六年级语文下册微课课件-语文园地四 -部编版(共10张PPT)

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时间：2021-04-09

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1 体会外貌和神态描写对刻画人物的作用六年级下册-第四单元-语文园地目录 •导入 •知识讲解 •课堂练习 •小结 •外貌描写 •语言描写 •动作描写 •神态描写 •心理描写刻画人物的方法导入 ü 神态描写顾名思义就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。 ü 外貌描写也叫肖像描写，就是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。神态描写外貌描写导入 u例句1：只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。知识讲解外貌描写的作用来揭示人物性格的一种方法。 ü 通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象； ü 通过外貌描写可以揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界； ü 通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。知识讲解 u例句2：“鲁肃吃惊地说：‘如果曹兵出来，怎么办？’诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 想一想神态描写的作用？知识讲解神态描写的作用 Ø 神态描写的作用是可以刻画人物性格，反映人物品格；展示人物的内心，活现人物，反映人物的命运；透视时代印记。文章中恰当的使用神态描写给人真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象。知识讲解课后挑战 Ø 写一篇你的老师父母生气时候的样子。题目自拟，字数不限。下节课我们一起分享。课堂练习 10 感谢聆听小结

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