浙教版九年级科学上册3.4简单机械-杠杆提高练习1

1 提高作业（杠杆（1）） 三、杠杆（1） 作 业 导 航 杠杆的概念杠杆种类的识别杠杆的平衡条件及应用 一、填空题 1.一根硬棒，在_________________下能绕着_____转动，这根硬棒就是杠杆.支点是 ______；动力是______；阻力是_________________；阻力臂是 _________________.在日常 生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等. 2.杠杆的平衡条件是______，如果杠杆的动力臂是阻力臂的 5 倍，当杠杆平衡时，动力 是阻力的_________________ 倍. 3.如果作用在杠杆上的动力是 80 N，动力臂是 40 cm，阻力臂是 10 cm，杠杆平衡时， 阻力是______. 4.在下列日常生活使用的工具中： 省力的杠杆有_________________； 费力的杠杆有_________________； 既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏 刹车⑥镊子⑦ 起子⑧钓鱼杆 5.一条扁担长 1.5 m，前端挂 200 N 重的货物，后端挂 300 N 重的货物，肩膀应离扁担 的前端_____ m 才能使其刚好平衡. 6.如图 12—6 所示，用一个小小的弹簧秤，竟然称出了大象的重，他用了一根 10 m 长 的槽钢，当槽钢呈水平平衡时，弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是 9.54 m 和 0.06 m，若 弹簧秤指示着 20 kg 的重量，则大象和铁笼共重约_____t. 二、选择题 7.在图 12-7 中，杠杆有可能平衡的是 A.甲图的杠杆 B.乙图的杠杆 图 12—6 图 12—7 2 C.丙图的杠杆 D.丁图的杠杆 8.两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时 A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态，如果在这个杠杆上再施加一个作用力，则 A.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡，只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡，只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡，因为多了一个力 10.如图12—8所示要使杠杆平衡，作用在A点上的力分别为F1 、 F2 、F3 ，其中最小的力是 A.沿竖直方向的力 F1 最小 B.沿垂直杠杆方向的力 F2 最小 C.沿水平方向的力 F3 最小 D.无论什么方向用力一样大 11.如图 12—9 所示，把一根均匀的米尺，在中点 O 支起，两端各挂 四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码 或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 12.如图 12—10 所示，一直杆可绕 O 点转动，杠杆下端挂一重物， 为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到 水平位置，在这个过程中直杆 A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的，后是费力的 D.先是费力的，后是省力的 三、作图题 13.在图 12—11 的两个图中，画出各力的力臂. 图 12—8 图 12—9 图 12—10 图 12—11 3 14.如图 12—12 所示，杠杆的 B 端挂一重物，在 A 点施加一个最小的力，使杠杆平衡在 图中所示的位置上，试画出这个力的示意图. 四、计算题 15.有一根 1.5 m 长的杠杆，左端挂 300 N 的物体，右端挂 500 N 的物体，若不计杠杆重 力，要使杠杆平衡，支点应在什么位置？如果两端各加 100 N 的重物，支点应向哪端移动？ 移动多少？ 三、杠杆（1） 一、填空题 1.力的作用 固定点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 从支点到阻力作用线的距离 台秤 剪刀 钳子 2.F1L1=F2L2 0.2 3.320 N 4.①④⑤⑦ ③⑥⑧ ② 5.0.9 m 6.3.18 二、选择题 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 三、作图题 13.略 14.略 四、计算题 15.支点距离左端 0.9375 m 支点应向左端移动 移动 3.75 cm 图 12—12