人教版（五四学制）化学专题复习：化工流程教案

1 化 工 流 程 教 学 设 计 【考点分析】 工艺流程题是每年中考的必考题型，它取材新颖，将工业生产与课本知识有 机融合起来，引导学生建立知识与生活联系的意识，培养学生应用知识的能力。 本节课通过粗盐提纯为载体复习，让学生初步认识工业流程题的特点，并形成解 题方法；培养学生运用、归纳、总结的知识思维能力。 【学情分析】 由于化工流程题取材新颖，设题比较独特，所以很多学生面对此类题时往往 是无从下手，化工流程题也就成了学生失分的主要阵地，学生普遍存在以下几个 问题： （1）缺乏对题型的了解，没有形成正确的解题步骤和技巧； （2）书写化学方程式的基本功不过关，存在写错化学式、末配平和标注等问题； （3）对初中化学常见物质的性质及其变化规律不熟悉，不能做到根据题中的“核 心反应”展开分析和推理； （4）综合应用知识能力不够，不能正确选择除杂试剂，不能综合评价和分析实 验方案。 【设计理念】 本课力求“以点带面”让学生对知识间的相互转化和提纯形成整体的感知， 帮助学生建立起有序的知识结构和能力结构。 采用“分类归纳”和“一例多练”教学方法。 回顾“自来水厂净水”→“粗盐提纯流程”认识流程题→了解流程解题思路的特 点认识 →【实战中考】具体运用方法→【谁主沉浮】以竞赛方式达到同类知识 横向运用总结→【强化练习】深化“流程题方法训练这五个环节来达到教学目标。 【教法设计】 1. 通过由浅入深教学，引导学生初步了解中考化工流程题的题型特点，知 道它的考查规律，然后重点采用讲授法引导学生进行深入剖析。 2 2. 通过练习法、演示法引导学生归纳、总结化工流程题的解题步骤和技巧。 3．通过对比归纳法引导学生认识常见的物质提纯的步骤，形成分析此类问 题的有效策略。 4. 通过讨论法、比赛法巩固学习化工流程题的解题步骤及技巧，从中提高 书写化学方程式的能力、增强综合应用知识的能力。 【教学过程】 【环节一 认识流程】 【什么是流程】 【环节二：了解流程的解题思路】 目标产品原料 分离、提纯、转化 3 【例题】海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有 Na2SO4 、MgCl2、CaCl2 等杂质，提纯粗 盐的流程如图所示： 精盐盐水 精制II 过量NaOH 过量Na2CO3 盐水 精制III 操作a 盐 水 溶液 适量HCl 滤渣 操作b粗盐 水 盐 水 精制I 过量BaCl2 ① ② ③ 【流程怎么解】 （1）标主线“原料 目标产品”，明确流程的目的！ （2）提信息，明确提纯和转化步骤！ （3）规范表达写答案. 【环节三：实战中考】 1、（2011 广州）氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。 某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（CaCl2·2H2O）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主 要是 MgCO3、MgSO4 和 Al2O3。 (1)原料预处理：块状石灰石粉碎的目是 。 (2）明确转化反应： (2)石灰石粉溶解时，Al2O3 发生反应的化学方程式为 。 (3)明确杂质离子：加入 BaCl2 除去的杂质离子是 ；加入 Ca(OH)2 除去的杂质离 子是 。 1.如果有杂质，杂质离子是什么？ 对应的除杂剂发生了哪些反应？ 2.生成了什么物质？ 有剩余的反应物吗？ 4 (4)明确实验目的： 检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的_________(填化学式) 提高产品纯度。 2、（广州改编)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含 有少量 CaCl2 和 MgCl2，实验室进行提纯的流程如下： （1）NaOH 和 Na2CO3 如果添加过量了，可加入适量________溶液除去。即使 NaOH 和 Na2CO3 添加适量，所得的 Na2SO4 中也有 。 （2）“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发 （填序号）。 A．完全蒸干时停止加热 B．快干时停止加热，利用余热蒸干 C．有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余少量溶液 ※※抓住一个关键点：一切反应或操作都是为获得产品而服务。 【环节四【环节四 谁主沉浮】谁主沉浮】 3．（2016广州）保险粉（化学式为Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途。Na2S2O4在碱性 溶液中稳定，在中性和酸性水溶液中极不稳定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度显著 下降。Na2S2O4制备流程如下： Zn 水 SO2 反应Ⅰ NaOH 滤液 Zn(OH)2 反应Ⅱ 操作a 结晶 过滤 干燥 保险粉 ZnO Zn 少量NaOHNaCl 4、（2014 广州改编）海水晒盐工业流程中，得到的粗盐常含有 Na2SO4 、MgCl2、CaCl2 等杂质，提纯粗盐的流程如图所示： 精盐盐水 精制II 过量NaOH 过量Na2CO3 盐水 精制III 操作a 盐 水 溶液 适量HCl 滤渣 操作b粗盐 水 盐 水 精制I 过量BaCl2 ① ② ③ 5 【环节五【环节五 强化练习】强化练习】 5．（广东-改编）下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题： （1）X 的化学式________。 （2）生石灰可以由 （填名称）高温煅烧而得，其反应的化学 方程式为：____________________________。 (3)反应池中发生的反应为 ； 滤液 B 成分 , (填化学式)。 操作②的名称是 。 6、（广东)近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如 下： (1)上图中从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号)。 (3)①中的反应物是氯化钠和 ，该反应的化学方程式为 。 (4)反应④的化学方程式为 。