人教版数学八年级上册导学案:15.2.1分式的乘除(2)讲学稿
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人教版数学八年级上册导学案:15.2.1分式的乘除(2)讲学稿

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时间:2021-04-15

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资料简介
(1) ______ (2) ______ ______a d b d b c a c      2(1)25 9 ___________x   2(2)5 4 ___________x xy  3(4) ___________x x 2 2(3) 4 ___________x y  ( ) ______nab  __ _____ n b a a b b b b b b b b a a a a a a a          644474448 g g gg g g g g g144424443 144424443 个 个个 ( ) ( ) 2 2 3 5 3 25 9 5 3 x x x x x   g 15.2.1 分式的乘除(2) 姓名_________ 学习目标: 1、理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算. 2、熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 学习重难点; 1、重点:分式乘方和分式混合运算 2、难点:分子、分母是多项式的分式乘除法混合运算. 学习过程: 一、 复习引入: 1、用字母表示分式的乘除法法则。 2、分解因式: 3、积的乘方: 我们已经知道了积的乘方,那么商的乘方如何进行呢?本节课我们一起来 学习。 二、 探究新知 (一)分式的乘方 探究:根据乘方的意义和分式乘法的法则计算: (1) 2)(b a =  b a b a =( ); (2) 3)(b a =  b a  b a b a =( ); (3) 4)(b a =  b a  b a b a b a =( ); 猜测: n b a)( = 证明: 归纳:分式乘方的法则:分式的乘方,要把______________________ 公式: ( nb na      ( ) 是正整数)( ) 例题:计算: (注意:符号的确定和运算顺序) (1) 2 22 3 a b c ( ); (2) 3 22 3 3 2 2 a b a c cd d a            练习 1: 计算:(1) 3 24 )3 2( z yx (2) 3 2 2 2 3 ) 2 () 3 ( x ay xy a  (3) 3 23 4 2 2 3 )3(6)2( b c b a dc ab   =______________________=_________ 2.判断下列各式是否成立,并改正. (1) 2 3 )2( a b = 2 5 2a b (2) 2)2 3( a b = 2 2 4 9 a b (3) 3)3 2( x y  = 3 3 9 8 x y (4) 2)3( bx x  = 22 29 bx x  (二)分式的乘除混合运算 例题: 计算: 解题方法:1、乘除混合运算要统一为乘法运算. 2、分子、分母是多项式,要分解因式;多项式的最高项是负的, 要提负号. 3、注意先确定符号. 4、结果化为最简分式. 练习:计算: (1) 2 2 2 2 2 5 5 3 4 3 m n p q mnp pq mn q  (- ) (2) 2 2 82 4 168 16 2 2      a a a a aa a 三、学习体会 你的收获:①分式乘方法则:_____________________________________; ②分式混合运算的注意事项: 你的疑难: 四、课后巩固: 1.计算 (1) 225 3 x y      ; (2) 32 3 3 2 a b c      ; (3) 3 2 2 2 3 ) 2 () 3 ( x ay xy a  ; (4) 232 )2 3()2 3()2( ay x y x x y  2、计算: (1) )2( 216 3 2 2 b a a bc a b  (2) 2 2 6 6 9 x x x    ÷ )( 3x 2 9 3 x x  g ; (3) 2 2 81 9 3 6 9 2 6 9 a a a a a a a      g . (4) 2 2 2 1 4 1 2 2 1 1 a a a a a a       .

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