4.3.4 方位角
教学目标:
1、理解方位角的意义,掌握方位角的辨别与应用。
2、掌握方位角的作图方法。
教学重难点:
方位角的辨别与应用。
教学过程:
一、导入
1.大家还记得“四面八方”这个成语吗?
“四面”和“八方”分别指哪些方向?
“四面”---东、南、西、北
“八方”---东、南、西、北和东北、东南、西北、西南
2. 想一想:如果我们在点 O 的位置,那么点 O 的四面八方怎
么表示?
图(1)
这节课就来学习与这些方向有关的角---方位角。
二、新课
D
北
南
西 东
F
HE
G
O
AC
B
(一)概念
1.方位角的定义:
指北或指南的方向线与目标线所成的小于 90°的角叫做
方位角。
2.方位角的写法:
先写南或北(基准),再写偏东或偏西,最后写夹角的度数
如:北偏东 30°、南偏西 65°
规定:(如下图)北偏西 45°说成西北方向
图(2)
3.练一练 1:如图(3),说出下列方位
(1) 射线 OA 表示的方向
为 ___ 。 .
(2) 射线 OB 表示的方向
为 ___ 。
(3) 射线 OC 表示的方向 图(3)
为___ 。 .
北
南
西 东
45°
北
南
西 东
40°
O
65°
45°
70°
B
A
C D
(4) 射线 OD 表示的方向为 ___ 。
4.练一练 2.如图(4),下列说法中错误的是( )
A.OD 的方向是北偏东 30°
B.OC 的方向是南偏东 60°
C.OB 的方向是西南方向
D.OA 的方向是北偏西 60° .
图(4)
(二)例题讲解
如图,货轮 O 在航行过程中,发现灯塔 A 在它南偏东
60°的方向上. 同时,在它北偏东 40°,南偏西 10°,西
北(即北偏西 45°)方向上又分别发现了客轮 B,货轮 C 和海
岛 D. 仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮 B,货轮 C 和
海岛 D 方向的射线.
教师分步示范点 A,其他的由教师指点学生在黑板上画。
(三)课上练习
C
B
A D
O 东西
北
南
30°
60°
60°
45°
60°
西 东
南
北
O
A.
1.做一做:在练习本上以点 O 为中心,画出南偏西 60°,
北偏西 50°,南偏东 30°,东北方向。
学生在练习本上做,教师巡视指导。
学生完成后,找两个学生的上台展示。
2. 点 C 在点 A 的北偏东 60°的方向上,那么点 A
在点 C 的______方向上.
A. 南偏东 30°
B. 南偏西 30°
C. 南偏东 60°
D. 南偏西 60°
3.费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号遨游太空时,我国
当时派出远望一号~四号船队,跟踪检测. 其中远望一、二
号停在太平洋洋面上,某一时刻,分别测得神舟六号在北偏
东 60°和北偏西 30°的方向,你能在下图中画出当时神舟
六号所处的位置吗?
●
望远一号 望远二号
四、课下作业:
垃圾打捞船 A 和 B 都停驻在湖边观测湖面,从 A 船
发现它的北偏东 60°方向有白色漂浮物, 同时,从 B 船
也发现该白色漂浮物在它的北偏西 30°方向.试在图中确定
●
白色漂浮物 C 的位置;
五.小结
1.什么是方位角;
2.方位角的画法;
3.利用方位角解决生活中的问题。