科学探究专题复习教案
教学目标:
1.能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作
2.学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质
3.学会运用简单的装置和方法制取某些气体
4.根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作
教学重点:能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作
教学难点:学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质
教学方法:练习法、讨论法
教学过程:
一、例题讲解
例 1:如图下列装置为实验室用来制备和收集气体的部分装置;
(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是
②发生装置是 (填序号);理由是
③使用该装置的注意事项之一是
④使用该装置还可完成的另一个实验,用化学方程式回答
(2)①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为(填序号)
②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是
③如何证明收集的气体是二氧化碳,简述操作步骤和观察到的现象,并写出有关的化学方程式
④假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是
例 2:兴趣小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动。
【猜想】
猜想一:全部是 NaOH;猜想二:全部是 Na2CO3;猜想三:____________________
【探究 1】兴趣小组的同学取少量固体样品中加水溶解,再滴入无色酚酞显红色。
请分析此实验的价值:____________________________________________________________。
【探究 2】 兴趣小组的同学取少量固体样品,加入足量稀盐酸有无气泡产生,
你的结论___________________________________________________。
【探究 3】为了进一步验证你的结论,如何进行实验?_______________________________________
【探究 4】某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程。请回答:
Ⅰ步骤②反应的化学方程式为__________________步骤②还要进行的一项操作是 ______
加入过量的 Ca(OH)2 的目的__________________________________________________。
Ⅱ滤液 B 中的溶质是______、______(写化学式)。
例 3:科学探究是一种重要的学习方式.锁定探究目的,
理清探究思路是探究过程中分析问题时常用的方法.请利用下 图中的装置对相关问题
展开探究.实验目的:
①探究二氧化碳的制备和性②探究酸碱盐的性质。
实验步骤:①连接仪器,检查装置气密性.将块状大理石置于 B 装置的铜网上。
②关闭止水夹 K2,打开止水夹 K1,打开分液漏斗活塞,向 B 装置中装入稀盐酸,使其浸没大理
石后关闭分液漏斗活塞。
回答下列问题
问题一:B 装置中发生反应的化学方程式_______ 该反应属于基本反应类型中的________
问题二:A 装置中的实验现象是 _____________ 发生反应的化学方程式为___________
问题三:当 B 装置中的物质仍在反应时,关闭止水夹 K1,打开止水夹 K2.一段时间后观察到
B 装置中反应逐渐停止,C、D 装置中溶液为红色,且 D 装置中有沉淀生成 D 装置中发生反应的
化学方程式为_______________________________
实验反思:反应结束后对 C、D 装置中的溶液进行以下探究(提示:溶质不考虑酚酞 )
①C 装置溶液中一定含的离子有______
②D 装置溶液中一定含有溶质 NaCl,原因有_______________
③D 装置溶液中溶质组成的可能有________________________________________。
④如需完全除去 D 装置溶液中除 NaCl 以外的其它溶质,你选择的物质是 __________。
巩固练习:
1.如图是小忻同学设计的实验装置(铁架台等仪器忽略)制备 CO2 和验证 CO2 能与 NaOH 反应.
(1)装置 B 的作用是
(2)请补充画出装置 C 中 a、b 导气管.
(3)小易同学分析实验后,发现此装置有明显不足,至少添加一个洗气瓶 F,你认为应该在 (填装置编号)之间加入装
有
(填试剂编号)的洗气瓶 F.a.浓 NaOH 溶液 b.澄清石灰水 c.饱和 NaHCO3 溶液 d.饱和 Na2CO3 溶液
(4)打开止水夹 K1,检查气密性.加入药品开始实验.当观察到装置 E 中的现象是 可确定装置 C 收
集满 CO2.
(5)当装置 C 中收集满 CO2 时,关闭止水夹 K1,打开止水夹 K2,把注射器 D 中 5mL.浓 NaOH 溶液压入装置 C 中,化学方
程式为
观察到的现象是
(6)小平同学认为证明 CO2 与 NaOH 反应.还应把注射器 NaOH 溶液换成 ,再做一次实验,其目的是
小结本课:学生总结
作业布置:完成中考指要相关题目
教学反思: