牛津译林版七年级英语上册 7A Unit 1 This is me
Period 10
教学目标
1. 确保学生学会并掌握本单元教授的语法和词汇。
2. 为学生提供在不同语境中使用新学语法和词汇的机会。
3. 允许学生根据自身水平检测学习进度。
教学内容
四会内容
词汇:great someone
其他内容
词汇:sound
教学准备
1. 实物、小黑板
2. 写好各种词组的纸板。
3. 写上人名或各种人称代词的纸条。
教学步骤
Step I 复习
1. 复习一般现在时:
Does the girl like swimming? Yes, she does.
Does the old man often walk in the park? Yes, he does. / No, he doesn’t.
2. 让学生根据实际情况回答下列问题:
Is your home near our school?
Are you good at English?
Do you have a bike?
Does your mother have lunch at home?
Do your friends play basketball after school?
Does your cousin live in Nanjing?
3. 学生两人一组活动,互相询问对方情况。对于基础较弱的班级,可以吧上面的问题写在
幻灯片上,供学生参考。
4. 游戏。请一个学生上来抽取教师手中的纸板,并把抽得的结果展示给大家看,其他同学
根据纸板上的内容发问,台上同学回答。如:
“ be 12 years old” 问: Are you 12 years old?
“ like Maths” 问:Do you like Maths?
5. 增加动词的变化形式。教师将事先准备好的人名及人称代词贴在上面的纸板上,让学生
根据人称和数的变化正确选择一般现在时的各种变化形式。
Step II 练习
1. 反馈练习。学生完成教材 21 页 A 部分练习。
2. 巩固练习。让学生翻译下列句子:
1. Daniel 喜欢玩电脑游戏。 (Daniel likes playing computer games.)
2. 你有黑头发吗?是的。 (Do you have black hair? Yes, I do.)
3. Simon 常在放学后打排球。 (Simon often plays volleyball after school.)
4. Millie 晚上有时听音乐。 (Millie sometimes listens to music in the evening.)
5. 你的表弟戴眼镜吗?不,他不戴。(Does your cousin wear glasses? No, he doesn’t.)
6. Eddie 是 Hobo 的主人吗?是,但它不是个好主人。
( Is Eddie Hobo’s master? Yes, but he is not a good master.)
3. 完成下列听力练习:
Unseen dictation passage:
My friend’s name is Sue. She is 11 years old. She has no brothers or sisters. She lives near
Tiantan Park.
She likes playing tennis and listening to music. She is a member of the Tennis Club. She is tall
and slim and she has short hair.
Step III 游戏
1. 学生进行自我介绍,复习写作情况。
2. 呈现一个排球或足球,复习单词及日常英语:
How do you say this in English? Where do you play it?
3. 开展单词竞猜活动。全班同学分为四组,每组每次只派一名同学上台,展示动作或实物
均可(规定为本单元所学单词)。其余三组猜单词并拼写单词,两项完全正确加 10 分,
只猜出而拼写错误得 5 分,得分多者胜出。
Step IV 练习
1. 让学生完成教材第 21 页 B 部分练习。提醒学生注意单词的正确形式。
2. 教师可以补充一些词汇练习。
Step V 家庭作业
1. 记忆本单元词汇、词组和重要句型。
2. 准备单元测试。