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九年级
1.D 2.B 3.B 4.C5.D 6.B 7. A 8. B9. D10.B11.B12.C13.B14.D15.C
16.（1）社会主义初级阶段。（2 分）从总体上看，我国的生产力水平还比较低；科技水平、
民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。（3 分）
（2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路；立足基本国
情，坚持党在初级阶段的基本路线不动摇；坚持以经济建设为中心，把发展作为政府的首要
任务；坚持改革开放；坚持科学发展和可持续发展；鼓励创新，不断创新经济发展模式，实
现跨越式发展，等等。（6 分。每点 2 分，答出其中三点即可）
17.（1）分配不公问题。(评分说明 ：2 分。其他符合题意的也可酌情给分）
会造成贫富两极分化，影响共同富裕的实现；影响经济社会的健康快速发展；影响社会的和
谐与稳定；影响全面建成小康社会的实现；损害社会公正；
(评分说明 ：每层意思 3 分，答出 2 层意思即可，共 6 分。其他符合题意的也可酌情给分）
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产
要素参与分配的制度。
(评分说明 ：4 分。其他符合题意的也可酌情给分）
(3)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，在分配中既要反对平均主义，又要防止收入
差距悬殊。(评分说明 ：4 分。其他符合题意的也可酌情给分）
18. (1)我国区域发展和城乡发展不平衡。（2 分）（评分说明：2 分。如果考生从教育资源分
布不平衡或区域、城乡教育发展差距等方面回答，也可酌情给分）
(2)法律保障（维护）社会公正或社会公正需要法律的保障（维护）。（2 分）（评分说明：2
分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
(3)示例一：促进社会公正，人人有责。
示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。
示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。
（评分说明：答出两点即可，每点 2 分。共 4 分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
(4)让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念（规则意识）；彰显了法律权威；唤起人
们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。（6 分）
（评分说明：答出一点给 2 分，答出三点即可，共 6 分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
19.（1）改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力；改革开放
是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；改革开放是决定当代中国命运的关
键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。（每点 2
分，共 6 分）
（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；
发展是硬道理，是我国解决一切问题的基础和关键。（4 分，每点 2 分）
（3）关注国家发展，努力学习，增长才干；以主人翁的姿态看待改革道路上的困难和问题，
正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。（4 分，
答出两点即可，每点 2 分。其他言之有理亦可）
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