一．滑轮分类
1．使用滑轮时，轴的位置 的滑轮，称为定滑轮。
而轴的位置 的滑轮，称为动滑轮。
2.定滑轮的实质是一种 杠杆，动滑轮的实质是一种 杠杆。（等臂/省力/费
力）定滑轮、动滑轮的实质
3．使用定滑轮时不能 但可以 ；使用动滑轮时不能
但可以 。使用滑轮组即可以 ，又可以 。
4.其他常用的简单机械还有 和 。
当堂训练
1. 动滑轮下面挂一个 20 千克的物体 A(如图),挂物体的钩子承
受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).
2. 如右图，物体重 10N，且处于静止状态。该滑轮
是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在 1 位置时的示数为＿＿＿＿N。
若手拉弹簧测力计在 1、2、3 三个不同位置时的拉力分别是 F1、
F2、F3，则它们的大小关系是 F1＿＿＿F2＿＿＿F3。这证明使用定滑轮
不能改变力的＿＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。
二、例题精讲
例 1. 如右图所示，物体重 10N，该滑轮是______滑轮，手拉弹簧测力
计在 A 位置时的示数为_____N；若手拉弹簧测力计在 A、B、C 三个
位置时的拉力分别为 FA、FB、FC ，则它们的关系是 。
例 2. 如右图所示，物体重 20N，该滑轮是______滑轮，若不计滑轮的
重力和摩擦，则手拉弹簧测力计在 A 位置时的示数为______N，若滑
轮重为 10N，手拉弹簧测力计仍在 A 位置时的示数为____N；若手拉弹簧测力
计 在 A 、 B 两 个 位 置 时 的 拉 力 分 别 为 FA 、 FB ， 则 它 们 的 关 系 是
________________。
【课堂检测】
1. 滑 轮 的 主 要 部 分 是 _________________, 使 用 滑 轮 时 轴 心 位 置
______________的滑轮叫定滑轮，轴心位置____________________的滑轮叫动滑轮. 判断滑
轮是定滑轮还是动滑轮，关键看_______的位置是否移动.
2.定滑轮______（能/不能）省力， ______（能/不能）省距离，但_______（能/不能）改变
施力的方向。动滑轮（能/不能）______省力，但_______（能/不能）省距离。
3.定滑轮的实质是___ _____，动滑轮的实质是_______________。
5. 如右图所示，若手拉弹簧测力计在 A、B 两个位置时的拉力分别为 FA、FB
则（ ）
A. FA=FB B. FA＜FB C. FA＞FB D.无法确定
6. 如右图所示，小森用同样的力把甲、乙两物体匀速提升，
如不计摩檫和滑轮重，则重力 G 甲＿＿＿＿G 乙（“＜”、“=”、“＞”＝）。
【课后巩固】
1．如下左图匀速提升重物，该滑轮是 滑轮，甲的示数为 18N 时，则物重为 _ N，
如果测力计移到水平位置匀速拉，乙的示数将 ____ （变大/变小/不变）。
2．如上右图，物体重 G=200N，滑轮重不计。当物体匀速上升时，挂钩 B 承受的拉力为 N，
F= N,挂钩 A 承受的拉力为 N。若物体向上移动 0.5m，则绳子自由端向上拉过
m。
3．上题图中，如果物体重 G=200N，滑轮重 20N。当物体匀速上升时，挂钩 B 承受的拉力
为 N，F= N,挂钩 A 承受的拉力为 N。若绳子自由端向上拉过 0.5m，则物体向上
移动 m。
4.用右图示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重 40N，物体受到的
摩擦力为 10N，则 F1＝________N；F2＝_________N
5．如右图所示的装置中，当人用水平向右的力拉滑轮时，物体恰能以 1m
／s 的速度匀速运动，此时弹簧测力计的读数为 3N(忽略滑轮、绳与测力
计重及滑轮与轴间的摩擦)，则人的拉力为 ( )
A．2N B．4N C．6N D．8N
6. 如图，利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物。已知物体重
都是 60N，则：（1）不计动滑轮重及绳子与滑轮的摩擦，拉力 F 甲、
F 乙分别是多少？（2）如果物体被提升了 2m，则绳子自由端移动的距
离 S 甲、S 乙分别是多少？
二．滑轮组
1.在实际使用中，人们常将动滑轮和定滑轮组合在一起.这种定滑轮和动滑轮的组合装置称
为 .滑轮组同时具备定滑轮和动滑轮的特点，既可以 ，又可
以 .
2.组装实验（如右图）：
3.数动滑轮上绳子的股数 n ：
G
F
甲 乙
F
G
只要数出动滑轮被几股绳子吊起即可，上图中左图 n= ，右图 n= 。
课堂检测：
1.两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，如右图所示：
甲图 n= ， 乙图 n= 。
甲图 F= G, 乙图中 F= G。
甲图 s= h, 乙图中 s= h。
2.几种常见的滑轮组：
1．用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若物重 G 为 60N， 则
拉力 F 为 N，若重物升高 0.1m，则绳子的自由端向上拉 _m。
2．上题图中的滑轮组提起重物，不计绳重和摩擦，若物重 G 为 60N，动滑轮重
为 3N，则拉力 F 为 N，若绳子的自由端向上拉过 0.6m，则重物升高
_m。
3．上题图中的滑轮组提起重物，不计绳重和摩擦，若拉力 F 为 30N，动滑轮重为 3N，则
物重 G 为 N，若物体在 1s 内匀速上升了 50cm，则物体上升的速度为 m/s，
绳子的自由端移动的速度为 m/s。
4．如图,分别用不同的滑轮组匀速提起重为 1800N 的物体时，（不计滑轮本身的重、绳重和
摩擦）则 F1＝ ，F2＝ ，F3＝ ，F4＝ 。
图 11-8
5．按下图所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中 G 表示物重，G′表示动滑
轮重，F 表示人对绳子的拉力。
【课后巩固】
1.如图,分别用不同的滑轮组匀速提起重为 900N 的物体时，（不计滑轮本身的重、绳重和摩
擦）则 F1＝ ，F2＝ ，F3＝ ，F4＝ 。
2.如右图所示的装置处于静止状态，不计滑轮重和绳重，如果物 体
重分别为 1G 和 2G ，那么 1G 和 2G 的关系是 ( )
A． 21 GG B． 21 2GG C． 21 2
1 GG
D．无法判断
3.请你设计一个滑轮组，穿绕滑轮的绳子最大承受力是 800N，需要
挂重物的重力是 2100N（滑轮重、摩擦及绳重不计），按下列具体要
求分别画出组装图：（画在下面空白处）
（1） 需要改变用力的方向
（2） 要求所用滑轮的个数最少
根据你设计的两个滑轮组，计算提起重物时所用的拉力分别为多大？
如果重物升高 2m，绳子自由端移动的距离分别是多少 m？
4．如图所示装置，滑轮 A 重 40N，滑轮 B、C 各重 20N，重物 G=200N。求：不
计绳重和摩擦影响，绳自由端在力 F 作用下，恰能以 60mm/s 向下运动，则力 F
的大小是多少？重物 G 在 1min 内能上升多少距离？（绳子足够长）
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