苏科版生物七年级上册 第4章 绿色植物是有机物的生产者（复习）教案

1 【导学案】 第 4 章 绿色植物是有机物的生产者（复习） 复习目标： 1、说明绿色开花植物生活需要水和无机盐。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 3、理解植物吸水原理。 教学重点： 1、绿色开花植物对水和无机盐的吸收和利用。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 教学难点： 1、绿色开花植物对水和无机盐的吸收和利用。 2、理解光合作用的过程、实质、意义。 【自主学习 1】阅读课本第 4 章第 1 节完成第一、二两部分内容。 一：绿叶在光下制造有机物的实验 步骤 操作 目的 现象及结论 暗处理 把盆栽的天竺葵放到黑 暗处一昼夜 现象： 结论： 遮光 将叶片的一部分上下两 面用黑纸片遮盖后照光。 脱叶 绿素 将该叶片摘下，去掉黑纸 片，放入酒精中隔水加 热，脱色成黄白色 染色 清水漂洗叶片后用碘液 染色 2 二：探究植物进行光合作用的场所 1880 年，恩吉尔曼实验：为什么放在没有空气的黑暗处一段时间？ 。 用极细光束照射时，好氧细菌只集中在 被光照射到的部位周围。完全 暴露在光下，好氧细菌集中在 所有受光部位周围。 恩吉尔曼实验结论是：植物光合作用的场所是 叶绿素形成需要 。大棚里的气肥是 。 【自主学习 2】阅读课本第 4 章第 2 节完成第三、四两部分内容。 三：无机盐对植物生长发育的需要 1、植物的生长需要 ，它主要靠 来吸收水和无机盐。被称为植 物营养“三要素”是无机盐中的 。需要量小的“微量元素”有含 的无机盐。 缺 肥，叶、茎呈现紫红色斑点。缺 肥，叶色发黄，生长缓慢，早熟早 衰。 缺 肥，植株不高，叶子边缘像火烧一样，最后干枯。 2、移栽植物带土缠根的主要目的是 。根的作用： 植物体； 吸收水分和无机盐； ； 。 植物的根尖由尖端向上依次是： 。其中吸收水 3 和无机盐的主要部位是 。 四：植物吸收水分原理： ⑴ 、细胞吸水的原理： 细胞液浓度﹥周围溶液浓度时 （吸水或失水） （内大） （小） 细胞液浓度﹤周围溶液浓度时 （吸水或失水） （内小） （大） ⑵ 、植物根吸收水分原理： 植物根毛细胞液浓度﹥周围土壤溶液浓度时 植物根毛细胞液浓度﹤周围土壤溶液浓度时 知识拓展：1、结合实际生产我们可以采取哪些措施来提高作物产量？ 2、无土栽培及意义： 【检测反馈】 1、下列不是光合作用的特点是（ ） A.制造有机物 B.是动物生存的基础 C.维持碳—氧平衡 D.是生物的共同特征 2、（2011 年山东泰安）小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于（ ） A.植物的呼吸作用 B.植物的光合作用 C.茎的输导作用 D.根的吸收作用 3、（2010 年乐山）下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（ ） A.光合作用的条件之一是必须有光照 B.植物的光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的场所是叶绿体 D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用 4、关于光合作用对生物圈的意义叙述中错误的是（ ） A．保证生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡 B．为生物圈中其他生物提供了食物和能量的来源 C．是人类所用能源的主要来源 D．光合作用制造的有机物可满足自身的生长需要 5、从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ） A.把污染物转变为对人类有益的物质 B.把无机物变成有机物储存起来 C.把气体变为固体 D.是光能转变为有机物中的化学能 6、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿 色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的 是（ ） A.清晨的叶 B.傍晚的叶 C.正午的叶 D.都一样 7、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的 是（ ） A 适当提高二氧化碳的浓度 B 合理密植 C 保持棚内温度稳定 D 适当增加光照时间 8、人们在养金鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（ ） 4 A. 清洁鱼缸里的水 B. 供给鱼新鲜的食料 C. 使鱼缸更美观 D. 增加水中氧的含量 9、在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（ ） A．将叶片浸到清水中直接加热 B．将叶片浸到酒精中直接加热 C．将叶片浸到酒精中隔水加热 D．将叶片浸到碘酒中隔水加热 10.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ） ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分 遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① 11.检验绿叶在光下制造有机物实验步骤的第一步，是把植物放在黑暗处一昼夜， 其主要目的是（ ） A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉 C.让叶片中原有的淀粉耗尽 D.提高光合作用效率 12.植物进行光合作用的主要产物是（ ） A.二氧化碳和水 B.淀粉和氧气 C.淀粉和维生素 D.多种有机物 13、下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中具有分生能力的细胞是 ( ) 14、下图为根尖结构示意图，根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是 （ ） A.① B.② C.③ D.④ 15.植物需要量最大的无机盐是（ ） A．氮、磷、钾 B．钾、钙、镁 C．铁、硼、钾 D．钠、钾、铁 15.用盐腌菜时，菜发生的变化是（ ） A．细胞吸水，菜变硬 B．细胞吸水，菜变软 C．细胞失水，菜变硬 D．细胞失水，菜变软 17.下列结构中，使根不断长长的是（ ） A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区 18.把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里，放置在温暖的阳光下， 待到叶脉微红时，用肉眼观察茎的横切面，染红的结构是 （ ） A.韧皮部 B.木质部 C.筛管 D.导管 19.小明给花生施肥，可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是（ ） A.肥料少了，花生缺乏营养 B.肥料多了，土壤溶液浓度过高 C.土壤板结，花生无法吸收水和无机盐 D.所施肥料不正确，无法被植物吸收 20. 无土栽培能获得成功，其主要原因是植物从营养液中获得足够的（ ） A.水分和氧气 B.水分和有机物 C.水分和无机盐 D.无机盐和氧气 （第 14 题图）