苏科版生物八年级上册 6.16.3 人体的激素调节 教案(1)
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苏科版生物八年级上册 6.16.3 人体的激素调节 教案(1)

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时间:2021-04-14

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资料简介
人体的激素调节 一、教学目标 知识目标 1、描述人体内分泌系统的组成。 2、说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等重要的生理功能具有调节作用。 能力目标 1、培养学生进行信息收集和分析的能力。 2、初步具有运用所学知识分析和解释一些生理现象的能力。 情感态度与价值观 1、关注与生物有关的社会问题 2、对于一些常见疾病的解决办法。 二、教学重点:内分泌系统的组成,激素的概念和主要种类;举例说明人体激素参与生命活 动的调节。 三、教学难点:常见人体几种激素的主要功能。 四、教法设计以及学法指导:讲授、讨论交流、观察。 五、教学过程 (一)引入:播放《西游记》土地公片段视频:让学生猜想一下为什么土地公个头那么袖珍? 【学生说一说】 【师】其实是因为激素的作用导致的结果。揭示主题“内分泌系统——人体的激素调节” (二)新授内容 1、出示学习目标并让学生读一读。 【过渡】人体的激素调节主要依靠内分泌系统进行 环节一:观察人体主要的内分泌系统 【自主学习一】对照图片完成思考(p50) (1)组成人体内分泌系统的主要腺体有哪些? (2)这些腺体的主要功能是什么? (3)男性和女性的内分泌腺在组成上有什么不同? 【学生完成,汇报交流,并且说出每个结构的功能。并且对学生的回答进行鼓励性评价】 环节二:内外分泌腺的组成:阅读 p51-1 完成表格 【师】:出示内外分泌腺的图片和表格: 【学生】在白板上填写表格,并且进行相互评价与订正。 【小试牛刀】没有导管,其分泌物直接进入血液发挥作用的腺体是() A 唾液腺 B 汗腺 C 肝脏 D 垂体 【过渡】到底这些内分泌腺对人体进行着怎样的调节作用? 环节三:激素的调节作用 【自主学习二】对照课本 p52,找出:激素的概念,激素的特点,分析激素的调节作用。 1、激素的概念: 【学生】激素指由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 有无导管 分泌物去向 举例 2、激素作用的特点 【学生】含量少、作用大(100ml 血液里只有几微克,却对生物体的生长发育和生殖起着重 要作用。) 3、分析激素的调节作用: 【活动】小诊所:请你当当小医生,帮我们诊所来的几位病人诊治一下。六位患者,小组讨 论,汇报交流。 患者一:女,16 岁,身高只有 58 厘米,袖珍女孩,智力正常。 患者二:曾金莲,1964 年出生在湖南沅江县,出生后 4 个月开始不正常生长,不到四岁时, 身高已有 1.56 米,当她 13 岁时,身高 2.17 米,16 岁时达 2.40 米,她手长 31 厘米,足穿 60 码的大鞋,每餐要吃 1.5—2 斤大米。在她 1982 年死时身高已有 2.47 米。 患者三 :年龄 18 岁,身高 0.83 米,智力低下。 【比较:患者一和患者三的相同和不同点。】 患者四:患病后食量大增,每餐 5 大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出。 患者五:女,55 岁,家住贵州省某边远山区,脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。 【甲状腺激素的调节作用】 患者六:尿液能引来蚂蚁.平时多尿、多饮、多食。 【胰岛素的调节作用】 师生总结: 激素作用 产生部位 作用 分泌异常时症状 生长激素 垂体 调节生长发育 幼年分泌不足患侏儒症; 幼年分泌过多患巨人症。 甲状腺激素 甲状腺 1、促进生长发育 2、提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足呆小症; 分泌过多患甲亢; 缺碘引起大脖子病。 胰岛素 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病。 【过渡】你有什么感受呢?——《死神》视频片段。【学生说感受】 师:人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤。 所以人体的生命活动与神经系统和激素调节有关。 【课堂练习一】 1、连线 地方性甲状腺肿 胰岛素分泌不足 呆小症 幼年时期生长激素分泌不足 糖尿病 幼年时生长激素分泌过多 侏儒症 成年甲状腺激素分泌过少 巨人症 甲状腺激素分泌过多,功能亢进 甲亢 婴儿时期甲状腺激素分泌不足 2、判断 (1)如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导致侏儒症。 [ ] (2)糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制剂来治疗。 [ ] (3)胰腺的作用仅仅就是分泌胰液。 [ ] (4)食物中缺碘,合成甲状腺激素减少,因此甲状腺逐渐萎缩。 [ ] 3、选择 (1)糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,血糖浓度 。( ) A、不足,过高 B、过多,过低 C、不足,过低 D、过多,过高 (2)幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( ) A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少 (3)人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是( ) A.甲状腺激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.生长激素 【环节三】本课小结: 1、人体主要的内分泌腺以及所分泌的激素 2、内外分泌腺的区别 3、甲状腺激素、生长激素、胰岛素的调节作用

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