陕旅版三年级英语下册课件Unit 1 My body

Unit 1 My Body 陕旅版(三年级起点 ) 三年级下册 Part A Draw yourself Let’s learn Part B Play a game Let’s sing 视频 Sum-up Presentation Test Homework ● Part A Draw yourself ● Part B Play a game Warm-up/Revision Let's learn Warm-up/Revision Let’s sing! face Presentation 【 复数形式 】faces 【 短语 】face to face 面对面 This is his faces. 这是他的脸。 脸 mouth 嘴 【 复数形式 】 mouths He has a big mouth. 他有一张大嘴。 eye 眼睛 【 短语 】right eye 右眼 left eye 左眼 We have two eyes. 我们有两只眼睛。 ear 耳朵 【 复数形式 】ears He has two ears. 他有两只耳朵。 nose 鼻子 【 复数形式 】noses He has a long nose. 他有个长鼻子。 head 脑袋 【 复数形式 】heads This is his head. 这是他的头。 Draw yourself Let's learn Game1 我 是小小描述家 This is my … Game2 句子接龙 Hello, This is ... Hi, This is ... Play a game 选出不同类的一项。 （ ） 1. A. head B. ear C. panda （ ） 2. A. Peter B. face C. Kate （ ） 3. A. eye B. dog C. nose （ ） 4. A. good B. fine C. how （ ） 5. A. I B. you C. your Test B B C C C Sum-up 重点词汇 face 脸 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 head 头 Homework 将本节课学习的新单词在四线三格内抄三遍，并背写。 Homework Thank you! Unit 1 My Body 陕旅版(三年级起点 ) 三年级下册 Part A Let’s say Part C Read and color Point and say Let’s say 视频 Sum-up Warm-up/Revision Presentation Test Homework ● Part A Let's say ● Part C Read and color Point and say Warm-up/Revision Review h ead eye face nose ear mouth the Presentation 【 用法 】the 是定冠词，指已经提过的人或物，也可表示所修饰的许多人或物中的一个，还可表示谈话双方都知道共同所指的人或物。 这（那）；这（那）些 The boy is my friend. 这个男孩是我的朋友。 has 有 【 拓展 】have 有 He has two big ears. 他有两只大耳朵。 Let’s say 点击 “ Let’s say ”， 跟我一起读吧！ 视 频 Let’s say Look at the bear. This is the head and this is the face. . It has a nose. It has a mouth. These are the eyes. Those are the ears. It is a nice bear. Look and say. Make sentences This is a /an … These are … It has … Read and color It has brown hair. It has a green face. It has two blue eyes. It has a black nose. It has two orange ears. It has a red mouth. hair face eye nose ear mouth Point and say This is a/an … These are … It has … This is a/an … These are … It has … 重点句 型一 Look at the bear . 看这只熊。 【 详解 】 此句是用来吸引某人注意力，让某人看某物的常用句型。 重点句 型二 【 详解 】 这是介绍某人或某物的句型，其中 this 是指示代词，用来指代距离说话人近的人或物。如果介绍近处的两个不同的人或事物，则用 and 连接，后再接一个 this 引导的句子。 This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。 重点句 型三 【 详解 】 这是表示某人或某物有某物的句型。其中 it 指代前文提到的单数物品， has 是 have 的第三人称单数形式。 It has a nose. 它有一个鼻子。 重点句 型四 These are the eyes. 这些是眼睛。 【 详解 】 these 表示“这些”，是 this 的复数形式，用来介绍离说话者较近的人或物品，后面跟可数名词的复数形式或不可数名词，后面的 be 动词要用 are 。 重点句 型五 It is a nice bear. 它是一只漂亮的熊。 【 详解 】 这是介绍某物的常用句型， 句中的形容词用来修饰名词， 表示名词的特性。 Test 根据汉语意思，补全句子。 1. 看这只熊。 Look at the ______. 2. 它有一个嘴巴。 It has a ______ . 3. 我有两只耳朵。 I have two ______ . 4. 这些是眼睛。 These are the ______ . 5. 那些是手。 Those are the ______ . bear hands eyes ears mouth Sum-up 重点词汇 the 这（那） has 有 重点句型 1. Look at the bear . 看这只熊。 2. This is the head and this is the face. 这是头，这是脸。 3. These are the eyes. 这些是眼睛。 4. It is a nice bear. 它是一只漂亮的熊。 用所学句型向家人介绍自己的身体部位。 Homework Thank you! Unit 1 My Body 陕旅版(三年级起点 ) 三年级下册 Part A Color the toy Part B Let’s learn more Part C Complete and match Ask and answer Let’s l earn more 视频 Sum-up Presentation Test Homework ● Part A Color the toy ● Part B Let's learn more ● Part C Complete and match Ask and answer Warm-up/Revision Warm-up/Revision Review This is … These are … body Presentation 【 短语 】the human body 人体 body language 肢体语言 （名词）身体 We must build your body. 我们必须锻炼身体。 arm （名词）胳膊；手臂 【 短语 】in one’s arms 在 …… 的怀中 She has long arms. 她有长长的胳膊。 hand （名词）手 【 短语 】right hand 右手 left hand 左手 He has two big hands. 他有两只大手。 leg （名词）腿 【 复数形式 】legs A horse has four legs. 马有四条腿。 feet （ foot 的复数）脚 【 拓展 】on foot 步行 football 足球 A cat has four feet. 猫有四只脚。 does （助动词）（ do 的单三形式）做 【用法 】does 作助动词，用来构成一般现在时的疑问句或否定句，其后要跟动词原形。 Does she have a sister? 她有一个姐姐吗？ doesn’t （助动词）（ do 的单三 否定形式）不做 【 完整形式 】does not He doesn’t like green. 他不喜欢绿色。 hand body foot leg arm Color the toy Let’s learn more 点击 “ Let’s learn more ”， 跟我一起读吧！ 视 频 Let’s learn more Look at my toy. This is the body. And it has arms and hands. Does it have legs? Yes, it does. It has two legs and two feet. h air _ _m a r h _nd a f _ _t o o h_ _ d e a f _ ce a b_ dy o l _g e Complete and match Game1 Make sentences Does it have arms? Yes, it does. Ask and answer A: Does a panda have …? B: Yes, it has a …/two … A: Does it have …? B: No, it doesn’t. 重点句 型 — Does it have legs? 它有腿吗？ — Yes ， it does. 是的，它有。 【 详解 】 这个对话常用来询问和回答某人或某物是否有某物。句中的 have 是动词，意为“有；拥有”，后面接名词。当主语为第三人称单数时，一般疑问句中，助动词 do 要改为 does 。 Test 按要求写出下列单词的相应形式 1. have （单三形式） ____ 2. foot （复数形式） ___ 3. this （复数形式） ____ 4. those （对应词） ____ 5. do （单三形式） ____ has feet those these does Sum-up 重点词汇 body 身体 hand 手 arm 胳膊 leg 腿 feet 脚 does 做 doesn’t 不 做 重点句型 — Does it have legs? 它有腿吗？ — Yes ， it does. 是的，它有。 用所学句型介绍自己的玩具，写成一段话。 Homework Thank you! Unit 1 My Body 陕旅版(三年级起点 ) 三年级下册 Part B Listen and do Read a story Read a story 视频 Sum-up Presentation Test Homework ● Part B Listen and do Warm-up/Revision Read a story Warm-up/Revision Review Does it have feet? Yes, it does. It has two feet. touch Presentation （动词）触摸 Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 lift （动词）举起 【 短语 】 lift your head 抬起头 lift your hand 举起你的手 Lift your leg. 抬起你的腿。 up （副词）向上 【 短语 】 stand up 起立 Stand up, please. 请起立。 down （副词）向下 【 短语 】 sit down 坐下 Sit down, please. 请坐。 Touch your nose. Touch your head. Touch your face. Touch your mouth. Lift your foot. Lift your hand. Listen and do Read a story 点击 “ Read a story ” ， 跟我一起读吧！ 视 频 Legs up! Legs down! Legs up! I’m sorry. Listen, then ask and answer Question 1: Who’s in the story? The boy is Colin. Question 2: Does the boy have black hair? No, he doesn’t. He has yellow hair. Question 3: Look at Picture 4. Are they happy? No, they aren’t. Role play the story 重点句 型一 Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 【 详解 】 该句是肯定祈使句。祈使句是用来表达请求、命令、劝告、警告等意思的句子。祈使句没有主语（主语是第二人称 you ，通常省略），句中动词要用原形。 重点句 型二 Legs down! 把腿放下！ Legs up! 抬起腿！ 【 详解 】 这两个句子都是以动词原形开头的祈使句。句子中的 down 和 up 是一对反义词，它们是两个副词，表示动作进行的方向， down 意为“向下”， up 意为“向上”。 重点句 型三 I’m sorry. 对不起。 【 详解 】 “I’m sorry. ” 在口语中很常见，表示“抱歉；对不起”，用于做错事情之后向别人道歉。 Test 单项选择。 （ ） 1. The orange is ______. A. orange B. an orange C. oranges （ ） 2. Touch ______ mouth. A. you B. your C. me （ ） 3. These are my ______ . A. feet B. foot C. a foot （ ） 4. — Does a monkey have legs? — ______ A.Yes, it doesn’t. B. No, it does. C. Yes, it does. （ ） 5. The toy ______ two hands. A. have B. has C. does A A A C B Sum-up 重点词汇 touch 触摸 up 向上 lift 举起 down 向下 重点句型 Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 Legs down! 把腿放下！ Legs up! 抬起腿！ I’m sorry. 对不起。 熟读本课故事。 Homework Thank you!