利用收藏夹浏览网页
[教学目的与要求]
1:了解并掌握利用收藏夹浏览网页
2:通过讲授法以及任务驱动法
3:提升学生的动手操作能力以及自主学习的能力
[课时安排]:1 课时
[教学重点与难点]
(1)重点：利用收藏夹中添加好的网址浏览网页
(2)难点：将网址添加到收藏夹中
[教材分析与教法建议]
教材分析：
前段时间的学习，学生已学会了网页网址的相关知识，后续的学习主要是
internet 因特网的灵活应用，用历史记录浏览已经浏览过的网页，本课主要是
归纳及巩固学生所学的知识。
建议：
（1）通过学习用收藏夹浏览网页，让学生体会因特网的另一种神奇的使用方式
方法。
a.利用 IE 浏览器进行收藏自己经常使用过的网页
（2）整理所学知识，分门别类记于心。
a.师生共同复习所学知识。
b.引导学生对所学知识进行分类。
c.比较分类与未分类之间的区别，培养学生养成良好习惯。
[教学流程]
（一）激趣导入：
1、小游戏：
请同学们比赛谁先打开网易网站（http://www.163.com）最快打开有奖励。
2、生：上机操作。老师巡视。
3、师：为什么这位同学先打开了见页呢？看看他用了什么好方法？
4、生演示操作过程。
5、师：你们同他的操作一样吗？不一样的请举手（生演示其他方法）
6、师：还有没有更好的方法呢？，今天老师要同大家一起学习利用收藏夹浏览
网页，可以更快的打开网页。
板书：收藏夹浏览网页
（二）新课教学
1、师：演示用收藏夹打开了网易。
2、让学生尝试，没有完成的原因。
（预设 1：收藏夹没有收藏网易。
预设 2：没有收藏夹栏怎么办？）
3、师生互动解决怎样找到收藏夹栏？
4、生演示利用收藏中心找到收藏夹栏或利用查找方法。
5、任务一：
把“中国少年雏鹰网”（http://www.chinakids.net.cn）添加到收藏夹中。
6、学生自学并尝试操作（1-5 步骤）
7、老师收集操作过程中出现的问题。
8、任务二：将你喜欢的网站添加到收藏夹中。如中国环保联盟
（http://www.epun.cn/zhishi.asp）。游戏网站，音乐网站等。
9、IE 浏览器收藏夹中收藏的是（）
A、文件或文件夹 B、 网站的内容
C、网页的地址 D、 网页的内容
10、拓展讨论：收藏夹和文件件的区别？
实验论证：
断开网后还能打开网页吗？能看到内容或图片吗？为什么？断网后，本地文件夹
能打开吗？能看到内容或图片吗？为什么？（自学书 21 页第一段）
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