第六节 家庭用电
教学设计：通过学习，使学生学会如何观察家用的电费单，并能按用电器的额定功率计算其
耗电量，知道电的磁效应以及利用电的磁效应的家电。
教学目标：
知识与技能：1、了解电流的热效应是一种能的转化。
2、认识在家庭电路中以并联的方式连接各用电器。
3、知道多用插座超负荷工作的危险。
4、知道用电器的额定功率。
5、初步学会根据电能表的读数，计算电费开支。
过程和方法：1、选择适当的熔丝保护电器。
2、演示拆开电源插头，分析其构造
3、通过不同电功率的电泡亮度不同，分析用电器与电路中电压电流的关系。
4、由学生制作磁针加强对磁现象的理解
情感、态度与价值观：1、乐于运用所学的电学知识，初步解决日常生活中的电学问题。
2、养成安全用电的习惯。
教学重点和难点
重点：了解电流的热效应是一种能的转换；
了解并联电路中的负载越多总电流越大。
初步学会根据电能表的读数。计算电费的开支。
难点：用所学知识解释安全用电的措施。
课时安排：2 课时
课程类型：理论课
教学方法：实验法、讨论总结法、举例说明法、提问引导法。
教具准备：（每组）：电池（6 节）、带底座的小灯泡（4 个）、导线（若干）、电流表（3 只）、
电压表（2 只）、各种插座、电容器。
教学过程：
教学内容 教师活动 学生活动
电 流 的 热
效应
引入：当电流通过灯泡时，电能转化成光能，
同时发热，以下我们将会探讨电流通过导体发
生的现象。
讲解：
1、 按实物图连接电路。
2、 先以一节电池作为电源，接通电源。用手
轻触镍铬线，感觉镍铬线的温度。
3、 以三节电池作为电源，接通电源，再次用
手轻触镍铬线，感觉镍铬线的温度。
结论：当电流通过导体时，电能转化为热能，
使导体变热。这就是电流的热效应。导体中通
活动：9.18
感觉：镍铬线的温度是冷的。
感觉：镍铬线的温度是热的。
这就是电流的热效应。
过的电流越大，热效应越明显。
熔 丝 和 断
路器
活动 9.19：并联电路中的负载越多总电流
越大
1、 按实物图（P 书 55）连接电路。当逐个闭
合开关时，留意发光灯泡的亮度的变化和
电流表读数的变化。
2、 灯泡有没有被烧毁？灯泡亮了以后亮度
是不是改变？
3、 闭合的开关越多，电流表的读数会怎样变
化？
讲解：这个实验时模拟家中用电器不断增加的
情况，总店路中的电流会增大的情况。导线中
电流增大，会引起导线发热甚至引发火灾。
活动 9.20：探究熔丝的用途
1、 按实物图连接电路，逐个闭合开关，观察
灯泡和熔丝的变化。
2、 请推测熔丝的作用
讲解：熔丝是一个保护电路元件及导线的装
置。当电流过大时，电流所产生的热会把熔丝
熔断，使电路断开，不致损毁其他元件。
我们在家中通常会把不同的用电器连接在不
同的电路中，而每个电路都由不同额定值的熔
丝保护着。一般家庭所用的熔丝的额定值在
5A～30A 不等。
现在我们会用断路器来代替熔丝。
2、灯泡没有被烧毁。灯泡的亮
度不改变。
3、变流表的读数越大。
1、熔丝渐渐变热，最后被熔断。
插 座 与 插
头
家用电器一般都带有插头，将它插入插座中，
这样电器与电路连接，电器就可以工作了。
活动 9.21：观察多用插座
两孔插座由火线和零线组成，三孔插座多了一
个地线（与大地相连，俗称接地。）
多用插座各插孔之间是并联连接的。
活动 9.22：观察插头
插头是连接电器和插座的桥梁，一共有三个接
线柱：火线、零线和地线。插头插入插座前应
先核对用电器的额定电压是否与当地电网电
压相同。
讲解：地线的用处：若用电器没有连接地线，
一旦用电器内部故障，火线意外地与电器的金
属外壳接触，而我们又触及外壳的话，电流就
会沿着外壳流经我们的身体导入大地，使我们
受伤。当如果电器接了地线，电流会沿着地线
导入大地，可以避免人体触电。人体触电分为：
单线触电和双线触电。
观察插座的组成结构。
观察插头的组成。
通过观察电热水壶的实物图与
内部接线情况，了解地线是怎
样避免我们人体触点的。
家 庭 用 电 看图讨论：家庭用电中我们该做什么，不该做
的 安 全 措
施
什么。
1、 因为使用多用插座，可能接入太多的电
器，使干路电流过大而引起导线发热甚至
引起火灾。
2、 因为负荷越大导线中的电流越大，引起导
线发热，从而引发火灾。
3、 如熔丝熔断，应先检查原因，再调换同规
格的熔丝。切勿接入铜丝或大规格的熔
丝。
4、 非专业技术人员改装或修理不当，会损坏
电器，造成电路故障甚至发生触电事故。
5、 6、8、自来水是导体，溅到裸露的导体上
容易发生触电或短路事故。浴室中的自来
水、金属水管、部分卫生洁具是导体，如
有一处与导线接触，就会发生触电事故。
7、如将取暖器放在床单或窗帘边上很容易使
周围易燃物品受热而起火。
1、 在家中应安装足够多的固
定插座，尽可能避免使用
使用多用插座。
2、 必须使用多用插座时，应
避免使它负荷过重。
3、 如怀疑电路发生故障，应
请 专 业 技 术 人 员 检 查 维
修。
4、 电线或电器应由专业技术
人员修理，切勿擅自改装
或修理。
5、 插座不应安装在太湿或太
热的地方。
6、 手湿时，切勿触碰电器、
插头或开关。
7、 取暖器不应放在靠近床单
或窗帘的地方。
8、 避免在浴室内使用用电器
（有适当绝缘装置的电器
除外）。
用 电 器 的
额定功率
功率：用电器在单位时间内所转化的电能。
讲解：
用电器可以将电能转化成其他各种形式
的能，那么我们将用电器在单位时间内所转化
的电能也就是用电器在单位时间内所产生的
其他形式的能称为用电器的功率（P），功率
的单位是瓦特（W）。
每个用电器的铭牌上都标有额定功率，它
表示这个用电器在正常工作的情况下，单位时
间内所消耗的电能。功率也就表示各用电器转
化电能能力的强弱。
用电器的铭牌上都标有额定功率：
陶瓷加热取暖器
电压：AC220
额定功率：40W
频率：50Hz
表面温度：38～80℃
功率＝ 所转化的能
所用时间
活动 9.23：灯泡的亮度和额定
功率
1、 灯泡上印着 W 前面的数字
就是该灯泡的额定功率。
2、 灯泡的亮暗由灯泡的功率
决定。功率越大灯泡也越
亮。
3、 不同的灯泡（用电器）的
额定功率不同。
4、 灯泡的额定功率越大，每
单位时间内灯泡所消耗的
电能也越多。
电能、电能
表
活动 9.24：用电器的耗电量
讲解：用电器的耗电量（kW*h）=用电器的额
定功率（kW）*工作时间（h）
1、假设你连续不断使用 5 小时以下电器，请
计算出它们的耗电量。
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