Both together ,do best of all (人心齐,泰山移 )
《8Bunit7 Integrated skills&Study skill》导学单
学习目标
1. 知识目标:
1) 识记本课单词:war organize pale matter check
2) 掌握重点词组:work as a volunteer
3) 掌握重点句型:What’s the matter? Well, it’s nothing serious.
2 技能目标: 1) 了解联合国儿童基金会的工作范畴及基本的背景知识。
2) 从听力材料中准确获取相关有用的信息。
3) 能用已掌握的信息使相关文章的意思表达完整。
4)掌握就医的基本用语,能展开相关对话。
5)能正确使用常见的英文标点符号。
教学重难点:1.从听力材料中准确获取相关有用的信息。
2.能谈论自己为慈善组织做贡献的想法。
课时安排 1 课型 综合解决课
预习案预习案(Previewing(Previewing Case)Case)
一、词汇大练兵一、词汇大练兵
1. operate (名词) __________ 2. blind (名词) __________ 3. medicine (形容词) ___________
4. most (副词) __________ 5. treat (名词) _________ 6. interview (名词,指人) ___________
7. far (比较级) __________ 8.ill (名词) ____________ 9. educate (名词) ___________
10. organize (名词) ___________11. read(名词,指人)______________
12. develop(名词)_____________
二、在课本 101 页 A1 划出句子,并且熟读。
1. UNICEF 是联合国的一部分。UNICEF is part of the United Nations.
2.它是第二次世界大战之后于 1946 年建于欧州的。
It was set up in Europe in 1946, after World WarⅡ.
3.在那时,许多孩子的生活因为战争被改变了。
At that time, many chidren’s lives were changed because of the war.
4. UNICEF 想要帮助他们。UNICEF wanted to help them.
5. 现在 UNICEF 在 190 多个国家和地区工作。
Now UNICEF works in over 190 countries and areas.
6. 它帮助政府,社区和家庭使世界成为对孩子们而言更好的地方。
It helps governments, communities and families make the world a better place for children
在课本 101 页 A2 划出句子,并且熟读。
1.UNICEF 为许多国家的贫困儿童提供基础教育。
UNICEF provides basic education for poor children
2.UNICEF 提供了干净的水和食物。UNICEF provides clean water and food.
3. 它想要孩子们健康 It wants children to be healthy
4.你能通过捐钱和作为志愿者工作来帮助
You can help by donating money or working as a volunteer.
5.UNICEF 通过卖圣诞卡片和组织其它的活动来筹集钱。
UNICEF raises money by selling Christmas cards and organizing other activities.
6.UNICEF 在全世界工作。UNICEF works all over the world.
在课本 102 页 B 划出句子,并且熟读。
1. 你看起来脸色苍白。You look pale.
Both together ,do best of all (人心齐,泰山移 )
2. 怎么了?What’s the matter?
3. 我感觉不舒服。I don’t feel well.
4. 我头痛。I’ve got toothache.
5. 你感觉这样多久了?How long have you felt like this?
6. 张开嘴巴,让我检查一下。Open your mouth and let me have a check.
7. 没什么严重的。It’s nothing serious.
8. 饭后一天服三次药。Take this medicine three times a day.
9. 几天后你会好的。You’ll be all right in a few days.
三、质疑探究------质疑解疑、合作探究
1. It was set up in Europe in 1946, after World WarⅡ.
它是第二次世界大战之后于 1946 年建于欧州的。
考点解析:set up 意为_________, ____________ .常用于被动语态。
即时练习:A new school _________ _________ ________ _______(将被建立) here next year.
Let’s _______ __________(搭建) a tent.
2. What’s the matter? 怎么了?
the matter 意为______________. 与 wrong 同义,其后常接介词 with.
即时练习:你怎么了?What’s _______ _________ with you? = What’s __________ with you
matter 还可用作不及物动词,主要用于否定句、疑问句或条件状语从句中,意为“要
紧,有关系。”
即时练习:—I’m sorry I’m late.—It _________ ___________(没关系)
?我的疑惑 请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂上与老师和同学探究解决。
自我评价:_____________ 学科长评价:____________教师评价:_____________
8B《Unit7 Integrated skills》课堂检测 编号 41
班级班级____________________ 姓名姓名____________________ 得分得分__________________
一、根据中文提示写单词的正确形式。(10 分 A、B 类)
Both together ,do best of all (人心齐,泰山移 )
1.The old man felt very __________ of her son because he won the first prize.(pride)
2. UNICEF works to make the world a place for children. (good)
3. She couldn’t go to school because of her .(ill)
4. We couldn’t this activity show well without your help. (组织)
5. We talked a lot about and peace that night. (战争)
6. The doctor told him to lie down for a .(检查)
7. More will be handed out tomorrow.(传单)
8.Everyone in my family loves iPods, me. (包括)
9. Her face turned even after taking some medicine. (苍白的)
10.They’re discussing an important in the meeting room. (事情)
二、翻译句子:( 12 分 A 类 )
1.你可以通过捐款或者担任志愿者来帮忙。
You can help or 。
2.UNICEF 帮助使得世界成为一个对于孩子来说更好的地方。
UNICEF helps 。
3.中国是联合国的一部分,他成立于 1949 年。
China is ________ _______ the United Nations. It _______ _______ _______ in 1949。
4.那时,许多孩子的生活因为战争而改变。。
,many children’s lives 。
5. UNICEF 通过卖圣诞卡片和组织其他活动来募集资金。
UNICEF money by and 。
6.对于孩子来说接受基础教育是重要的。
It’s important 。
7.你看起来脸色苍白。你怎么了?
You . you?
8.我感觉不舒服。我牙疼。I . I’ve 。
9.张开嘴让我检查一下。没什么严重的。
Open your mouth and 。It’s 。
10. UNICEF 给孩子们提供干净的水和食物。
UNICEF children clean water and food.
11.UNICE 试图阻止孩子生病。UNICEF tries 。
12.一日三次,饭后服药。过几天你就会好了。
Three times a day. You’ll be 。