人教版九年级化学下册习题课件第11单元

第十一单元 盐 化肥 课时作业（十八） 第十一单元 盐 化肥 课时作业（十八） [ 范围：第十一单元 课题 1  第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢 钠和碳酸钙 建议用时： 25 分钟 ] 达标巩固 直击中考 一、选择题 1. 小苏打是发酵粉的主要成分之一，其化学式为（  ） A.NaCl B.NaOH C.Na 2 CO 3 D.NaHCO 3 达标巩固 D 2.2018· 苏州 化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业中作出巨大贡献的是（  ） A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 汤姆生 D. 侯德榜 D 3. 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应正确的是（  ） A. 纯碱  Na 2 CO 3  碱 制玻璃 B. 生石灰  CaO  氧化物 补钙剂 C. 食盐  NaCl  盐 除铁锈 D. 火碱  NaOH  碱 生产肥皂 D [ 解析 ] 碳酸钠俗称纯碱，它属于盐类物质；生石灰是氧化钙的俗称，它与水反应生成的氢氧化钙具有腐蚀性，不能用作补钙剂；食盐的主要成分是 NaCl ，食盐不与铁锈的主要成分反应，不能用于除铁锈。 4. 对盐的组成叙述正确的是（  ） A. 都含有原子团 B. 都含有金属元素 C. 都不含氢元素 D. 都含有非金属元素 D 5. 某同学将维生素 C 泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片的主要成分分析，该气体主要是（  ） A.O 2 B.N 2 C.CO 2 D. 水蒸气 C [ 解析 ] 泡腾片中含有碳酸氢钠和柠檬酸，所以将泡腾片放入水中后，碳酸氢钠和柠檬酸会反应生成二氧化碳气体。 图 K － 18 － 1 6. 下列关于 Na 2 CO 3 和 NaHCO 3 的说法错误的是（  ） A.Na 2 CO 3 的水溶液显碱性 B.Na 2 CO 3 俗称纯碱，是碱类物质 C.NaHCO 3 可治疗胃酸过多症 D.Na 2 CO 3 和 NaHCO 3 都能与稀盐酸反应 B 7. 下列一些化学常识与我们的生活息息相关，其中叙述错误的是（  ） A. 氯化钠对人体的正常生理活动有重要作用，可大量食用 B. 农业上可以用氯化钠溶液来选种 C. 公路上的积雪可以用氯化钠来消除 D. 用氯化钠腌制的食物可以延长保存时间 A 8. 下列盐的用途中，错误的是（  ） A. 用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B. 用碳酸钙作补钙剂 C. 用氯化钠配制生理盐水 D. 用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 A [ 解析 ] 鸡蛋富含蛋白质，猪肉富含油脂和蛋白质，大米富含糖类，都属于酸性食物；菠菜富含维生素，不属于酸性食物。 二、填空题 9.2018· 山西 食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是        。蒸馒头时，可加入小苏打，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，其化学式是        。 NaCl NaHCO 3 10. 小明在家中厨房发现一种白色粉末 A ，将其拿到化学实验室进行实验，结果如图 K － 18 － 2 所示。 请回答下列问题。 （ 1 ）若 A 含有氢元素，则 A 的 名称是 ___________________ ， 它与盐酸反应的化学方程式为 ___________________________ 。 （ 2 ）若 A 不含氢元素，则 A 的名称是 __________________ 。 碳酸氢钠 ( 或小苏打 ) 图 K － 18 － 2 NaHCO 3 ＋ HCl===NaCl ＋ H 2 O ＋ CO 2 ↑ 碳酸钠 ( 或纯碱或苏打 ) 11. 现想要鉴别两瓶无色溶液：碳酸钠溶液和氯化钠溶液。 （ 1 ）若选用一种指示剂，其名称为 _____________________ 。 （ 2 ）若选用一种酸溶液，其化学式为 ___________________ 。 （ 3 ）若选用一种碱溶液，其俗称为 _____________________ 。 酚酞溶液 ( 或石蕊溶液 ) HCl( 或 H 2 SO 4 ) 石灰水 12. 化学小组同学用图 K － 18 － 3 所示装置做了两个兴趣实验。 （ 1 ）若观察到 a 中固体减少，有大量的气泡产生， b 中溶液无明显变化。推测固体可能是下列物质中的 _____ （填字母）。 A. 银 B. 锌 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钙 （ 2 ）若固体为碳酸氢钠粉末， 则整个装置中可观察到的现象有 ______________________________________ 。 B 图 K － 18 － 3 a 中固体减少，产生大量气泡， b 中澄清石灰水变浑浊 [ 解析 ] (1)a 中固体能与稀盐酸反应产生气泡，可判断该固体是锌或碳酸钙， b 中澄清石灰水无明显变化说明产生的气体不是二氧化碳，则该固体是锌。 13. 小金通过如图 K － 18 － 4 所示装置验证 CO 2 能与 NaOH 发生化学反应。推注射器活塞向充满 CO 2 的集气瓶中注入过量的 20% 的 NaOH 溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。 （ 1 ）打开止水夹后观察到的现象是 ________________________________________ 。 （ 2 ）写出整个过程中发生反应的化学 方程式： _________________________ _________________________________ 。 澄清石灰水沿导管进入左侧集气瓶，集气瓶内溶液变浑浊 2NaOH ＋ CO 2 ===Na 2 CO 3 ＋ H 2 O ； Na 2 CO 3 ＋ Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓＋ 2NaOH 图 K － 18 － 4 三、实验探究题 14. 糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠（白色固体）。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。 实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性 用 pH 试纸测得碳酸氢钠溶液的 pH 约为 10 ，由此可知碳酸氢钠溶液呈     _________ 性。 实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性 [ 查阅资料 ] 碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。 碱 14. 糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠（白色固体）。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。 [ 进行实验 ] 取一定质量的碳酸氢钠放到 铜片上加热 , 如图 K － 18 － 5 所示。 （ 1 ）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。 （ 2 ）在（ 1 ）实验的基础上，如何证明产物中还有二氧化碳生成？ _______________________________________________________________________ ___________ （请简述实验方案）。 将烧杯取下，迅速倒转过来，向烧杯中加入少量的澄清石灰水，振荡，若石灰水 变浑浊，则证明有 CO 2 生成 图 K － 18 － 5 14. 糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠（白色固体）。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。 （ 3 ）欲通过进一步实验探究来确定充分加热 后的固体产物的成分。 [ 提出假设 ] ①可能是 Na 2 CO 3 ；②可能是 NaOH 。 [ 设计实验 ] 方案一：取少量充分加热后的固体于试管中，加入适量水充分溶解，再向试管中加入适量的氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀产生，则假设①成立，请写出发生反应的化学方程式：              。 Ca(OH) 2 ＋ Na 2 CO 3 ===CaCO 3 ↓＋ 2NaOH 图 K － 18 － 5 14. 糕点疏松剂的主要成分中有碳酸氢钠（白色固体）。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。 方案二：请你选用与方案一中不同类别的试剂再设计一个方案。 [ 实验结论 ] NaHCO3 受热分解的化学方程式为 _________________________________________ 。 实验操作 实验现象 结论 __________________________________________________________________ ____________________________ 假设 ① 成立，假设 ② 不成立 取少量固体产物于试管中， 图 K － 18 － 5 有气泡产生 ( 或有 2NaHCO 3 Na 2 CO 3 ＋ H 2 O ＋ CO 2 ↑ 加入适量的稀盐酸 ( 或加入 适量氯化钙溶液 ) 白色沉淀生成 ) 四、计算题 15. 某食用纯碱中含有少量的氯化钠，为测定该纯碱中碳酸钠（ Na 2 CO 3 ）的含量，现取纯碱样品 12.5 g ，加入 150.0 g 稀盐酸恰好完全反应，测得反应后溶液总质量为 158.1 g 。请计算： （ 1 ）反应中产生 CO 2 的质量。 （ 2 ）纯碱样品中 Na 2 CO 3 的质量分数。 直击中考 1.2019· 益阳 下列物质属于盐的是（  ） A.CH 3 COOH B.CaCO 3 C.Ca （ OH ） 2 D.MnO 2 B [ 解析 ] CH 3 COOH 属于酸； CaCO 3 属于盐； Ca(OH) 2 属于碱； MnO 2 属于氧化物。 2.2019· 郴州 下列关于碳酸钙的说法错误的是（  ） A. 大理石的主要成分是碳酸钙 B. 实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取 CO 2 C. 碳酸钙可用作补钙剂 D. 石灰浆粉刷墙壁，“出汗 ” 后变成碳酸钙 B 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 课时作业（十九） 第十一单元 盐 化肥 课时作业（十九） [ 范围：第十一单元 课题 1  第 2 课时 复分解反应 建议用时： 25 分钟 ] 达标巩固 直击中考 1. 医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为： Mg （ OH ） 2 ＋ 2HCl===MgCl 2 ＋ 2H 2 O ，该反应属于（  ） A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 达标巩固 D [ 解析 ] 复分解反应的反应物和生成物都是两种，且都是化合物，反应过程中互相交换成分。所给反应符合复分解反应的特征。 2. 判断复分解反应是否发生，不必考虑的是（  ） A. 是否有水生成 B. 是否有气体生成 C. 是否有沉淀生成 D. 金属活动性顺序 D [ 解析 ] 判断复分解反应是否发生，需考虑是否有水、气体或沉淀生成。根据金属活动性顺序主要是判断金属与酸或盐溶液能否反应。 3. 下列关于物质的分类，错误的是（  ） A. 氢氧化钠、纯碱都是碱 B. 碘酒、生理盐水都属于混合物 C. 水、氧化铁都是氧化物 D. 硫酸、硝酸都是酸 A [ 解析 ] 纯碱是盐，不是碱。 4. 下列物质间不能发生复分解反应的是（  ） A. 碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B. 氢氧化钠溶液和氯化钾溶液 C. 碳酸钾溶液和盐酸 D. 硫酸铜溶液和氯化钡溶液 B [ 解析 ] NaOH 和 KCl 互相交换成分后没有沉淀或气体或水生成，不符合复分解反应发生的条件。 5. 在 “P ＋ Q―→ 盐＋水 ” 的反应中，物质 P 和 Q 不可能是（  ） A.HCl 和 Ca （ OH ） 2 B.SO 2 和 NaOH C.Fe 2 O 3 和 H 2 SO 4 D.H 2 SO 4 和 ZnCl 2 D 6. 下列物质间的转化不能一步完成的是（  ） A.KNO 3 → NaNO 3 B.Mg → MgO C.Na 2 CO 3 → NaOH D.H 2 O → H 2 A [ 解析 ] 镁能与氧气反应生成氧化镁，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠，水通电时分解生成氢气，只有硝酸钾不能通过一步反应转化成硝酸钠。 7. 将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（  ） A.HNO 3 和 FeCl 3 B.NaOH 和 HCl C.BaCl 2 和 Na 2 SO 4 D.KOH 和 CuSO 4 B [ 解析 ] A 中 FeCl 3 溶于水会形成黄色溶液； C 中 BaCl 2 和 Na 2 SO 4 反应会生成白色沉淀； D 中 KOH 和 CuSO 4 反应会生成蓝色沉淀，都不符合题意。 B 中 NaOH 和 HCl 反应生成的 NaCl 能溶于水，得到无色溶液。 8. 下列药品能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水和氢氧化钠溶液的是（  ） A. 紫色石蕊溶液 B. 酚酞溶液 C. 碳酸钙粉末 D. 碳酸钠溶液 D [ 解析 ] 取样品，滴加碳酸钠溶液，有气泡产生的原溶液是稀盐酸，有白色沉淀生成的原溶液是澄清石灰水，没有明显现象的原溶液是氢氧化钠溶液，现象不同，可以鉴别。 9. 按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（  ） A. ①有蓝色沉淀生成 B. ②反应的化学方程式为： CuSO 4 ＋ BaCl 2 ===BaSO 4 ↓＋ CuCl 2 C. 两个反应都属于复分解反应 D. 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应 D 实验步骤 向少量 NaOH 溶液中滴加 CuSO 4 溶液 向少量 BaCl 2 溶液中滴加 CuSO 4 溶液 现象 ① 有白色沉淀生成 化学方程式 CuSO 4 ＋ 2NaOH == =Cu （ OH ） 2 ↓＋ Na 2 SO 4 ② [ 解析 ] 二氧化碳和氢氧化钙溶液反应会生成碳酸钙沉淀和水，但不属于复分解反应。 二、填空题 10. 按照物质的类别书写下列物质的化学式（任写一个）。 （ 1 ）金属单质：      。 （ 2 ）非金属单质：      。 （ 3 ）金属氧化物：      。 （ 4 ）非金属氧化物：      。 （ 5 ）酸：      。 （ 6 ）碱：      。 （ 7 ）盐：      。 Cu H 2 Fe 2 O 3 CO 2 H 2 SO 4 NaOH NaCl 11. 读教材第 114 页附录 Ⅰ ，填写下列空白。 （ 1 ）酸的溶解情况是       ；碱中能溶于水的是     、      、      、      ，微溶于水的是      。 （ 2 ）盐的溶解性： ①      盐、      盐、      盐、      盐均可溶。 ②盐酸盐除了      不溶外，其余都可溶。 ③硫酸盐除了       不溶，        、       微溶外，其余都可溶。 全部溶于水 KOH NaOH Ba(OH) 2 NH 3 • H 2 O Ca(OH) 2 钾 钠 硝酸 铵 AgCl BaSO 4 CaSO 4 Ag 2 SO 4 ④碳酸盐除了      、      、      可溶，      微溶外，其余都不溶。 K 2 CO 3 Na 2 CO 3 (NH 4 ) 2 CO 3 MgCO 3 12. 写出下列物质的化学式，并在后面括号里判断其溶解性。 （ 1 ）碳酸钙：       （    ）。 （ 2 ）碳酸钾：       （    ）。 （ 3 ）硫酸钡：       （    ）。 （ 4 ）硝酸银：       （    ）。 CaCO 3 难溶 K 2 CO 3 易溶 易溶 BaSO 4 难溶 AgNO 3 13. 实验室有四种试剂，分别为 HCl 溶液、 CuSO 4 溶液、 MgCl 2 溶液和 KOH 溶液。 （ 1 ）有颜色的试剂是         。 （ 2 ）有一种试剂能与另外三种试剂发生反应 , 该试剂是      。 （ 3 ）书写化学方程式。 ① CuSO 4 溶液与 KOH 溶液混合：                 。 ② HCl 溶液与 NaHCO 3 溶液混合：                。 CuSO 4 溶液 KOH 溶液 CuSO 4 ＋ 2KOH===K 2 SO 4 ＋ Cu(OH) 2 ↓ HCl ＋ NaHCO 3 ===NaCl ＋ H 2 O ＋ CO 2 ↑ [ 解析 ] ( 1) 溶液中 Cu 2 ＋ 为蓝色，所以有色试剂为 CuSO 4 溶液。 (2) 复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成。在这四种试剂中， HCl 只能与 KOH 发生反应； CuSO 4 只能和 KOH 发生反应； MgCl 2 只能和 KOH 发生反应；只有 KOH 能与其他三种试剂都发生反应。 14.2018· 邵阳 X 是常见的碳酸盐，可发生如图 K － 19 － 1 所示的变化，部分生成物省略。根据图回答问题。 （ 1 ） C 的化学式是      。 （ 2 ）写出图中反应①的化学方程式：               ， 该反应的基本类型是        。 CaCO 3 图 K － 19 － 1 Na 2 CO 3 ＋ Ca(OH) 2 ===CaCO 3 ↓＋ 2NaOH 复分解反应 [ 解析 ] 气体 A 能与氢氧化钙溶液反应，得到沉淀 C ，可判断气体 A 为二氧化碳，沉淀 C 为碳酸钙。 X 是常见的碳酸盐，再结合物质 X 能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，确定物质 X 为碳酸钠。再经过各反应检验，证明推断正确，所以 X 是碳酸钠。 三、实验探究题 15. 某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程，将正确答案填在相应位置。 [ 提出问题 ] _____________________ ？ [ 作出猜想 ] Ⅰ. 溶质仅为氯化钠； Ⅱ. 溶质为氯化钡和氯化钠； Ⅲ.           。 废液缸中溶液的溶质是什么 溶质为碳酸钠和氯化钠 [ 解析 ] [ 作出猜想 ] “ 利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，过滤后废液中有三种可能： Ⅰ. 溶质仅为氯化钠； Ⅱ. 溶质为氯化钡和氯化钠； Ⅲ. 溶质为碳酸钠和氯化钠。 实验操作 现象 猜想 取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量 的 ________   （填化学式，限填一种）溶液 无明显现象 猜想 Ⅰ 正确 _____________ 猜想 Ⅱ 正确 有气泡产生 猜想 Ⅲ 正确 15. 某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程，将正确答案填在相应位置。 [ 设计方案 ] H 2 SO 4 有白色沉淀生成 [ 解析 ] [ 设计方案 ] 氯化钠是废液中肯定有的物质，不用证明，因此选择的试剂只需验证出氯化钡或碳酸钠即可。硫酸与碳酸钠反应有二氧化碳气体生成，会有气泡；硫酸遇氯化钡有白色沉淀硫酸钡产生；硫酸与氯化钠不反应，因此选择硫酸溶液进行检验。 15. 某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程，将正确答案填在相应位置。 [ 交流反思 ] 学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式： _______________________________ 。 Ba(NO 3 ) 2 ＋ Na 2 CO 3 ===BaCO 3 ↓＋ 2NaNO 3 四、计算题 16.2018· 达州 实验室常用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末，烧杯中现有 100 g 碳酸钠溶液，将 150 g 氯化钙溶液分四次加入，充分反应，四次测量所得数据如下表所示： （ 1 ）恰好完全反应时，生成沉淀的总质量为      g （ 2 ）第四次测量时，所得溶液中的溶质有      （填化学式）。 （ 3 ）计算氯化钙溶液的溶质质量分数（写出计算过程）。 次数 累计加入 氯化钙溶液 的质量 /g 烧杯中 溶液的 总质量 /g 一 40 134 二 80 168 三 120 202 四 150 232 [ 解析 ] 分析表格一、二、三组数据可以得出，每加入 40 g 氯化钙溶液产生 6 g 碳酸钙沉淀；而第四次加入 30 g 氯化钙溶液没有沉淀产生，说明碳酸钠已经完全反应，所得溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的氯化钙；第一、二、三次测量时，氯化钙溶液都完全反应，根据化学方程式和产生沉淀的质量求出溶液中氯化钙的质量，进而可求出氯化钙溶液中溶质的质量分数。 直击中考 2019· 临沂 盐中通常含有金属离子（或 NH 4 ＋ ）和酸根离子，组成相似的盐具有一些相似的化学性质。 （ 1 ）硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液均显    色，因为它们都含有铜离子。向这两种物质的溶液中分别加入氢氧化钠溶液，有相同的实验现象发生，写出其中一个反应的化学方程式： ________                     。 蓝 CuSO 4 ＋ 2NaOH===Cu(OH) 2 ↓＋ Na 2 SO 4 [ 或 Cu(NO 3 ) 2 ＋ 2NaOH===Cu(OH) 2 ↓＋ 2NaNO 3 ] 2019· 临沂 盐中通常含有金属离子（或 NH 4 ＋ ）和酸根离子，组成相似的盐具有一些相似的化学性质。 （ 2 ）向硫酸铜、硝酸铜两种物质的溶液中分别加入氯化钡溶液，能发生反应的物质是      （填化学式），另外一种物质不反应。 （ 3 ）向硫酸铜溶液中加入某纯净物的溶液，能同时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，该纯净物的化学式为      。 CuSO 4 Ba(OH) 2 [ 解析 ] (2) 硝酸铜与氯化钡溶液混合后，没有气体、沉淀或者水生成，不满足复分解反应发生的条件，硫酸铜和氯化钡混合，能生成硫酸钡沉淀，因此能反应。 (3) 能将铜离子转化为沉淀的离子为氢氧根离子，能将硫酸根离子转化为沉淀的是钡离子，故加入的溶液是氢氧化钡溶液。 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 课时作业（二十） 第十一单元 盐 化肥 课时作业（二十） [ 范围：第十一单元 课题 2  化学肥料 建议用时： 15 分钟 ] 达标巩固 直击中考 一、选择题 1. 化学肥料“三要素”是（  ） A.C、H、O B.N、C、K C.N、S、P D.N、P、K 达标巩固 D 2. 硝酸钾（ KNO 3 ）是一种能使农作物增产的常用化肥，它属于（  ） A. 复合肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 钾肥 A 3.2018· 聊城 2018 年聊城市部分地区的小麦得了 “ 软骨病 ” ，出现倒伏现象，为预防这种现象的发生，应提前施用的化肥是（  ） A.NH 4 H 2 PO 4 B.CO （ NH 2 ） 2 C.K 2 CO 3 D.NH 4 HCO 3 C [ 解析 ] 出现倒伏现象，是缺钾元素的表现。 4.2019· 株洲改编 下列化肥中，从外观即可与其他化肥区分开的是（  ） A. 硝酸铵 B. 磷矿粉 C. 氯化钾 D. 硫酸钾 B [ 解析 ] 磷矿粉是灰白色的粉末，硝酸铵、氯化钾、硫酸钾都是白色的晶体。 5. 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是（  ） A. 氢氧化钙 B. 稀盐酸 C. 氯化钠 D. 水 A [ 解析 ] 铵态氮肥能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，尿素无此性质。 二、填空题 6. 有不良商贩生产假化肥。据媒体报道：常德某厂家将海盐（主要成分是 NaCl ）与 KCl 按照一定比例混合，当复合肥卖给农民。 （ 1 ）该厂家制得的“复合肥”是否属于真正的复合肥？   （填“是”或“否”）。 （ 2 ）国家控制化肥生产量主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增产。过度使用化肥的后果是             。 否 造成土壤污染 ( 或造成水体富营养化等 等合理即可 ) [ 解析 ] (1) 海盐 ( 其主要成分是 NaCl) 与 KCl 按照一定比例混合，其中只含有钾元素一种营养元素，因此不是复合肥。 (2) 过量使用化肥会污染土壤，使水体富营养化等，因此要合理使用化肥。 7. 某化肥包装袋上的部分说明如图 K － 20 － 1 所示。 （ 1 ）硝酸铵具有的性质是     （填字母）。 A. 易溶于水 B. 有挥发性 C. 受热易分解 （ 2 ）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的 化学方程式为 NH 4 NO 3 ＋ NaOH===NaNO 3 ＋ NH 3 ↑＋ X ，则 X 的化学式是       ；施用该类肥料时，要避免与     （填 “ 酸 ” 或 “ 碱 ” ）性物质混用，否则会降低肥效。 AC H 2 O 碱 图 K － 20 － 1 [ 解析 ] ( 1) 由包装袋上的注意事项可知，硝酸铵应具有的性质是易溶于水，热稳定性差。 (2) 由 NH 4 NO 3 ＋ NaOH===NaNO 3 ＋ NH 3 ↑＋ X 和质量守恒定律可知，每个 X 分子中含有 2 个氢原子和 1 个氧原子，故 X 是 H 2 O ；硝酸铵能和氢氧化钠反应生成氨气，所以施用该类肥料时，要避免与碱性物质混用，否则会降低肥效。 三、实验探究题 8. 某 KNO 3 化肥中可能混进了（ NH 4 ） 2 SO 4 、 NH 4 Cl 、 K 2 CO 3 三种物质中的一种或几种，同学们对该化肥开展了以下探究活动。 （ 1 ） [ 探究一 ] 取少量化肥样品与熟石灰在研钵中混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体的化学式为      。 NH 3 （ 2 ） [ 探究二 ] 另取少量化肥样品溶于水得到溶液 A ，按如图 K － 20 － 2 所示进行实验，现象如图所述，请回答下列问题。 ①白色沉淀 E 是       。 ②小明认为由探究二可以确定该化肥中一定混进了 NH 4 Cl 和（ NH 4 ） 2 SO 4 ，一定没有 K 2 CO 3 ，小强认为这个结论不正确，他的理由是 ___________________              ；为了使小明的结论正确， 小强对上述实验进行了改动 , 他的做法 是                 。 （ 3 ）探究二最终的溶液 D 中一定存在的溶质是          ( 写化学式 ), 该废液   ( 填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 直接排放。 硫酸钡 ( 或 BaSO 4 ) 图 K － 20 － 2 第一步操作中引入了 氯离子，干扰 NH 4 Cl 的检验 将第一步操作中的稀盐酸改为稀硝酸 NH 4 NO 3 、 KNO 3 、 HNO 3 不能 [ 解析 ] (3) 溶液 A 中加入稀盐酸，无气泡产生，说明溶液 A 中一定不含有碳酸钾；溶液 B 与硝酸钡反应生成白色沉淀 E ，该反应是硫酸铵和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸铵，溶液 C 中一定含有硝酸铵，沉淀 E 是硫酸钡；溶液 C 中加入硝酸银产生白色沉淀，说明溶液 C 中含有 Cl － ，由于在第一步操作中引入了 Cl － ，所以不能确定该化肥中一定存在 NH 4 Cl 。综合以上分析，溶液 D 中一定有硝酸铵和没有参加反应的硝酸钾，另外还含有盐酸和硝酸银反应生成的硝酸；所得溶液含有硝酸，硝酸有腐蚀性和酸性，不能直接排放。 直击中考 2019· 广东 化学肥料是农作物的 “ 粮食 ” 。下列关于化学肥料的说法正确的是（  ） A. 尿素 [CO （ NH 2 ） 2 ] 属于复合肥料 B. 大量施用化肥以提高农作物产量 C. 铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效 D. 棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥 C [ 解析 ] 复合肥中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，尿素 [CO(NH 2 ) 2 ] 属于氮肥；应合理使用化肥但不能大量使用；铵态氮肥与草木灰混用会产生氨气，降低肥效；棉花叶片枯黄，应施用氮肥。 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 课题 1 第 1 课时  氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 知识要点分类练 知识点 1  盐的概念 C 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 ①②④ ①② ② A 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 知识点 2  氯化钠 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 D 知识点 3  碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 D 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 A 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 试管①中产生大量气泡 , 试管②中澄清石灰水变浑浊 稀盐酸和澄清石灰水 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 规律方法综合练 > 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 碱 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 迅速将烧杯取下并倒转 , 向烧杯中加入少量的澄清石灰水 , 振荡 , 石灰水变浑浊 , 则证明有 CO2 生成 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 有白色沉淀生成 取少量固体产物于试管中 , 加入适量的稀盐酸 ( 或加入适量的氯化钙溶液 ) 有气泡产生 ( 或有白色沉淀生成 ) 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 8.8 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 考 | 题 | 展 | 示 C 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 B 课题 1 第 1 课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 课题 1 第 2 课时 复分解反应 第十一单元 盐 化肥 课题 1 第 2 课时 复分解反应 知识要点分类练 规律方法综合练 课题 1 第 2 课时 复分解反应 知识要点分类练 知识点 1  复分解反应 C 课题 1 第 2 课时 复分解反应 D 全部溶于水 课题 1 第 2 课时 复分解反应 知识点 2  复分解反应发生的条件 课题 1 第 2 课时 复分解反应 钾 钠 硝酸 铵 AgCl 课题 1 第 2 课时 复分解反应 酸 碱 盐 水 水和气体 沉淀 C 课题 1 第 2 课时 复分解反应 知识点 3  物质的分类 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 规律方法综合练 B 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 化合反应 复分解反应 置换反应 分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 过滤 课题 1 第 2 课时 复分解反应 危害道路两旁的植物 ( 或缩短道路寿命、腐蚀钢铁桥梁、污染地下水等 ); 可采用机械除雪为主、融雪剂融雪为辅的除雪方法 ( 或开发环保融雪剂、发动居民参与扫雪等 )( 任选一条即可 ) 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 CO 2 与 NaOH 溶液反应生成易溶于水的 Na 2 CO 3 两种化合物没有互相交换成分 有气泡冒出 反应物可溶 , 互换成分后有沉淀生成 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 10 先将刚好沉淀完全时所得到的混合物过滤 , 再将得到的滤液蒸发并烘干 课题 1 第 2 课时 复分解反应 课题 1 第 2 课时 复分解反应 考 | 题 | 展 | 示 D 课题 1 第 2 课时 复分解反应 纯碱 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 课题 2  化学肥料 第十一单元 盐 化肥 课题 2  化学肥料 知识要点分类练 规律方法综合练 课题 2  化学肥料 知识要点分类练 知识点 1  化学肥料 C 课题 2  化学肥料 D 课题 2  化学肥料 D C 课题 2  化学肥料 知识点 2  化肥、农药的合理施用 A 课题 2  化学肥料 知识点 3  化肥的简易鉴别 课题 2  化学肥料 C 课题 2  化学肥料 C 课题 2  化学肥料 规律方法综合练 N 、 P C 课题 2  化学肥料 氮 3.36 课题 2  化学肥料 氮 铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气 , 使肥效降低 课题 2  化学肥料 考 | 题 | 展 | 示 B 课题 2  化学肥料 C 课题 2  化学肥料 A 谢 谢 观 看！ 第十一单元 盐 化肥 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 第十一单元 盐 化肥 实验活动 8   粗盐中难溶性杂质的去除 知识要点分类练 规律方法综合练 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 知识要点分类练 知识点 1  粗盐提纯实验的原理 溶解 过滤 蒸发结晶 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 A CE 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 知识点 2  粗盐提纯实验的仪器 ABCE BE 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 C B 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 知识点 3  粗盐提纯实验的过程与操作 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 B 知识点 4  计算产率时的误差分析 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 C 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 规律方法综合练 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 加快粗盐的溶解速率 未用玻璃棒引流 出现较多量固体 ①⑤②③⑥④ 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 溶解时搅拌不充分 , 氯化钠没有完全溶解 ( 蒸发时没有用玻璃棒搅拌 , 液滴飞溅或转移到称量纸上时 , 蒸发皿、玻璃棒上有固体残留等合理即可 ) 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 过滤 漏斗 否 氯化钠的溶解度受温度影响变化不大 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 碳酸钠溶液 生成白 色沉淀 氢氧化钠溶液 生成白 色沉淀 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 使硫酸钠杂质完全除去 过滤 漏斗 NaOH 6 除去杂质时反应生成了氯化钠 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 考 | 题 | 展 | 示 C 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 酒精灯 漏斗 ⑥ B 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 加速固体溶解 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 完全除去溶液中的硫酸钠 碳酸钠 过滤 碳酸钠、氯化钠 实验活动 8  粗盐中难溶性杂质的去除 较多量固体 杂质氯化钡不能被除去 谢 谢 观 看！