人教版八年级历史与社会下册5.1.2《统一多民族国家的巩固与发展》同步练习(1)
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人教版八年级历史与社会下册5.1.2《统一多民族国家的巩固与发展》同步练习(1)

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资料简介
人教版八年级历史与社会下册 5.1.2《统一多民族国家的巩固与发展》 同步练习 一、选择题 1. 中华民族具有巨大的凝聚力。1771 年冲破沙俄阻挠回归祖国的是蒙古族( ) A.回部 B.准噶尔部 C.完颜部 D.土尔扈特部 2. 郭沫若写的一副对联“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄”中的“一代英雄”是指( ) A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.张骞 3. 清朝颁布法令,明确规定代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务的是( ) A.安西都护府 B.宣政院 C.伊犁将军 D.驻藏大臣 4. “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞),今余既来索,则地当归我……”对殖民者 提出这一正义要求的民族英雄是( ) A.戚继光 B.郑成功 C.林则徐 D.邓世昌 5. 郑成功是我国历史上杰出的民族英雄,主要是因为他( ) A.驱逐荷兰殖民者,收复台湾 B.在东南沿海进行了十几年的抗清斗争 C.屯田垦荒,开设学校 D.将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民 6. 1644 年,清军入关,建立起对全国的统治,其措施不包括( ) A.沿袭中原历代王朝的做法 B.推崇儒家学说 C.继承历代文化传统 D.大力发展牧业 7. 有人说,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定的。以下属于康熙 帝巩固边疆的措施是( ) A.打击倭寇 B.平定准噶尔部叛乱 C.设立驻藏大臣 D.制定“金瓶掣签”制度 8. “从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土”的条 约是( ) A.《尼布楚条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9. 维护国家统一,打击民族分裂势力,是任何一个国家统治者的重大治国策略之一。清朝 前期统治者为加强对西北边疆的管理,设置了( ) A.驻藏大臣 B.台湾府 C.伊犁将军 D.乌里雅苏台将军 10. 康熙时,如何对台湾进行管理,施琅主张“台湾虽然是一座海岛,却关系着闽、广、江、浙四 省的要害,战略地位极其重要……如果放弃台湾,必将酿成大害,只有守住台湾,才可永固边 囿”。康熙据此制定的对台措施的最主要意义是( ) A.加强了台湾同祖国大陆的联系 B.巩固了祖国东南海防屏障 C.肯定台湾的主权属于中国 D.迫使荷兰殖民者投降 11. 清朝前期我国疆域辽阔,奠定了我国现在版图的基础。下列叙述不准确的是( ) A. 东临太平洋 B. 南至南沙群岛 C. 西跨葱岭 D. 北接西伯利亚 12. 反抗外来侵略,捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中,能反映这 一优良传统的是( ) A.设置台湾府 B.郑成功收复台湾 C.平定大、小和卓叛乱 D.设置驻藏大臣 13. 下表反映了我国中央政府有效管辖的地区是( ) 朝 代 相关史实 元朝 设宣政院 清朝 册封达赖、班禅 设置…… A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.海南 14. 魏源在《圣武记》中写道:“是时朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,和鄂( 俄 )罗斯,天下无 事。”这里的“和鄂罗斯”是指( ) A.肃清倭寇 B.平定噶尔丹叛乱 C.收复台湾 D.签订《尼布楚条约》 15. 2008 年 4 月巴黎议会通过了授予达赖喇嘛“荣誉市民”称号。2009 年 6 月 7 日巴黎市长贝 特朗•德拉诺埃不顾中国政府的强烈反对,正式向达赖颁发了这一称号。法国粗暴干涉中国 内政,极大地伤害了中国人民的感情。自古以来,西藏就是中国领土不可缺少的一部分,下 列史实能够有力证明的是( ) ①唐朝时在西藏设置都督府 ②元朝时西藏正式成为一个行政区 ③清朝时达赖、班禅都必须经过中央政府册封 ④清朝设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖、班禅共管西藏事务 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.③④ 二、非选择题 16. 中国历史悠久,地大物博,很多旅游景点是历史的再现和纪念。识读下面三幅图片,回答问 题。 (1)图 1 是在平定哪一叛乱之后设置的机构?这一机构的设置起到了怎样的作用? (2)图2西黄寺是清王朝为达赖五世修建的,它见证了清政府对哪一地区的管辖?列举清政 府对这一地区管辖的史实。 (3)图 3 须弥福寿庙位于哪里?它是清朝哪位皇帝为谁修建的? 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 明中期海防松弛,倭患严重,掠夺奴役人口,危害极大。地方官无力还击,年轻将 领戚继光受命到浙东抗倭。……此后,戚继光又奉旨率军开赴福建和广东抗倭。 材料二 1685 年,清军水陆并进,围攻盘踞在雅克萨城的侵略军。侵略军伤亡惨重,战败投 降。清军撤走后,侵略军卷土重来,重新占领雅克萨,1686 年,清朝再次出兵雅克萨,重 创侵略军。 ——以上材料均摘自《历史》七年级下册 北京师范大学出版社 (1)材料一中的“倭患”、材料二中的“侵略”分别是由哪个国家造成的?这反映出明清时期面临 的共同危机是什么? (2)据材料一、二概括,为解决这一危机,明清政府采取的共同举措是什么?这一举措产生 的共同影响是什么? (3)在蓬莱、浙江都建有戚继光纪念馆;在黑龙江省漠河县建有雅克萨之战纪念碑。这些纪 念馆、纪念碑建立的意义是什么? 18. 某校八年级(3)班针对我国统一多民族国家的巩固和发展进行了探究性学习,请你参与其 中。 【浓浓一家情】 材料一 730 年,吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝说:“蒙降金城公主,遂和同为一家。天 下百姓,普皆安乐。” (1)唐朝时,除了金城公主,还有哪一位公主也嫁给了吐蕃赞普?两位公主入藏有什么意义? 【温暖大家庭】 (2)中国的版图是各族人民共同努力奠定的,为了说明这一点,第一小组的同学制作了下面 的知识结构图,你能帮他们完成吗? 【永远不分离】 材料二 清朝对北部边疆地区的管辖形式:派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地,将军为一 个地方的最高军政长官。清政府为了加强在新疆地区的统治,设伊犁将军。 (3)任何分裂祖国的行径都将注定失败。在设置伊犁将军前,乾隆帝平定了哪一次叛乱?为 了维护祖国大家庭的统一,我们青少年可以做些什么? 参考答案 一、选择题 1-5DADBA 6-10DBACB 11-15BBCDB 二、非选择题 16. (1)乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后设置的。加强了对西北地区的管辖。 (2)西藏。顺治皇帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅 额尔德尼”;历代达赖、班禅都必须经过中央政府的册封;1727 年,清政府设置驻藏大臣,与达 赖、班禅共同管理西藏事务;1793 年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29 条,规范了西藏地方 行政体制和法规。 (3)承德避暑山庄。乾隆帝为班禅六世修建的。 17. (1)日本、沙俄;外来国家的侵略. (2)武力反击外来侵略;维护了国家主权;巩固了对边疆的统治;打击了侵略势力等. (3)有利于弘扬爱国主义精神;有利于传承反抗外来侵略的传统等. 18. (1)文成公主。促进了吐蕃与内地经济文化的联系,促进了汉藏两族人民的友好往来。 (2)①宣政院 ②澎湖巡检司 ③驻藏大臣 (3)大、小和卓叛乱。 ①坚决同一切分裂祖国的言行作斗争,捍卫国家的统一和民族团结; ②努力学习,将来报效祖国,把国家建设得更加繁荣富强。

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