一年级下册数学教案-7.1.2两位数加两位数（进位）｜冀教版(2)

1/ 2 两位数加两位数（进位） 【教学目标】 会用竖式计算两位数的进位加法。 【教学重、难点】 1、在摆一摆、算一算的数学活动中，经历探索两位数加两位数 进位加法计算方法的过程。 2、在用多种方法计算的过程中，获得良好的体验，提高学习数 学的信心。 【教学准备】 课件、小棒。 【教学过程】 一、复习导入 出示两位数加一位数的进位加法 23+4=，学生进行竖式计算，完 成后复习竖式计算的方法。 二、新授 1、出示情景图，学生找出图中的数学信息，列出算式 36+18= 2、请学生按教师的要求操作：摆出 36 根小棒，再摆出 18 根小棒。 3、学生用竖式来计算。 4、全班交流，总结两位数加两位数竖式计算的方法：相同数位对齐； 从个位加起；个位相加满 10，向十位进 1。 三、巩固练习 课后练一练 2/ 2 四、布置作业 一课一练 五、课堂小结 学生分享交流，师总结 六、板书设计 36+18=54(棵) 3 6 +1 8 ____________ 5 4