苏科版生物七年级上册 3.7.2 人体的呼吸 导学案(2)
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苏科版生物七年级上册 3.7.2 人体的呼吸 导学案(2)

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时间:2021-04-14

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资料简介
人体的呼吸 导学案 【学习目标】 1.描述人体呼吸系统的组成;了解各部分的结构特点及其功能. 2.理解呼吸运动的原理. 3.初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系. 一、自主学习: (一)呼吸系统的组成 1、呼吸系统包括 ( ) 和 ( ) ,呼吸道包括( )、( )、( )、( )、 ( )。 2、空气从外界到肺的过程中,经历了呼吸道一系列器官,保证了进入肺内的气体( ) ( )( )。 3、( )是呼吸系统的主要器官, 是( )的场所。 (二)、肺适于气体交换的结构特点: ①肺泡数量 ,大约 个。 ② 肺泡壁很薄,只有一层 组成。 ③肺泡外面包绕着丰富的 。 二、实验探究 胸廓的组成( )、( )、( ),呼吸肌包括( )、( )、( ) (一)探究实验 1:小组合作探究胸廓容积变化与呼吸的关系 1、塑料瓶代表( )、吸管代表( )、气球代表( )、橡皮膜代表( ) 2、用手捏瓶子或者往上顶橡皮膜时:瓶子容积( ),代表胸廓容积( ),气球容积 ( ),代表肺容积( ),气体( )。 3、用手松开瓶子或者往下拉橡皮膜时:瓶子容积( ),代表胸廓容积( ),气球容 积( ),代表肺容积( ),气体( )。 请你总结:实验现象 瓶子容积( 大 ) 气球容积( ) 气体( )肺 瓶子容积( ) 气球容积( ) 气体( )肺 推理: 胸廓( ) 肺扩张 气体( )肺 导致( )气 胸廓( ) 肺缩小 气体( )肺 导致( )气 (二)探究二、胸廓是怎样扩大和缩小的? 1、亲身实验:带领全班同学模拟肋骨位置与膈位置的变化,大拇指代表膈,其余四手指代 表肋骨。总结:肋骨上升时,膈( );肋骨下降时,膈( )。 2、思考讨论:肋骨上升和下降的动力来自哪里?膈上升和下降的动力来自哪里? 提示:肌肉在紧张状态收缩,松弛状态舒张。 3、小组合作推理:肋间肌收缩时,肋骨上升,拉动膈肌变为变为紧张状态,即膈肌( ), 同时膈顶下降,胸廓容积( ),导致( )。 反之,肋间肌和膈肌舒张,膈顶上升,胸廓容积缩小,导致呼气。 4、成果展示: 3、下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答: 1)图 1 所示的实验装置 中,序号_______模拟人体的膈,序 号_______模拟人体的胸廓. (2)图 2 模拟的是人体在_______时膈肌所处的运动状态,此时膈肌( )。 呼 吸 状 态 肋骨位置 变化情况 膈位置 变化 胸 廓 容 积变化 源:学#科#网] 空 气 进 出 肺 的 状况 吸气 呼气

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