牛津译林版七年级英语上册7Aunit5第9课时讲学稿

- 57 - 牛津译林版七年级英语上册 课题：7A Unit5 task 课时 9 主备人：胡寨中学 一、课前预习导学 （1）【学习目标】 a. 语言知识目标：综合运用与本单元话题相关的语言知识。 b. 能力目标：能写作有关节日及庆祝方式的海报。 c. 情感目标: 了解西方节日及庆祝方式，对西方国家文化习俗产生兴趣。 (2)【学习重难点】 a. 制定写作计划，培养学生良好的写作习惯 b. 制作有关节日的海报。 (3)课前预习 a. 收集有关春节的详细信息。 b. 根据本单元所学，回答以下问题 1） When is Halloween? 2） Who celebrate it? 3） What do people do to celebrate Halloween? 4） Do you know how to play ‘trick or treat? 5） How do we make pumpkin lanterns? 6） What else do peaple do to celebrate Halloween? 二、课堂合作探究 1) 师生交流以上问题的同时，教师展示 Millie 的写作计划 PartA On p53 . 同时让学生猜出两个生词的意思，确保能够理解和运 用。 (Task 3) 2) 快速自读短文完成 P54,Ex.B2 (Task 4) 3）根据课前收集的信息及 Millie 的写作计划，制定一个关于春节的写 作提纲。 （Task5） Chinese New Year What is Chinese New How do people celebrate Chese Year? New Year? In January or Febrary buy new clothes and nice food Before the festival Have a big dinner on Chinese - 58 - New Year’s Eve Watch TV or fireworks Give red packets to children Visit frieends and reletives 三、课内练习巩固 根据提纲，制作一个有关春节的海报，教师可以根据需要给出开头如下： Chinese New Year Chinese New Year is in January or Febrayr . It is an important festival for Chinese people. 四、课后拓展延伸 完成对话 A: B: My favourite is the Mid-autumn Festival. A: B: We celebrate it on the 15th day of the eighth lunar month. A: B: We celebrate it by eating mooncakes. A: mooncakes? B: Yes, I like them very much. A: for the Mid-autumn Festival? B: We also have a big dinner with our family. 五、教学效果验收 （1）错题警报 （2）错因分析 - 59 - （3）矫正补救 （4）教与学反思（教师与学生分别从不同角度）