商务星球版初中地理七年级下册6.1世界第一大洲教案 (2)

第一节 位置和范围 课题 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 课型 预习 展示 课 学 习 流 程 一、导入新课：教师提问导入新课 二、明确目标： 知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； （2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 （3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。 能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点和范 围的方法。 德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激 发学生的自豪感。。 三、自主学习 （一）、雄踞东方的大洲 1、认识区域，首先要认识区域的 和 。 2、大洲的地理位置，可以从 位置、 位置和 位置 等方面加以描述。 3、读课本 P2 页图 6.1 可以看出，亚洲绝大部分地区位于 半球和 半 球。亚洲占据了 大陆的大部分，北、东、南三面环绕着 洋、 洋和 洋。 4、读课本 P3 页图 6.2 可以看出亚洲的经纬度位置，亚洲北部的纬度达北纬 度，南部达南纬 度，经度位置大约在 度至 度之间，范 围 。 5、亚洲的地理位置和范围对 、 和 等自然地理特征的形成 具有重要的影响，进而影响人类的生活和生产。 （二）、世界第一大洲 1、亚洲包括 大陆的大部分以及周边岛屿，面积 万平方千 米，几乎占世界陆地面积的 。 2、亚洲是世界第一大洲：因为亚洲是世界上面积 ，跨纬度 ， 七、达标检测 时间 预设 导课（1 分钟） 明确目标（2 分钟） 自主学习（7 分钟）合作探究 （10 分 钟）展示（15 分钟）检测（5 分钟）总 结提升（ 5 分钟） 主 备 人 于敏 苗在连 审 查 人 学习 目标 知识目标：（1）、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明 依据； （2）、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范 围。 （3）、学会运用地图说出某地区的地理位置。 能力目标：初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区 位置特点和范围的方法。 德育目标：培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的 良好情感，激发学生的自豪感。 学习 重点 1、亚洲的位置特点。 2、学会运用地图说出某地区的地理位置。 学习 难点 为什么说亚洲是世界第一大洲？ 教学 环节 一、导入新课 二、明确目标 三、自主学习 四、合作探究 五、展示交流 六、拓展延伸 七、达标检测 八、布置作业 1、观察右图，描述亚洲的地理位置： 从东西半球看，大部分位于 半球；从南北半球看，大部分位于 半球；从地球五带的划分看，大 部分地处 带；从海陆位置看，西与 A 洲接壤，西南以 C 运 河与 B 洲为界；东临 E 洋，南临 F 洋，北临 G 洋 2、下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（ ） A.乌拉尔山 B.里海 C.尼罗河 D.土耳其海峡 3、亚洲与非洲的分界线是（ ） A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海 六、布置作业 练习册中的练习题 学 习 流 程 东西距离 的大洲。 3、读课本 P4 页图 6.5 亚洲地理分区，完成： ⑴、亚洲共分为 、 、 、 、 、 六个地区。是根据 划分的。 ⑵、中国位于这五个区域中的 地区，这一地区中还 有 、 、 、 、四个国家。 四、合作探究 1、小组合作：探究教材 3 页活动：运用地图，简述北美洲的地 理位置。 2、能力提升：教材 5 页活动：试比较分析亚洲、北美洲的位置 和范围的差异，把内容整理在教材表格中。 五、展示交流 六、拓展延伸 学习 收获 教后 复备 笔记