牛津译林版七年级英语上册7Aunit5第6课时讲学稿

- 51 - 牛津译林版七年级英语上册 课题：7A Unit 5 GrammarB and C 课时:6 主备人：胡寨中学 一、课前预习导学 （1）【学习目标】 a. 语言知识目标： 能听、说、读、写新单词。 b. 能力目标：能熟练地运用‘wh–’questions 互相交流有关人或事物的信息。 能正确区分 some 与 any 在不同句式中的使用。 c. 情感目标：能培养自己乐于用英语主动提问的学习态度。 (2)【学习重难点】 a. 能理解 what, which, who, whose, when, where, why, how 等疑问词的不同 含义，掌握其基本用法。 b. 能基本理解“some”在疑问句中的特殊含义。 (3)课前预习 a. 翻译短语 1.在四月二号 2.乘公共汽车 3.喜欢钓鱼 4.给别人礼物 5.庆祝圣诞节 6.穿特殊服装的人 b. 你还存在哪些疑惑或不理解的地方？ 二、课堂合作探究 （1）看 47 页表格，完成 B1、B2。 (2)看 49 页的表格，完成该页的练习。 (3)重、难点解决 1）which 用来询问特指的人和物。如：The boy under the tree;→which boy? 选择（1）______would you like? I’d like a coat. A. What B. Which C. Who D. When (2)______ would you like? I’d like the red coat. A. What B. Which C. Who D. When 2) some 用于肯定句中，有时用于委婉的或希望得到对方的肯定回答的疑问句中。如： I have some good friends in China. Could I have some milk? - 52 - 三、课内练习巩固 用合适的疑问词填空。 1） _________ is your teacher? Miss Li. 2) _________ do you like best? The one under the tree. 3) _________ do you have a party? On Sunday. 4) _________ are you so sad? Because my bike is broken. 5) _________ do you go to Peixian? By bus. 6) _________ is the red coat? It’s mine. 7）A: _________ is your favourite day in the year? B: My birthday is my favourite day. 8)A: _________ is your birthday? B: It’s on 3rd October. 9)A: _________ do you like your birthday so much? B: I always have a party and I get lots of presents. 10)A: _________ gives you the presents? B: My parents, aunts, uncles, and friends. 四、课后拓展延伸 用 some 和 any 填空 1）There’s _________ money in the purse. 2) Please don’t give him _________ candy. 3) Do you want _________ oranges? 4) What about _________ milk? 5) I’m hungry, can I have _________ bread? 6)—Do you get _________presents at Christmas? —Yes, I get _________. 五、教学效果验收 （1）错题警报 （2）错因分析 （3）矫正补救 （4）教与学反思（教师与学生分别从不同角度）