在红红的（ ）边。 右 在确定左右时，一般以观察者的左右为标准。 左 右 （ 1 ）把左边第 1 个涂上绿色。 （ 2 ）把蓝色图形右侧的涂成黄色。蓝色图形左边有（ ）个图形。 2 （ 1 ）在猫上面画□，下面画△。 （ 2 ）在□左边画◎，右面画☆。 （ 3 ）在猫前面画○，后面画▽。 （ 4 ）在○下面画◇， △右面画 ※ 经典例题 □ △ ◎ ☆ ○ ▽ ◇ ※ 经典例题 □ △ ◎ ☆ ○ ▽ ◇ ※ 本题以小猫为中心点，所选参照物不同，位置关系也不同。 课后作业 作业：请完成练习册上的习题。