五年级语文下册能力测试卷
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五年级语文下册能力测试卷

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时间:2021-03-23

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资料简介
2010 年度第二学期胜山镇小五年级语文能力测试卷 一、写出下列同音字。(7 分) shāo: 树( ) ( )息 ( )带 ( )火 mù: ( )布 ( )地 朝三( )四 仰( ) 二、填空。(20 分) 1.知识犹如人体血液一样( )。人缺了血液,身体就会 ( );人缺少知识,头脑就要( )。 2.书籍是全世界的( )。生活里没有书籍,就好像 ( );智慧里没有书籍,就好像鸟儿( )。 3.( )不能淫,( )不能移,( )不能屈。 4.《将相和》中的“将”是指( ),“相”是指( )。将、 相和好是因为( )。课文一共写了 ( )、( )、( )3 个小故事。课文 中的蔺相如有着( )的好品质。 5.《火烧赤壁》选自( )写的《 》。请写出这部书 中的两个主要人物: 、 。 三、写出与之相应的传统节日名。(7 分) 大年三十(除 夕) 正月初一( ) 正月十五( ) 腊月初八( ) 五月初五( ) 八月十五( ) 七月初七( ) 九月初九( ) 四、圈出下列成语中的错别字,将正确的写在括号里。(9 分) 无微不致( ) 攻无不刻( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 阴谋鬼计( ) 以身作则( ) 调兵遗将( ) 振耳欲聋( ) 五、连线题。(8 分) 《我要做个好孩子》 英国 马克·吐温 《汤姆·索亚历险记》 中国 斯威夫特 《夏洛的网》 美国 怀特 《格列佛游记》 黄蓓佳 六、照样子写词语。(6 分) 小心翼翼.. 娓娓..动听 左.思右.想 七、把下面排列错乱的句子,整理成条理通顺的话。(5 分) ( )他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压腿,然后弹 跳了几下。 ( )刹那间,右腿一扬,左腿一翻,轻松地越过了横竿。 ( )“看,起跑了!”只见他迈出轻快的步子,直冲跳高架。 ( )跳高竿快升到我的头顶般高了,跳高运动员只剩下六(2) 班的张大明了。 ( )当他快要接近跳高竿时,突然左腿在地上猛地一蹬,两手 在身旁划了两个圆圈,一眨眼,身子就腾起,凌空在横竿上。 八、阅读短文,回答问题。 (一) _____________(20 分) 许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来 到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶 紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个 士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给 我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍, 能用石头做汤。” 村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火, 架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。 “这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过, 要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这 话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一 点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、 奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推 来了一桶酒。 村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。 第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围, 还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头 做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记 在心间的。” 第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点 是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享 的宴会。” 1、给本文加上一个合适的题目写在“________”上。(2 分) 2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。(1 分) 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。(4 分) 近义词:珍贵( ) 秘诀( ) 反义词:否定( ) 丰衣足食( ) 4、请你概括本文的主要内容。(2 分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____________ 5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3 分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____________ 6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们? (3 分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示? (5 分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____________ (二)我敬爱的外公(12 分) 在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗 得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样,只不过用得时 间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其 数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包,从机关到部队,从工 厂到学校,走千家串万户,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们 手中。 我的外公年过五旬,一道道皱纹爬上他的额头,两鬓也添了 许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛,深嵌在慈祥的面庞上,却 显得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的邮政制服,一看 就知道他是一位工作多年的老邮递员。 他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地 叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停 我外公十七岁就开始送信了,如今已有三十多年的工龄。多 年来,他对工作认真负责。夏季,烈日当头,外公顶着烈日挥汗 如雨走街串巷;冬天,寒风凛冽,在漫长的雪地上留下他深深的 足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。 我的外公工作多年,对周围的一些地方了如指掌,不知有多少疑 难的“死信”在他手中“复活”了。 一次,邮局收到一封来自美国的信,信上用的是早已不用的 解放前的地址,邮局的工作人员试投多次,可总是找不到这个地 方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封,说: “这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人,让我试一试!” 清晨,天刚蒙蒙亮,他就上路了,直到已是万家灯火的时候, 他才回家。一天,两天……一连半个多月,外公终于从小港码头 一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。 收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太,几经搬迁,现 在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。 老太太小心翼翼地接过信,感动得老泪纵横,说不出话来…… 半晌,老太太擦干了泪水,连声说:“谢谢,太谢谢了!同志,是 您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息,我做梦也没想 到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福,托新社会的 福啊!” 外公没有说什么,脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包,又 向另一家走去…… 1.把括号里不恰当的词语画掉。 3 分 2.给第 3 自然段加标点。 3 分 3.结合上下文理解词语。 2 分 了如指掌: 小心翼翼: 4.画出描写外公外貌的语句。 1 分 5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信” 是指_ _。“复活”是指__ ___。外公能使 “死信”“复活”的原因是 。 3 分 九、小练笔(6 分) “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,想象诗句中的意境, 结合《草原》这篇文章中对草原风光的描写,写一段主客惜别的 情景。

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