2021年春人教版化学中考专题复习—— 《我们周围的空气》(Word版附答案)
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2021年春人教版化学中考专题复习—— 《我们周围的空气》(Word版附答案)

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资料简介
第二单元 我们周围的空气 空气的成分及用途 例 1 (2020 安顺中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正 确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 1.(2020 聊城中考)下列关于空气的说法错误的是( ) A.氮气和氧气约占空气体积的 78%和 21% B.目前计入空气污染指数的有害气体包括 SO2、CO2、NO2 等 C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化 D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主 2.(2020 织金县模拟)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。 (1)该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是__ _。 (2)写出红磷燃烧的化学方程式:__ _。 (3)若进入集气瓶中的水少于其容积的1 5 ,可能的原因是____ __。 3.(2020 抚顺中考节选)空气是重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。 (1)空气中稀有气体的体积分数约为____ _。 (2)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致___ _,使全球气 候变暖。 (3)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级,级别 越高则空气污染程度越__ _(选填“轻”或“重”)。 纯净物与混合物的判断 例 2 (2020 铜仁中考)生活中的下列物质属于纯净物的是( ) A.酱油 B.豆浆 C.海水 D.氧气 4.(2020 青岛中考)下列物质属于纯净物的是( ) A.不锈钢 B.碘酒 C.氢气 D.粗盐 氧气的性质 例 3 (2020 天津中考)下列说法中正确的是( ) A.红磷在空气中不能燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 例 4 (2020 苏州中考)下列有关氧气的说法中,不正确的是( ) A.氧气可供给呼吸 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 5.(2020 雅安中考)细铁丝在氧气中燃烧,下列实验现象描述错误的是( ) A.生成四氧化三铁 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 6.下列描述正确且属于氧气化学性质的是( ) A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B.通常状况下,1 L 水中大约能溶解 30 mL 氧气 C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 D.氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集 化合反应、氧化反应、分解反应、缓慢氧化 例 5 (2020 扬州中考)对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于化合反 应的是( ) A.3Fe+2O2=====点燃 Fe3O4 B.2H2O=====通电 2H2↑+O2↑ C.H2+CuO=====△ Cu+H2O D.2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 7.(2020 苏州中考)工业用反应 2NaHCO3=====△ Na2CO3+H2O+CO2↑来制备纯 碱,该反应属于( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 8.(2020 南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐烂 D.水的蒸发 实验突破 例 化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题: A B C D E F (1)图中标有序号①的仪器名称是________。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是____________; 若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是 ________(从 A~E 中选择,填字母);收集完毕,用玻璃片的________(选填“光滑面” 或“磨砂面”)盖住集气瓶口。 (3)装置 F 可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比 B 装置,其主要优点是 ____________________________________________________。 1.(2020 广东中考)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置 组合正确的是( ) A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④ 2.(2020 毕节二模)下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,请据 图回答问题: (1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X___ _,Y___ 。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 __ (填序号,下同),收集装置是__ ;反应的化学方程式为__ __ _。 (3)二氧化碳的收集装置可选用 ,二氧化碳的检验装置可选用 _。 (4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制 取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是 _ _。 氧气的实验室制法 1.(2020 毕节第 7 题)下列做法能达到其预期目的的是( ) 选项 预期目的 做法 A 除去 CuSO4 溶液中的少量 H2SO4 加过量的氧化铜、过滤 B 制取纯净液态氧气 将液态空气升温使 N2 逸出 C 除去 KCl 固体中混有的少量 MnO2 加水溶解、过滤 D 检验 O2 是否收集满 将带火星的木条伸入集气 瓶中 2.(2019 毕节第 21 题)实验室利用如图所示装置进行相关实验。 A B C D E F 回答下列问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:①_ __,②__ _。 (2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 _(填字母),该反应的化学方 程式为 _,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比 是 。 (3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选 用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为__ __;点燃氢气前必 须验纯,为确保安全,最好选用装置_ _(填字母)所示方法收集氢气。 3.(2016 毕节第 21 题)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。如图是实验室制取 氧气的装置,请按照要求回答下列问题: (1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是_ _;收集完氧气后,停止 加热时,先要 。 (2)将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时,要预先在集气瓶里装少量的水,其 作用是_ _;反应的化学方程式为__ _。 (3)硫粉在氧气中燃烧的化学方程式为_ _,生成了一种带有__ _气 味的气体,该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成_ _。 空气的成分及性质 4.(2018 毕节第 17 题节选)请用化学用语填空。 空气中含量最多的物质是 (填化学式)。 5.(2015 毕节第 18 题)碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式:_ _,该 反应属于 _ (选填“放热”或“吸热”)反应。 参考答案 空气的成分及用途 例 1 (2020 安顺中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正 确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 1.(2020 聊城中考)下列关于空气的说法错误的是(B) A.氮气和氧气约占空气体积的 78%和 21% B.目前计入空气污染指数的有害气体包括 SO2、CO2、NO2 等 C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化 D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主 2.(2020 织金县模拟)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。 (1)该实验中红磷的用量要足量或稍过量的原因是__将瓶内的氧气完全耗尽__。 (2)写出红磷燃烧的化学方程式:__4P+5O2=====点燃 2P2O5__。 (3)若进入集气瓶中的水少于其容积的1 5 ,可能的原因是__装置漏气(或红磷的量 不足;或装置未冷却至室温就打开止水夹)__。 3.(2020 抚顺中考节选)空气是重要的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。 (1)空气中稀有气体的体积分数约为__0.94%__。 (2)空气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致__温室效应增强__,使全球气候变 暖。 (3)空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级,级别 越高则空气污染程度越__重__(选填“轻”或“重”)。 纯净物与混合物的判断 例 2 (2020 铜仁中考)生活中的下列物质属于纯净物的是( ) A.酱油 B.豆浆 C.海水 D.氧气 4.(2020 青岛中考)下列物质属于纯净物的是(C) A.不锈钢 B.碘酒 C.氢气 D.粗盐 氧气的性质 例 3 (2020 天津中考)下列说法中正确的是( ) A.红磷在空气中不能燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 例 4 (2020 苏州中考)下列有关氧气的说法中,不正确的是( ) A.氧气可供给呼吸 B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水 C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 5.(2020 雅安中考)细铁丝在氧气中燃烧,下列实验现象描述错误的是(A) A.生成四氧化三铁 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 6.下列描述正确且属于氧气化学性质的是(C) A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B.通常状况下,1 L 水中大约能溶解 30 mL 氧气 C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 D.氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集 化合反应、氧化反应、分解反应、缓慢氧化 例 5 (2020 扬州中考)对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于化合反 应的是( ) A.3Fe+2O2=====点燃 Fe3O4 B.2H2O=====通电 2H2↑+O2↑ C.H2+CuO=====△ Cu+H2O D.2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓ 7.(2020 苏州中考)工业用反应 2NaHCO3=====△ Na2CO3+H2O+CO2↑来制备纯 碱,该反应属于(A) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 8.(2020 南京中考)下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(D) A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐烂 D.水的蒸发 实验突破 例 化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题: A B C D E F (1)图中标有序号①的仪器名称是________。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是____________; 若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是 ________(从 A~E 中选择,填字母);收集完毕,用玻璃片的________(选填“光滑面” 或“磨砂面”)盖住集气瓶口。 (3)装置 F 可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比 B 装置,其主要优点是 ____________________________________________________。 1.(2020 广东中考)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置 组合正确的是(A) A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④ 2.(2020 毕节二模)下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,请据 图回答问题: (1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X__分液漏斗__,Y__集气瓶__。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置是 __②__( 填 序 号 , 下 同 ) , 收 集 装 置 是 __④( 或 ⑤)__ ; 反 应 的 化 学 方 程 式 为 __2H2O2=====MnO2 2H2O+O2↑__。 (3)二氧化碳的收集装置可选用__⑤__,二氧化碳的检验装置可选用__⑥__。 (4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制 取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是__①、 ③(或①、④)__。 氧气的实验室制法 1.(2020 毕节第 7 题)下列做法能达到其预期目的的是(A) 选项 预期目的 做法 A 除去 CuSO4 溶液中的少量 H2SO4 加过量的氧化铜、过滤 B 制取纯净液态氧气 将液态空气升温使 N2 逸出 C 除去 KCl 固体中混有的少量 MnO2 加水溶解、过滤 D 检验 O2 是否收集满 将带火星的木条伸入集气 瓶中 2.(2019 毕节第 21 题)实验室利用如图所示装置进行相关实验。 A B C D E F 回答下列问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称:①__长颈漏斗__,②__水槽__。 (2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是__A__(填字母),该反应的化学方程 式为__2KMnO4=====△ __K2MnO4+MnO2+O2↑__,其中转化为氧气的氧元素与高锰 酸钾中氧元素的质量之比是__1∶4__。 (3)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要随时控制反应的发生和停止,应选 用的发生装置是__C__(填字母),反应的化学方程式为__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ __;点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置__D__(填字母)所示方法收集 氢气。 3.(2016 毕节第 21 题)氧气是一种化学性质比较活泼的气体。如图是实验室制取 氧气的装置,请按照要求回答下列问题: (1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是__2KClO3===== MnO2 △ 2KCl+3O2↑__; 收集完氧气后,停止加热时,先要__将导管移出水槽__。 (2)将红热的铁丝伸入收满氧气的集气瓶中时,要预先在集气瓶里装少量的水,其 作用是__防止溅落的高温熔化物使瓶底炸裂__;反应的化学方程式为__3Fe+ 2O2=====点燃 Fe3O4__。 (3)硫粉在氧气中燃烧的化学方程式为__S+O2=====点燃 SO2__,生成了一种带有__ 刺激性__气味的气体,该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成__酸雨 __。 空气的成分及性质 4.(2018 毕节第 17 题节选)请用化学用语填空。 空气中含量最多的物质是__N2__(填化学式)。 5.(2015 毕节第 18 题)碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式:____C+ O2=====点燃 CO2____,该反应属于 __放热__(选填“放热”或“吸热”)反应。

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