最新部编版六年级语文下册2腊八粥完美

“过了腊八就是年。”在腊八（农 历十二月初八）这一天，人们不但可 以吃到色如翡翠的腊八蒜，更能喝上 香甜诱人的腊八粥。今天我们就跟随 八儿的脚步，感受腊八粥带给人们的 兴奋和香甜。 作者简介 自读要求： 1.请大家自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。 2.边读边思考：这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什 么事？ 呃 甜腻 栗子 咽下 唾沫 腊八粥 大匙 搅和 浓稠 嘟囔 孥孥 花生仁 肿胀 熬粥 染缸 脏水 筷子 黄焖鸡 腊 粥 腻 咽 匙 搅 稠 嘟 là zhōu nì yàn chí jiǎo chóu dū 肿 熬 褐 缸 脏 zhǒnɡ áo hè ɡānɡ zānɡ 重难点字书写指导 结构： 部首： 书写指导：“月”细长；“贰”布白均匀， 斜钩自然。 nì 腻 左右 月 重难点字书写指导 结构： 部首： 书写指导：“敖”三横分布均匀，捺画舒 展；四点底托上。 áo 熬 上下 灬 重 点 词 语 甜腻 搅和 可靠 猜想 粉碎 外套 染缸 解释 腊八粥 我 会 读 这篇课文围绕腊八粥讲了一件什么事？ 本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥 的猜想以及看到粥的惊奇，写出了一家人的其乐融融， 表现出作者对普通百姓生活的热爱和对亲情的眷恋。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴 巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴 里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。 小孩子 大孩子 老孩子 排比 选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，以点带面，说明腊八 粥深受人们喜爱。 走进课文 第2—21自然段又写了什么呢？ 盼粥——想粥——猜粥——看粥 等粥 喝粥 走进课文 默读第2—8自然段，要求： ①画出描写八儿的句子，想想这些句子分别属于对人物 的哪种描写。 ②品读你画出的句子，说说你从中体会到了什么。 盼粥 腊八粥的美味——八儿盼粥（第2-8段） 语句 八儿心 理 描写 修辞 喜得快要发疯了 期待 心理 夸张 一个人进进出出灶房 动作 “妈，妈。要到什么时候才……” 急切 语言 眼睛可急红了 肖像 “那我饿了！”八儿要哭的样子 不满撒 娇 锅中的粥，有声无力的叹气正在继续 失落 拟人 怎样理解第8自然段中的反问句？ 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令， 看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ 八儿对腊八粥虽是望眼欲穿，但也只能苦苦等待。 腊八粥的美味——八儿想粥（第9-11段） “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大 哥和爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃 三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗：一共八碗，是吗？” …… “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” 运用语言描写，刻画出了八儿天真、可爱、聪慧、狡黠的 形象。 “是呀！孥孥①说得对。” ①孥孥：指小孩子，这里是妈妈对八儿的昵称。 运用语言描写，表现了妈妈对八儿的宠爱，刻画了一 个慈祥、温柔的母亲形象。 腊八粥的美味——八儿猜粥（第12-14段） “栗子已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿 了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍—— 要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它 会起锅巴……” 运用心理描写和拟人的修辞手法，表现出了一个对新事 物好奇而充满想象，天真可爱的孩子形象。 “呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼 中。 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那 是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就 融掉了。饭豆煮的肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁 脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一 圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日 粥的颜色是深褐。 腊八粥的美味——八儿看粥（第14-17段） “怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 运用语言描写和拟人的修辞手法，表现了八 儿看到腊八粥时惊异的心理。 “晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成 了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆 成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿 的爹同妈也都奈何它不来了。” 运用动作描写和比喻的修辞手法，表现八儿在喝 完粥后，心满意足的状态。 腊八粥的美味——喝粥（第18-19段） 课文写八儿等粥、喝粥的过程，想要为 我们展现什么？ 课文描写了腊八节时，甜蜜温馨、其乐融 融的家庭生活场景，洋溢着浓郁的生活气息， 展示出人们对生活的热爱。展现了一幅淳朴、 温馨、和睦的图景，看到了八儿一家的其乐融 融。 本课围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的腊八粥的情 态、心情，展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。 课文详写了“等粥”的过程，略写“吃粥”，详略得 当，重点突出，语言质朴。 总结全文 腊 八 粥 心满意足吃粥 八儿 等粥 迫不及待 美妙的猜想 急 切 吃 粥 纯 朴 温 馨 苦苦等待 亲见时惊讶 可 爱 嘴 馋 随堂练习 一、下面加点字读音有误的一项是（ ）。 A.甜腻（nì） 肿胀（zhǒnɡ） 焖饭（mèn） B.孥孥（nú） 浓稠（chóu） 嘟囔（nānɡ） C.耽搁（ɡē） 水缸（ɡānɡ） 唾沫（tuò） · · · · · · · · · C 每当腊八节时，妈妈总会煮一锅腊八粥。当锅里（ ）时， 妈妈立即用锅铲在锅里仔细（ ），防止粘锅。我在旁边看着， （ ）着，恨不得马上就吃上一大碗。此时妈妈总会耐心地对 我说：“要锅里的食材都煮到（ ）才好吃哩！” 二、选择合适的词语填空。 沸腾 搅和嘟囔 稀烂 沸腾 搅和 嘟囔 稀烂 随堂练习 三、课外阅读。 翡翠碧玉腊八蒜 泡腊八蒜是北方、尤其是华北地区的一个习俗。顾名思义，就是在阴历腊 月初八的这天来泡制蒜。其实材料非常简单，就是醋和大蒜瓣儿。做法也是极 其简单，将剥了皮的蒜瓣儿放到一个可以密封的罐子、瓶子之类的容器里面， 然后倒入醋，封上口放到一个冷的地方。慢慢地，泡在醋中的蒜就会变绿，最 后会变得通体碧绿的，如同翡翠碧玉 随堂练习 1. 找出文中所有描写人物、环境的句子并摘抄。 2. 你还知道春节的哪些习俗呢？和同学分享，并写一篇小段文介 绍一下。