人教版体育与健康四年级-投掷垒球教学设计

投掷垒球教学设计 教师：周林 教 学 内 容 1.投掷：投掷垒 球。 2. 小 篮 球 （ 运 球）。 教 学 目 标 1.通过本次课的学习，学生学会投掷垒球的动作方 法，掌握要领。 2.通过练习，可以发展身体的力量和协调灵敏等素 质。 3.提高学生团结协作和集体主义精神，发展学生的 奔跑能力。 重 点 难 点 重点：有力的进行挥臂； 难点：挥臂后的用力； 场地 器材 学校操场、垒球 45 个 流 程 教学内容 教、学、练步骤 次数 时 间 准 备 部 分 基 本 部 分 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问 好、报告人数、检查服 装。 2.宣布课的内容和任 务。 二、准备活动： 1.队列：立正、稍息、 集合、解散、。 2.围绕操场慢跑 3 圈。 3.队列队形练习。 4.徒手操练习。 一、投掷：投掷垒球 要领：转体快速， 挥臂有力，动作协调 教师活动： 1.教师语言要清晰。 2.教师讲解课堂要求和任务。 3.教师讲解动作和要求。 4.师生一同练习。 学生活动： 1.学生站成四列横队。 2.学生认真听队列的要求。 3.师生一同练习。 4.动作一致，精神饱满。 组织： 四列横队，体操队型 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ◎ 1.教师讲解动作要求和方法。 2.教师做完整的正确的示范。 3.教师个别指导。 4.学生认真听动作要领和方法学生练 习。 5.分组练习。 6.动作一致，精神饱满。 7. 组织全班同学进行当堂检测。 1 2 1 8 9 20 流 程 教学内容 教、学、练步骤 次数 时 间 基 本 部 分 结 束 部 分 二、小篮球（运球）： 1.同学们每人一个小 篮球。 2.原地练习运球。 一、组织学生放松； 二、小结本课内容； 三、宣布下课，收拾器 材。 教师活动： 1.教师讲解游戏的方法和规则。 2.教师做正确的示范。 3.教师正确评定胜负。 学生活动： 1.学生认真听游戏的方法和规则。 2.学生练习。 1.组织学生进行身心放松。 2.教师总结本次课的情况。 3.宣布下课。 4.学生积极放松，认真听讲，情绪饱满。 3 1 6 5 授课时间 40 分钟 练习时间 16 分钟 运动 心率 曲线 预计 最高心率 150 次/分 平均心率 120～125 次/ 分 练习密度 预 计 40% 达标检测 环节 5 教 学 反 思