最新部编版六年级道德与法治上册2宪法是根本大法完美

宪法是根本大法 第1课时 导入 宪法在法律家族中具有至高无上的地位 （1）为什么12月4日这一天，被确定为了宪法日呢？学资 （2）你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗？ （3）宪法日会开展一些怎样的活动呢？ 抢答 我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年， 我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开 展宪法宣传教育活动。 国家宪法日的意义 * 增强全社会的宪法意识 * 弘扬宪法精神，加强宪法实施 * 全面推进依法治国 * 增强公职人员的宪法观念 国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现 你与陈飞平有一样 的发现吗？ 一大早，天气挺 冷的。在去学校的路 上，我发现路边放置 了很多国家宪法日的 宣传栏。 下午，学校请来 了区人民法院的法官， 给我们上了一堂生动 有趣的宪法知识课。 放学后，我和妈妈 去书店买书，书店设 置了宪法图书专区。 晚上，爸爸告诉我， 他们单位举行了庄严 的宪法宣誓仪式。 感受宪法 小讨论 有人认为，设立国家宪法日完全没有必要， 大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过 对宪法日的感受，你觉得设立宪法日有必要吗？ 总结 感受宪法 国家宪法日的设立，不仅是增加了一个 纪念日，更是全面的宪法教育日、普及日、 深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪 法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 感受宪法 二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。 Ø辛亥革命废除了封建帝制，建立了中华民国。但是， 中国人民并没有真正在宪法的捍卫下成为国家的主人。 Ø以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民，建立 了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家权力， 真正实现了人民当家作主。 二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。 Ø新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国 民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并 于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩 固了社会主义基本制度。 Ø与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本 上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会 主义现代化强国提供了坚实的物质基础。 现行宪法历经五次修改 • 1988年第七届全国人民代表大会 第一次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第二次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第三次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第四次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会 第五次修订 感受宪法 从第一部宪法制定的历程中，你感受到 了什么？ 小讨论 宪法是治国安邦的总章程，是党和人民 意志的集中体现。第一部《中华人民共和 国宪法》的制定来之不易，它是中国共产 党领导中国人民浴血奋斗的结果，是人民 权利的重要保障。 感受宪法 为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主 题。请你查一查，说说它们的含义。 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 感受宪法 请你查阅一下相关的资料，了解更多与国 家宪法日相关的知识，并分享一下你的所得。 Ø我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 Ø我查资料时发现，从2001年开始，12月4日就成为每年 的全国法制宣传日了。 Ø我发现宪法其实和我们的生活息息相关，宪法中规定了…… 丹麦： 6月5日 美国： 9月17日 俄罗斯： 12月12日 感受宪法 总结 课堂小结 第一单元 我们的守护者 宪法是根本大法 第2课时 导入 一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法 就是一个总章程，是根本大法 ——毛泽东 宪法具有最高法律效力 读图观察，说说你从中都有什么样的发现？ 宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的 枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根 本法。在法律体系中，宪法与其他法律法 规不同，它有着至高无上的地位。 请你认真思考，与小组进行讨论，说一说以下宪法条文 会在哪一部相应的法律当中作具体规定？ Ø第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、 居住期限，都有选举权和被选举权。 Ø第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 中华人民共和国选举法 中华人民共和国民法总则 思考与探究 Ø第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 Ø第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 Ø第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国劳动法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国个人所得税法 思考与探究 宪法：我规定的是 _____________________ _____________________ 刑法：我是规定哪些行为是犯罪并应 当负何种刑事处罚的法律。 民法：我是调整平等主体 的公民之间、公民和法人之 间的财产关系和人身关系的 法律。 刑事诉讼法：我的任务 是保证准确、及时地查明犯 罪事实，正确应用法律，惩 罚犯罪分子，保障无罪的人 不受刑事追究…… 立法法：我的任务使规范 国家立法制度，提高立法质 量，完善中国特色社会主义 法律体系…… 物权法：我的任务是维护 国家基本经济制度，维护社 会主义市场经济秩序，明确 物的归属，发挥物的效用， 保护权利人的物权。 小活动：请你根据自己的理解，帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。 宪法与其他法律的关系 宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。 在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相 抵触。 01 02 宪法具有最高法律效力 Ø 第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 Ø 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。 Ø 第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境， 防治污染和其他公害。 Ø 第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 Ø 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税 的义务。 Ø 张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。 Ø 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决 刘某向张某公开赔礼道歉。 Ø 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合 法财产，予以赔偿。 Ø 县政府投入资金植树造林。 Ø 王某某破坏路灯被公安机关拘留。 中华人民共和国宪法 我们一起连连看 下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。 中华人民共和国宪法 树立宪法权威的必要性 树立宪法权威的必要性 Ø红领巾小学六年级（2）班召开了“宪法权威之我见”主题 班会，同学们纷纷发言。 Ø张同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 Ø王同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。 Ø李同学：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。 Ø赵同学：任何组织或者个人都不得超越宪法和法律的特权， 这是宪法权威的具体体现。 Ø曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读 宪法吧！ 你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？ 树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本 制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活 中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。 爱护公物 依法纳税 依法接受教育 把宪法作为自己的日常行为准则，在生活中遵守宪法，按照宪法的规定行事。 树立宪法权威——践行宪法 “宪法权威之我见”主题班会 宪法有权威， 国家秩序才良好， 人民生活才美好。 你对上面观点有什 么看法？你认为生活 中应该怎样维护宪法 的权威呢？ 维护宪法权威， 我们就必须全面 实施宪法。 我国的宪法 宣誓制度就是为 了彰显宪法权威。 任何组织或者个人都 不得有超越宪法和法律的 特权，这是宪法权威的具 体体现。 要尊重宪法，就要 先了解宪法，让我们 一起诵读宪法吧！ 据《新京报》对民众宪法意识做的相关 调查显示：在1197名受访者中，完整读过 宪法的仅15.7%，完全没有读过宪法的有 33.2%，而读过但未读完的占到51.1%。 讨论：在日常生活中，百姓对宪法 不了解、不关心，我们应该怎么做呢？ 我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖 国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 为什么要进行宪法宣誓？你知道我国的宪法宣誓制度自诞生值日起有哪些发展吗？ 树立宪法权威的必要性 宪法宣誓制度是如何诞生的？ 提出：2014年年10月党的十八届四中全会提出建立宪法宣誓制度。 通过：2015年7月第十二届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过 《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》。  修订：2018年2月第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议修 订《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的決定》。 入宪：2018年3月第十三届全国人民代表大会审议通过的宪法修正案中増加 规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。   树立宪法权威的必要性 设立宪法宣誓的意义 分小组讨论、编制宣传宪法的标语，在全班 进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的 宣传标语。 课堂小结