苏教版四年级下册数学第九单元整理与复习课件

苏教 版 数学 四年级 下册 期末复习（ 1 ） 整体回顾 综合运用 课后作业 期末复习 知识梳理 9 多位数的认识 三位数乘两位数的笔算 认识图形 整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。 1 . 认识多位数 谁能 从一万数到一亿， 你会怎样数？ 1 个 1 个地数 ；一万一万的 数 ；十万十万的数；整万整万的 数 数位顺序表是怎样的？ 从右边数起 ，个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿。 我们怎样来 判断数的大小 先比较数位，数位多的大；然后比较最高位，最高位大的大。 知识梳理 2 . 三位数乘两位数笔算 1. 末尾没有 0 ：先用两位数的个位与三位数相乘，再用两位数的十位与三位数相乘，最后把两次乘积相加。 2. 末尾有 0 ：先将 0 提出，然后按照两位数乘两位数或者三位数乘一位数或者两位数乘一位数的方法计算，最后添上提出的 0 。 1.(1 ) 读出我国 2011 年几种家用电器的生产台数。 八千六百九十九万二千 一亿三千九百一十二万五千 一亿二千二百三十一万三千四百 六千七百一十五万九千四百 综合运用 1.(2 ) 选择用“万”或“亿作单位，写出上面各数的近似数。 86992000 ≈ 8699 万 139125000 ≈ 1 亿 122313400 ≈ 1 亿 67159400 ≈ 6716 万 1.(3 ) 电冰箱的产量比彩色电视机少多少台？ 122313400 － 86992000 ＝ 35331400 （台） 2. 写出下面各数。 二十万 四千八百万四千零八 写作： 200000 写作： 48004008 十亿五千万 八亿 写作： 1050000000 写作： 800000000 一百六十万零二十 写作： 1600020 3. 下表统计的是我国第六次人口普查部分少数民族人口的情况。先读一读，再用“万”作单位，写出近似数 。 5981840 ≈ 598 万 10586087 ≈ 1059 万 6282187 ≈ 628 万 10069346 ≈ 1007 万 9426007 ≈ 943 万 926381 ≈ 93 万 4. 先读一读，再省略“亿”后面的尾数写出近似数。 1120000000 ≈ 11 亿 370000000 ≈ 4 亿 2990000000 ≈ 30 亿 5. 在○里填“＞”或“＜”。 450600 455000 207900000 270000000 740 万 7399000 3010000000 30 亿 ＞ ＞ ＜ ＜ 6. 84 64 92 90 81 2400 6300 300 1000 3500 3200 4200 8200 3600 36000 11505 6955 11050 7. 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 四年级 下册 期末复习（ 2 ） 整体回顾 综合运用 课后作业 期末复习 知识梳理 9 用计算器计算 运算律 认识图形 整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。 1 . 用计算器计算 1. 用计算器计算复杂算式 2. 通过计算寻找规律 知识梳理 2 . 运算律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b=b×a a×b×c=a× （ b×c ） （ a+b ） ×c=a×c+b×c 1. 用计算器计算。 1620÷36×24 ＝ 45×24 ＝ 1080 321 － 7824÷48 ＝ 321 － 163 ＝ 158 (520 ＋ 208)×58 ＝ 728×58 ＝ 42224 6336÷(897 － 798) ＝ 6336÷99 ＝ 64 综合运用 2. 用计算器计算每组的前三题，再直接写出后两题的得数。 1 22 333 4444 55555 3. 怎样简算就怎样算。 38 ＋ 175 ＋ 62 ＝ (38 ＋ 62) ＋ 175 ＝ 100 ＋ 175 ＝ 275 36×25 ＝ 9×(4×25) ＝ 9×100 ＝ 900 201×34 ＝ 200×34 ＋ 34 ＝ 6800 ＋ 34 ＝ 6834 13×25×4 ＝ 13×(25×4) ＝ 13×100 ＝ 1300 4. 怎样简算就怎样算。 329 － 186 － 14 ＝ 329 － (186 ＋ 14) ＝ 329 － 200 ＝ 129 630÷45 ＝ 630÷9÷5 ＝ 70÷5 ＝ 14 18×45 ＋ 18×55 ＝ 18×(45 ＋ 55) ＝ 18×100 ＝ 1800 226×35 － 26×35 ＝ (226 － 26)×35 ＝ 200×35 ＝ 7000 5. 实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打扫卫生。 (1) 一场大雨后，全校 21 个容量是 394 升的水缸都装满了水。一共收集到雨水多少升？ 5. 实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打扫卫生。 (2) 大扫除时，平均每个教室用水 102 升， 37 个教室共用水多少升？ 5. 实验小学用水缸收集雨水，用来浇花、浇树和打扫卫生。 (3) 剩下的雨水用来浇草坪，平均每平方米需用水 5 升，还能浇多少平方米草坪？ 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 四年级 下册 期末复习（ 3 ） 整体回顾 综合运用 课后作业 期末复习 知识梳理 9 常见 的数量关系 解决问题的策略 认识图形 整体回顾 今天我们一起来复习两个内容。 1 . 常见的数量关系 1. 路程 = 速度 × 时间 2. 总价 = 单价 × 数量 知识梳理 2 . 运算律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) a×b=b×a a×b×c=a× （ b×c ） （ a+b ） ×c=a×c+b×c 1. 600 元 3 只 32 元 / 个 780 米 3 时 50 米 / 秒 综合运用 2.(1 ) 两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船的速度分别是 26 千米 / 时、 17 千米 / 时，经过 25 小时相遇。上海到武汉的航道长多少千米？ 2.(2 ) 两艘轮船分别以 17 千米 / 时和 26 千米 / 时的速度同时从上海开往武汉。经过 25 小时，两船相距多少千米？ 3. 一个等腰三角形的周长是 30 厘米，底比腰长 3 厘米。它的底是多少厘米？ 4. 南港小学去年九月份用水 360 吨，十月份用水 300 吨，十月份比九月份节约水费 120 元。每吨水多少元？ 5. 用 4 块边长 8 厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？ 6. 果园里有 20 行桃树，每行棵数相等。如果再栽同样的 5 行，就比原来增加了 120 棵。果园里原来有桃树多少棵？ 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 四年级 下册 期末复习（ 4 ） 整体回顾 综合运用 课后作业 期末复习 知识梳理 9 三角形，平行四边形和梯形 平移，旋转和轴对称 认识图形 用数对确定位置 整体回顾 今天我们一起来复习三个内容。 1 . 三角形，平行四边形和梯形 1. 三角形：三角形的分类（按边分和按角分）；三角形的三边关系；三角形的内角和 2. 平行四边形：平行四边形的认识（知道平行四边形底和高） 3. 梯形：认识梯形的上底、下底和高；认识等腰梯形 知识梳理 2 . 平移、旋转、轴对称 1. 平移：熟练掌握平移的画法，能够写出平移的过程 2. 旋转： 熟练 掌握旋转的 画法，能够 写出旋转的 过程 3. 轴对称： 熟练 掌握轴对称的 画法， 能够找到对称轴 3. 用 数 对确定位置 1. 用数对描述现实中物体的位置 2. 用数对描述平面上点的位置 1. 下面两条直线互相平行。图中的 3 个图形各有什么特点？ 它们的高相等。 综合运用 2. 在 三角形中，已知∠ 1 ＝ 53° ，∠ 2 ＝ 27° ，求∠ 3 。 3. 等腰三角形 的一个底角是 40° ，它的顶角是多少度？它又是什么三角形？如果顶角是 40° 呢？ 4. 你能在平移前后的图形中找到几组互相平行的线段吗？ 5.(1 ) 用数对表示三角形的顶点 A 、 B 、 C 的位置。 （ 10 ， 7 ） （ 8 ， 4 ） （ 10 ， 4 ） (2) 把三角形向左平移 7 格，用数对表示平移后三角形各顶点的位置。 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 四年级 下册 期末复习（ 5 ） 整体回顾 综合运用 课后作业 期末复习 知识梳理 9 解决问题的策略 整体回顾 今天我们一起来复习一个内容。 1 . 解决问题的策略 1. 用画图的方式解决问题 : 线段 图或者平面图 知识整理 1. 阅读的习惯会让人终身受益。一个人从 7 岁开始，每天坚持读 1 小时，如果平均每分钟阅读 100 个字，到 60 岁时（一年按 365 天计算）大约可以阅读多少个字？一部 《 西游记 》 大约有 80 万字，这样的阅读量大约相当于读多少部 《 西游记 》 ？ 综合运用 ？ 女生人数：（ 87-7 ） ÷2=40 （人） 男生人数 ： 40+7=47 （人） 2. 3. ？ 腰鼓队： 60÷3=20 （人） 号鼓 队： 20×4=80 （人） （ 1 ） 体操 表演 共 4 队 ，其中 红衣服队有 3 队 ，每 队人数相等 ！白 衣服有一队 ，比 红衣服队每队多 10 人。 4. 只画图，不计算。 （ 2 ） 啦 啦操表演， 粉色花 同学比蓝色花 的同学 少 4 人 ，蓝色 花的同学比 黄色 花的同学少 7 人 。 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。