二年级数学教案 计算经过的时间

教学内容 第七单元 计算经过的时间 领导 签字共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 课 时 目 标 1. 结合具体事例，经历自主尝试计算经过时间的过程。 2. 能用自己的方法计算简单事情所经过的时间。 3. 学会有计划地安排自己的生活，培养合理安排时间的良好习惯。 教学 重、难点 能用自己的方法计算简单事情所经过的时间。 教具 学具 课件 板 书 设 计 教 学 程 序 教 师 指 导 学 生 活 动 一、导入 新课 基础学习（15 分钟） 1．（1）聪聪玩碰碰车用了多长时间？ （2）聪聪在公园玩了多长时间？ 教师带领学生完 成 导 入 学 习 部 分。 滦州市教育局课时备课教学设计专用笺（副页） 教学程序 教师指导 学生活动 二、探求新知 三、巩固新知 2.（1）小明从家到学校步行需要 15 分钟，今天 他 8:30 到达学校。你知道他是什么时刻从家出发 的吗？ （2）如果 11:40 放学，小明什么时刻可以回到家 中？ 3.在下面的钟面上画出相应的时刻，并计算出经 过的时间。 说一说：8:00 到 8:45 经过（ ）分。 8:45 到 8:55 经过（ ）分。 师 生 一 起 计 算 小 明 什 么 时 刻 从家里出发的。 学生独立完成， 教师抽组展示 教后感 8:558:458:00 经过经过 8：00 8：00 说一说你是怎么想 的？