苏科版生物八年级上册 6.15.2 人体内废物的排出--血管 学案
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苏科版生物八年级上册 6.15.2 人体内废物的排出--血管 学案

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时间:2021-04-14

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资料简介
八年级上册生物学案 课题:15.1 人体内物质的运输(1)血管 (一)自主学习 1.血液循环系统由 、 和 组成,主要是运输人体内的 各种 和废物的排出。 2.人体有 3 种血管: 、 和 。 3. 脉搏是指____________的搏动,测量脉搏要选择_______血管。 4.二千年前,我国最早用“切脉”诊病的医学家是 。 (二)读书提纲 1.人体血液循环系统由哪几部分组成? 2. 人体内存在着哪几种血管?生活中有哪些事例让你感受到血管的存在? 3.你能描述出三种血管的结构特点和生理功能吗? 4.关于血管你还有哪些知识想要了解? (三)知识整合 1.⑴血管的粗细是 (相同或不同);毛细血管的管腔极 ,只允许 单行通 过 。 ⑵血液的流动速度是_ ____(相同或不同)。 血管血流速度最快, 血管血流速度 极慢。 2.动脉血管的跳动称 。 手背上的“青筋”,它是什么? ,它能跳动吗? 3.仔细观察三种血管,并结合动画和书本内容,完成下表: 血管 定义 结构特点 血流速度 动脉 血液由 流向 的血管 分布较 ,管壁 , 弹性大 静脉 血液由 流向 的血管 分布较 ,管壁 , 弹性小; 有 ,保证血液由全身 各处 心脏 毛细 血管 连接最小 和 最小 的血管 分布 ,管壁极 ; 管腔极 ,只允许红细胞 通过; 利于进行 。 极 (四)构建知识体系 (五)典例分析 1.连线:三种血管的功能各是什么? ①动脉 A.将血液从身体各部分送回到心脏 ②静脉 B.将血液从心脏输送到身体各部分去 ③毛细血管 C.是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所 2.读图(箭头为血流方向):图中 A 为 血管;B 为 血管,C 为 血管。 3.在抽血或输液时,针刺入的是什么血管?为什么? 为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶管捆扎起来?会出现什么现象?请解释这 样做的理由。 (六)巩固检测 1.在人的手背上常常能看到一条条“青筋”,它是 血管,中医诊疗时,切脉是指 血管。有利 于物质交换的是 血管。 2.管壁最厚,血流速度最快的是 血管,管腔最小的是 血管,只允许 通过。 4.小明上臂外伤出血,血液喷射而出,说明可能伤及 ,应该在受伤处的 止血。选( ) A.动脉血管,近心端 B.静脉血管,近心端 C.动脉血管,远心端 D.静脉血管,远心端 5.有防止血液倒流瓣膜的血管是( )。 A.上肢动脉 B.颈动脉 C.下肢静脉 D.毛细血管 6.下图表示毛细血管(箭头表示血流方向)的是( ) A B C D 心脏 血管 动脉 静脉 毛细血管 1.脉搏的发现 2.青筋的存在 3.借助显微镜观察 活动 A BC 心脏

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