2012 年中考仿真训练
初三语文试卷
一、积累与运用（35 分）
1、古诗文名句默写。（10 分）
（1）他山之石，____________。（《诗经》）
（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）
（4）不识庐山真面目，_______________。（苏轼《题西陵壁》）
（5）________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
（6）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味，充满情
趣的句子是：“________________，________________。”
（8）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然
与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得；幸福是杜甫“__________，
__________”的美好祝愿。（《茅屋为秋风所破歌》）
2、阅读孟佩杰和刘伟当选为“2011 感动中国人物”时的颁奖词，完成后面题目。（5
分）
孝女孟佩杰：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气 qū_____赶种种不幸；
在艰难里，她无怨无诲，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千
多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地 fù_____住双臂，当别人的目光叹息生命的悲
哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律．_____，
正是他努力飞翔的轨．_____迹。
（1）给加点字注音。（2 分） 旋律．_____ 轨．_____迹
（2）根据拼音写汉字。（2 分） qū_____赶 fù_____住
（3）划线句中有一个错别字，请找出来并加以改正。（1 分） _____改为_____
3、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2 分）
A、刚刚结束的全国“两会”究竟将给我们带来什么呢？我们拭目以待．．．．。
B、3 月 14 日，温家宝总理寄语两岸关系“缺月重圆会有时”。他说：“难道几千年的
文化恩泽就不能消弭．．几十年的政治恩怨？”
C、俄罗斯紧急救援机构一名发言人 4 月 2 日称，一架载有 43 人的客运飞机当天在乌
拉尔地区坠毁，救援人员正以无所不为．．．．的精神积极开展营救。
D、他急于想把学习搞上去，可偏偏生病住院了，真是心有余而力不足．．．．．．．啊！
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分）
A、2012 年 3 月 2 日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动
座谈会并授予辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义“当代雷锋”荣誉称号。
B、在复杂多变的全球经济环境中，使中国未雨绸缪、卧薪尝胆，以开放、合作、共
赢的姿态，向世界展示了一个经济大国的崛起。
C、新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”，而现状是大医院人满为
患，小医院冷清无人问津，医院实现预约挂号后还是一号难求。
D、为了配合创建全国文明城市，盐城警方在市区开展酒驾等不文明交通行为大规模
执法行动。
5、从下列消息内容中，提取四个关键词语并填写在横线上。（4 分）
据美国中文网 2012 年 2 月 27 日报道，以旧材料纪念过去，同时又采用现代形式的中
国建筑师王澍于 27 日获得了 2012 年普里兹克建筑学奖。王澍是获得这项殊荣的第一个中
国公民，也是年龄倒数第四的最年轻获奖者。此前，美籍华人贝聿铭在 1983 年获得这项大
奖。据报道，发起这一大奖的凯悦基金会主席普里兹克 27 日宣布王澍获奖消息。
________ ________ ________ ________
6、名著阅读。（5 分）
只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十
五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一
个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七
辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝
贝，却装在车子内，叫声：聒噪！”一直望黄泥冈下推了
去。……
原来__________吃的酒少，便醒得快，爬将起来，兀自捉脚不住。__________愤闷道：
“如今闪得俺有家难奔，有国难投，待走那里去？不如就在这冈子上寻个死处！”撩衣破步，
望黄泥冈下便跳。
（1）上述文字出自于古典文学名著《水浒传》。其情节可以概括为_______________，
从此以后，水浒传英雄走上了____________________的道路。
（2）文中横线上应填的人物是__________，其绰号为__________，人物性格特征是
____________________。
7、综合性学习。阅读下面一组材料，按要求作答。（7 分）
材料一：3 月 20 日，国家发改委宣布，自零时起将汽、柴油价格每吨均提高 600 元，
相当于全国 90 号汽油和 0 号柴油每升平均分别提高 0.44 元和 0.51 元。汽油价格“破 8”，
开车的你还能 HOLD 住吗？
材料二：盐城地区发现大量石油和天然气的蕴藏，盐城市政府官网介绍，盐城已探明
石油天然气蕴藏量达 800 亿立方米，预计总储量达 2000 亿立方米，为中国东部沿海地区陆
上最大的油气田，有着广阔的斟探开发前景。
材料三：2012 年起，盐城东台城乡客运班车统一使用天然液化气（LNG）做动力燃料，
燃油汽车全部淘汰报废，全省尚属首家。天然液化气做动力燃料可节约能耗 30%，尾气排
放接近于零，既节能降耗，又绿色环保。
（1）根据有车族对这次油价上涨后的反映，拟完成一份调查报告。请你根据材料一将
下面调查报告的题目补充完整。（2 分）
题目：关于________________________________________的调查报告
（2）作为盐城人，读完“材料二”，你一定会为之一振，豪情油然而生，也亟待了解
很多问题。现在江苏沿海地区发展领导小组的专家来到你校，请你设计一个问题进行提问。
（2 分）
__________________________________________________________________________
（3）有部分客运班车车主想自己买客车搞运营，怕用不惯，不准备使用天然液化气，
请你结合上述材料用简洁的语言来劝告他们打消顾虑。（3 分）
__________________________________________________________________________
二、阅读理解（55 分）
（一）阅读下面两首古诗，完成 8~10 题。（7 分）
【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 【乙】梦中作（1）（欧阳修）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。、
[注]（1）本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
8、请你运用生动形象的语言，描述一下甲诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”
的画面。（2 分）
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9、乙诗中“________________”一句和甲诗中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”
有异曲同工之妙，都运用了用典的修辞手法，其共同的作用是______________。（2 分）
10、联系具体内容分析这两首诗所表达的思想感情有何不同？（3 分）
__________________________________________________________________________
（二）阅读下面两篇文言文，完成 11~15 题。（15 分）
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，
亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚
于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲
莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死
者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】 治国安民
贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，
征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，
惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不
摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自唐·吴兢《贞观政要》）
11、解释下列句中加点的词。（4 分）
（1）患有所不辟．也： （2）贤者能而丧耳．：
（3）征求无已．： （4）遂得徭役不兴．：
12、用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之。
__________________________________________________________________________
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
__________________________________________________________________________
13、请用“/”为下列两个句子标上正确的停顿。（每句标一处）（2 分）
（1）由 是 则 可 以 辟 患 而 有 不 为 也 （2）此 皆 朕 所 目 见
14、乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）（2 分）
__________________________________________________________________________
15、甲文所倡导的“义”对乙文的治国安民有何重要意义？请联系实际谈谈你的看法。
（3 分）
__________________________________________________________________________
（三）阅读下面文章，回答 16-19 题。（13 分）
雅量（宋晶宜）
①朋友买了一件衣料，绿色的底子带白色方格，当她拿给我们看时，一位对围棋十分
感与趣的同学说：
②“啊，好像棋盘似的。”
③“我看倒有点像稿纸。”我说。
④“真像一块块绿豆糕。”一位外号叫“大食客”的同学紧接着说。
⑤我们不禁哄堂大笑，同样的一件衣料，每个人却有不同的感觉。那位朋友连忙把衣
料用纸包好，她觉得衣料就是衣料，不是棋盘，也不是稿纸，更不是绿豆糕。人人的欣赏
观点不尽相同，那是和个人的性格与生活环境有关。如果经常逛布店的话，便会发现很少
有一匹布没有人选购过；换句话说，任何质地或花色的衣料，都有人欣赏它。一位鞋店的
老板曾指着橱窗里一双式样毫不漂亮的鞋子说：“无论怎么难看的样子，还是有人喜欢，
所以不怕卖不出去。”就以“人”来说，又何尝不是如此？也许我们看某人不顺眼，但是
在他的男友和女友心中，往往认为他如“天仙”或“白马王子”般地完美无缺。
⑥人总会去寻求自己喜欢的事物，每个人的看法或观点不同，并没有什么关系，重要
的是－－人与人之间，应该有彼此容忍和尊重对方的看法与观点的雅量。如果他能从这扇
门望见日出的美景，你又何必要他走向那扇窗去聆听鸟鸣呢？你听你的鸟鸣，他看他的日
出，彼此都会有等量的美的感受。人与人偶有摩擦，往往都是由于缺乏那分雅量的缘故；
因此，为了减少摩擦，增进和谐，我们必须努力培养雅量。
16、通读全文，把本文中的中心论点写在下面的横线上。（2 分）
__________________________________________________________________________
17、这篇议论文，从一件衣料说起，你觉得有什么好处？（4 分）
__________________________________________________________________________
18、本文主要采用了什么论证方法？主要从哪两个方面论证了中心论点？（3 分）
__________________________________________________________________________
19、从本质上说，培养雅量也就是要尊重每个人的创造性思维，如本文开头对衣料的
评价。请发挥你的创造力：面对省略号（……）（4 分）
美容师说：________________________________________________________________
天文学家说：______________________________________________________________
（四）阅读下面文章，回答 20~24 题。（20 分）
镜子阿蒙（韩石山）
⑴阿蒙是他的小名。这名字起得实在好。出生在内蒙古，按常人的起名法，该叫蒙生
什么的，那就俗了。叫阿蒙，显得又别致又文雅。三国时，鲁肃夸奖吕蒙说：“非复昔日吴
下阿蒙。”至今吴下阿蒙仍当成语用。
⑵他是我的邻居。我们这是个大院子，他家住外院西房。他似乎没工作，也不上学，
常在院里走来走去，因此我进进出出总能碰见他。起初他见了我从不理睬，后来熟悉了，
我们便成了朋友，成了同志。
⑶同志这称呼，近年来不大时兴了。自从结识了阿蒙，我方发觉，同志毕竟比朋友要
深一层。朋友只是说关系融洽，同志却有道义相砥的含义。
⑷他是可爱的。平日在街上见了剃光头的人，看看总不那么顺眼，阿蒙也光头，却怎
么看怎么顺眼。这或许是他脑袋的形状好吧，像我就不妙。我的眼睛小，常感到这是人生
的一大不幸，自从认识了阿蒙，陡然增添了许多的自信——他的眼睛也不大，却特别有眼。
于此可知，眼睛不在大小，而在有没有神。与其大而不当，倒不如小而有神。
⑸我所以称他为同志，主要还是敬重．．他的性情和人品。他说话做事，既不媚上，也不
骄下，一切本其自然。我比他大得多，他见了我，有时叫个什么，有时理也不理，叫或不
理，全看他当时的心情。
⑹“阿蒙，去我家吧。”我主动邀请他。
⑺他看我一眼，连句话也不说，只顾做自己的事。遇上这种情况，我也不见怪。人活
在世上，固然应当成全别人，可自己不情愿的时候，勉强去做，你说这叫高尚叫修养，不
也戕害了自己的天性？
⑻和阿蒙相比，在这一点上，我自愧弗如。见了官高位显的人，每每会说些言不由衷
的奉承话。啊，你真是领导有方呀。实际自家心里清楚，他昏聩颟顸，领导得一塌糊涂。
见了年龄大的人，又会说您老真是越活越年轻呀，实际是他明明日见衰老。见人说人话，
见鬼说鬼话，全无人格可言！
⑼“阿蒙，来我家吧。”我又发邀请。
⑽这回他高兴，欢欢喜喜地来了。邻居来家，不敢怠慢，我拿出苹果招待。
⑾“吃吧！”
⑿__________________________。多纯真，多爽快！回想起自己去朋友家是啥德行，
明明自己喜欢吃的东西，人家又那样热情，偏要扭扭捏捏，推推委委。万一那边以为你真
的不吃，不再相让，过后又暗自骂人家小气。这叫修养？否，该叫虚伪、恶劣、卑鄙才对。
⒀阿蒙是我的一面镜子，照出了我人性中的种种卑劣。他是我最好的同志，我要跟他
道义相砥，克服自己的种种虚伪，争取像他一样地纯真，一样地高尚。
⒁能做到吗？连我自己都怀疑。
⒂阿蒙今年两岁。据他妈妈说，准确年龄是两岁零四个月。
（选自《意林》2012 年第 5 期）
20、文章开头介绍阿蒙名字的由来有哪些用意？（4 分）
__________________________________________________________________________
21、文章第⑸段加点的词“敬重”能否改为“尊重”？为什么？（4 分）
__________________________________________________________________________
22、请你根据当时的情景，想一想阿蒙此刻会怎么做？补全文章第⑿段划横线的内容。
（4 分）
__________________________________________________________________________
23、文章主要运用了对比的写作手法，试举一例作分析，并说说它的作用？（4 分）
__________________________________________________________________________
24、文章结尾写道：“阿蒙今年两岁。据他妈妈说，准确年龄是两岁零四个月。”读来
耐人寻味，联系文章的内容，你能体会出这样写的深层含义吗？（4 分）
__________________________________________________________________________
三、作文
25、同学们，当你们从懵懂走向明理，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其
成长的历程，会让你们记住许多感怀的事情，回味许多感动的人物，体味许多受益的哲理。
这些在你们人生履历上留下印痕的点点滴滴，丰盈着你们的年轻的生命。请以“一路上有
你”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：（1）写出真情实感。
（2）不得出现真实的校名、人名。
题目： 一路上有你
2012 年中考仿真训练
初三语文试卷参考答案
一、积累与运用
1、（1）可以攻玉 （2）大漠孤烟直 （3）一览众山小 （4）不识庐山真面目
（5）晴空一鹤排云上 （6）后天下之乐而乐 （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来
（8）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（每空 1 分，有添字、漏字、错别字，该题皆不得分）
2、（1）lǜ guǐ （2）驱 缚 （3）诲改为悔 （每空 1 分，计 5 分）
3、C（2 分） 4、A（2 分）
5、中国 王澍 第一（或第一个） 普里兹克建筑学奖（答普里兹克也给分） （每
空 1 分，计 4 分，顺序可以颠倒）
6、（1）智取生辰纲 联合斗争 （2）杨志 青面兽 精明能干，蛮横粗暴
（每空 1 分，共 5 分）
7、（1）汽油上涨后对有车族的影响。（意对即可，2 分）
（2）示例：各位专家，请问我市将如何有序地开发利用油气田？（称呼 1 分，内容 1
分，共 2 分）
（3）答案要点：A 汽油价格持续上涨；B 我市天然气储量丰富；C 使用天然气既能降
耗，又能绿色环保。（要有称呼，每个要点 1 分，计 3 分）
二、阅读理解
（一）8、波涛滚滚的大江之上，沉没的船只主旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大
自然中，枯死的树木前头有千万棵树木竞相争春，呈现出一片欣欣向荣的景象。（意对即可，
2 分）
9、棋罢不知人换世。（1 分）
表现了诗人对岁月变迁，人事全非的惆怅之情。（1 分）
10、从甲诗中“酒阑无奈客思家”可见诗人被贬谪后对家乡的思念。（1 分）乙诗“巴
山楚水凄凉地，二十三年弃置身”表现了诗人被贬后的愤懑不平之意；“怀旧空吟闻笛赋，
到乡翻似烂柯人”表现了诗人世事沧桑、亲朋凋零的伤感。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万
木春”表现了诗人积极进取的人生态度和旷达乐观的胸怀。（答全两点即给 2 分）[注：不
联系具体内容，该题最多得 1 分。]
（二）11、（1）同“避”，躲避 （2）罢了 （3）停止 （4）兴起、发生（每题 1
分，计 4 分）
12、（1）不仅是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想。（2 分）
（2）治国好比栽树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。（2 分）
13、（1）由是则可以辟患 / 而有不为也 （2）此 / 皆朕所目见 （每题 1 分，计 2 分）
14、夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（2 分）
15、甲文所倡导的“义”是利于国家、民族和人民的大义，正是乙文统治者所追求，
才使得“徭役不兴”、“年谷丰稔”，从而更有利于更好地管理国家，让百姓安乐。（意对即
可，3 分）
（三）16、为了减少摩擦，增进和谐，我们必须努力培养雅量。（2 分）
17、（1）从人们所熟识的事情说起，显得亲切，增强文章的感染力。（2）作为论据，
增强了文章的说服力。（每个要点 2 分，共 4 分）
18、举例论证（或摆事实或事实论证）（1 分）主要从对物和对人的不同看法两个方面
论证了中心论点。（2 分）
19、示例：（1）这么美的美人痣，让我来欣赏欣赏；（2）看如许的星斗，群星璀璨。
（每个要点 2 分，计 4 分）
（四）20、（1）叫阿蒙显得别致又文雅；（2）点题；（3）为下文阿蒙虽无许多知识，
却表现出一些人所没有的纯真高尚的人格作铺垫。（第（1）（2）要点各 1 分，第（3）要点
2 分，计 4 分）
21、不能。因为“敬重”除了有尊重之意外，还包含敬佩的意思，表达了“我”对阿
蒙身上所表现出来的性格和人品从内心深处生发出一种敬佩和尊重，意思要比“尊重”更
深一层。（4 分）
22、他毫不客气，抓起就吃，临走时还拿了一个。（意对即可，4 分）
23、例如：（1）将“我”的头的形状与阿蒙的光头作对比，突出了阿蒙的可爱、讨人
喜欢。（2）用阿蒙的眼神和“我”的眼神作对比，突出了阿蒙眼神的透彻、明净。（3）“我”
为人处世的态度和阿蒙对人的态度作对比，突出了阿蒙人品高尚、纯真无瑕的特点。（能答
出一点即可，举例 2 分，作用 2 分，计 4 分）
24、突出强调阿蒙是一个小孩子，极力赞美他的纯真、可爱。他身上所表现出来的纯
真的性情、高尚美好的人格正是我们这些大人所缺乏的，也是人们应有的秉性。与这个天
真、可爱、纯真、活泼的孩子相比，我们难道不更应感到惭愧吗？这里文章给读者的警示，
的确耐人寻味。（意对即可，4 分）
三、作文（评分标准同中考）
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