商务星球版初中地理八年级下册7.1区域特征教案(1)

第七章 第一节 自然特征与农业 教学设计 学习目标： 1、学生能够运用南方地区地形图，找出南方地区与北方地区、西北地区、 青藏地区的界线，指出南方地区的范围。 2、掌握南方地区的气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方 地区自然特征及内部差异的主要原因，初步学会区域分析的方法。 3、了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要的农作物。 教学重点： 1、南方地区的位置、范围、地形特征。 2、南方地区农业发展的条件。 教学难点：分析南方地区 自然特征及其内部差异的主要原因。 课型： 新授课 教法：讨论 课时： 一课时 教学过程： 一、导入新课：欣赏黄梅戏《女驸马》选段，引出南方地区。 二、学习新内容： 一）、气候湿热的红土地 1、引导学生认真读《南方地区地形图》，找出南方地区与北方地区、西北 地区、青藏地区的界限，并指出南方地区的范围。 指名回答，其余学生补充，最后师明确答案，南方地区位于秦岭淮河以南， 青藏高原以东，东临黄海东海，南临南海。 2、师友互助。读《南方地区地形图》，结合 45 页文字，思考 1）、南方地区有哪些地形类型？有哪些地形区？ 2）、以巫山、雪峰山为界，东西部的地形有何差异？ 抽查一对师友回答问题。其他师友指出不完整之处。最后师总结: 南方地区的地形有盆地、高原、平原和丘陵。地形区有四川盆地、云贵高 原、长江中下游平原和东南丘陵。东西部的地形差异明显。 3）、结合课本 46 页，思考我国南方地区的气温、降水特点、气候类型、气 候特征以及土壤。 （由于这部分难度不大，所以采取师友互助的方式来完成。） 一对师友回答，其他学生进行补充。然后结合课件进行巩固。 气温：结合我国 1 月平均气温分布图和 7 月平均气温分布图，再次得出最 冷月平均气温在 0℃以上，冬季温暖，最热月平均气温为 28--30℃，夏季高温 的结论。 降水：结合《我国年降水量分布图》和《我国干湿地区分布图》，再次温习 南方地区年平均降水量大约在 800 毫米以上，属于湿润地区，进而总结得出， 南方地区的降水丰富这一结论。 气候：通过观察《我国气候分布图》和武汉广州气温降水量分布图，进一 步证明我国南方地区属于热带和亚热带季风气候，气候特征是，夏季高温多雨， 冬季温暖湿润。 4）、探究地形对气候的影响。冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游温暖， 这是为什么？（此活动题的目的是让学生认识南方地区自然环境内部的差异， 掌握区域差异的方法。 由于这问题有一定的难度，故采用小组合作的方式来完成。在小组讨论之 前，提示学生要结合南方地区地形图，仔细观察四川盆地和长江中下游的地形 有何不同，还要结合我国冬季风的方向。 小组代表展示本组的讨论结果，其它组补充。最后师进行总结归纳： 四川盆地北部的高大山脉，对来自北方的寒冷空气有阻挡和减弱的作用， 而长江中下游 的北部还是平原，地势低平，对来自北方的寒冷空气的阻挡作用 极少，所以，冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游温暖。（重点强调，注意两 地北部的地形的差异） 为了巩固学生对这一知识点的掌握，让学生思考: 云南西双版纳地区不受寒潮影响，而广州却受寒潮的影响，这是为什么？ 由于刚刚分析了原因，所以难度减少，采用抢答的方式，以此检验掌握的 情况。学生抢答，其余学生补充，最后师明确原因是:西双版纳北部的高大山脉 阻挡了来自北方的寒潮，而大致位于同一纬度的广州，其北面的南岭山地的海 拔较低且彼此间断，对冬季来自北方的寒潮的减弱作用较小，故广州受到寒潮 的影响。 以上两题分析的是不同地区，由于其北部的地形不同，所以对冬季风的 减弱和阻挡作用也不同，引导学生思考：如果要分析某地受夏季风的影响大还 是小，我们要观察的是此地哪个方位的地形？通过前面两道题的练习，大多数 学生已经掌握了，分析某地受冬季风的影响大小，要观察此地北部的地形，同 理，要分析某地受夏季风的影响大小，要观察此地南部的地形。 二）、重要的水田农业区 1、师友互助，结合 47 页文字思考： 1）、南方地区发展农业有哪些有利的自然条件？ 2）、它的耕地类型、耕作制度是怎样的？ 3）、农作物有哪些？ 和前面相同，师友互助完成后，抽查一对师友回答，其他的学生补充，最 后师总结明确答案。 发展农业的有利条件是：气候湿热，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好， 水田集中连片 耕地类型：水田。耕作制度：一年两熟或三熟。 农作物有：粮食作物有水稻、小麦。 经济作物有棉花和油菜。 盛产茶、甘蔗、橡胶以及柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。 4）、连一连 莲藕、椰子、竹笋是南方地区三种常见食材，完成这三种食材与其主要分 布区的连线，并解释原因。 设置此题的目的是为了让学生认识到，在南方气候湿热的大背景下，食材 的种类主要取决于当地的气候、地形、水文等局地环境。 三、学生根据提示，总结自己本节课的收获。 四、收获驿站。 1． 我国南方地区和北方地区主要的粮食作物分别是（ ） A．青稞、 麦 B．高粱、玉米 C．玉米、水稻 D．水稻、小麦 2． 南方地区最有可能看到的景观是（ ） A.成片的玉米田 B.一望无际的苹果林 C.风吹草低见牛羊 D.金色的稻田 3．下列地形区不属于南方地区的是 （ ） A.华北平原 B.四川盆地 C.东南丘陵 D.云贵高原 4．我国某东西走向的山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主；山北树木 冬季落叶，山南 树木大多常绿；山北人们以面食为主，山南人们以大米为主食。 这条山脉是 （ ） A.南岭 B.秦岭 C.阴山 D.昆仑山 5. 与北方地区相比，南方地区农业生产的优势在 于（ ） A．热量充足，降水丰富 B．地势平坦，土壤肥沃 C．交通便利，人口众多 D．历史悠久，技术先进 作业：课时练 课后反思： 南方地区的位置与气候是这一节的难点,与北方地区内的知识易混淆．加强 学生们在图中掌握这些内容,较容易些,减少学生的记忆负担。