2011年广安市中考化学试卷及答案

广安市二 O 一一年高中阶段教育学校招生考试 物理、化学试卷（化学部分） 16、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是 A、水滴石穿，金石可镂 B、野火烧不尽，春风吹又生 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 17、对下列现象或事实解释不正确的是 A、梅花扑鼻香自来——分子在运动 B、给篮球打气——分子变小了 C、金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同 D、二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同 18、正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是 A、3H—3 个氢分子 B、2Mg2+ —2 个镁离子 C、硫酸钾—KSO4 D、氧化铁—FeO 19、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是 A、能杀菌消毒 B、能把硬水变为软水 C、能得到纯净水 D、活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 20、下列行为与“绿色环保”理念不相符的是 A、分类回收、利用垃圾，减少资源浪费 B、推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源 D、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染 21、下列说法不正确的是 A、饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气 B、常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 C、凡是无色、澄清透明的液体都是溶液 D、稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气 22、2011 年 5 月中旬，江苏省丹阳市农 业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多 未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为 C12H10ClN3O ，下列关 于氯吡苯脲的认识正确的是 A、氯吡苯脲由 4 种元素组成 B、氯吡苯脲中元素质量比为 12:10:1:30 C、它的相对分子质量为 609.5g D、它是一种氧化物 23、上海建成了我 国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温 超 导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以 YmOn、BaO 和 CuO 为原料，经研磨烧结而成，此过程中 所有元素的化合价均不变，则高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）中 Y 元素的化合价是 A. +2 B. + 3 C. +4 D. +5 24、下列操作正确的是 25、下列区分物质的方法错误的是 A、用肥皂水可区分硬水与软水 B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线 C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠 D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 26、日本福岛 3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂。用氯酸钠（NaClO3）和盐 酸反应可制得二氧化氯，反应方程式：2 NaClO3 ＋ 4HCl ＝ 2 ClO2↑＋ Cl2↑ ＋ 2X ＋ 2 NaCl ,请推断出 X 的化学式为 A、HClO B、NaOH C、H2O D、HClO3 27、右图是固体甲、乙的溶解度曲线图，下列说法正确的是 A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B、甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小 C、用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物质 D、20℃时，可配制质量分数为 30%的乙物质溶液 28、今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖 的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾 向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的 认识错误的是 A、我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响 B、地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限 C、为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源 D、水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康 29、学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中 分别表示质 子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 30、锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸 铜溶液中，镍丝上有铜析出。则 Mn 、Ni 、Cu 的金属活动性由弱到强排列正确的是 A、 Mn Cu Ni B、Ni Mn Cu C、Cu Ni Mn D、Mn Ni Cu 31、为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点 40℃，红磷着火 点 240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认 识错误的是 A、物质燃烧必须要与氧气接触 B、物质燃烧温度必须要达到着火点 C、烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 D、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 32、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应 前后各物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 m 20 20 反应后质量/g 2 待测 32 26 对该反应，下列描述正确的是 A、该反应中甲、丙、丁的质量比为 1：16:13 B、乙在该反应中一定是催化剂 C、待测质量一定为 4 g D、该反应是分解反应 33、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的 化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是 A、C2O3 能使澄清石灰水变浑浊 B、C2O3 在 O2 中充分燃烧的产物为 CO2 C、C2O3 在一定条件下能还原氧化铁 D、C2O3 中碳的化合价为＋3 价 34、下列各组物质能在 pH＝1 的无色溶液中大量共存的是 A、K2SO4 Ba(OH)2 KCl B、Cu(NO3)2 NaCl KNO3 C、Na2CO3 KNO3 NH4Cl D、MgSO4 NaNO3 KCl 35、向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下 列图示正确的是 一、我会填写：（25 分） 1、（4 分）身边处处有化学。请从下列 6 种物质中选择合适物质的序号填空： ①小苏打 ②石灰石 ③盐酸 ④酒精 ⑤水银 ⑥食醋 （1）医用体温计里的物质通常是 ； （2）生活中常用 来除去热水瓶内壁的水垢； （3）能用作建筑材料的是 ； （4）发酵粉的主要成分之一是 。 2、（2 分）酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱，如下表： 酸性氧化物 CO2 对应的酸 H2 CO3 碱性氧化物 Ca O 对应的碱 Ca (OH)2 请用化学式写出： (1)与 Na2O 对应的碱 ；(2)与 H2SO4 对应的酸性氧化物 。 3、（5 分）下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请分析： ⅠA ⅡA ⅢA 第 2 周期 第 3 周期 X 第 4 周期 Y ⑴在化学反应中 Mg 原子易 （填“得”或“失”）电子； ⑵Na+离子核外的电子数为 ； ⑶经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数 有着密 切的关系；请推断 X 原子的最外层电子数为 ，Y 原子的电子层数 为 ； ⑷若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种属于盐的化合物，请写出该化合物的化学 式 。 4、（5 分）小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。右图 是这种枇杷的部分营养成分, 请据图回答： 族周 期 ⑴图中的钙、钾、磷是指 A、分子 B、原子 C、元素 D、单质 ⑵图中出现了六大营养素中的 类，能提供能量的营养素有 种。 ⑶糖类、蛋白质、脂肪都属于 （填“有机物”或“无机物”）。 ⑷枇杷适宜生长在 pH 为 6 左右的土壤中。若某土壤的 pH 为 3 ，经改良后可种植枇杷。 下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是 。 A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰（主要 成 分 碳 酸 钾 ） 5、（3 分）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答： ⑴自然界 CO2 的来源途径有 （任 写一点）； ⑵任何物质都有两面性，CO2 对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有 （任写一点）； ⑶人类降低空气中 CO2 含量的研究有两个方向：一是减少 CO2 排放，二是增加 CO2 消 耗，请写出一条你能做到的消耗 CO2 的方式或途径 。 6、（6 分）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲＋乙→丙＋丁”转 化关系，请写出符合下列要求的反应方程式： ⑴若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物： ⑵若该反应是置换反应： ⑶若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀： 二、我会计算：（8 分） 7、（8 分）为测定某纯碱(Na2CO3)样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现 称取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至 36.5g 时，烧杯内溶液的总质量为 40.3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算： ⑴A 点产生气体的质量为 ； ⑵试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到 0.1%）； ⑶B 点时，烧杯内溶液中溶质的化学式 。 三、我会探究：（17 分） 8、（7 分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题： （1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。 （2）图示中仪器①的作用 ；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择 A 作发生装置，但要对A 进行改进，改进的方法是 ； 实验室若用 B 作发生装置制氧气，则该反应方程式为 。 （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固 体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为 FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋Fe SO4 ，则应选择 （填序号，下同）来作发生装置。 （4）NO 气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成 NO2，则应选择 装 置来收集 NO。 9、（10 分）某气体由 H2、CO 中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行 探究。 【提出问题】该气体由什么物质组成？ 【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气； 猜想Ⅱ：只有一氧化碳； 猜想Ⅲ： ； 【提供信息】由 H2、CO 中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。 【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置 A、B，根据装置 A、B 中物 质质量的变化情况来推测该气体的组成。 【现象与结论】 现象 结论 ①. 装置 A 质量增加， 装置 B 质量无变化 猜想 成立 ②. 装置 A 质量 ，装置 B 质量增加 猜想Ⅱ成立 ③. 装置 A 质量增加，装置 B 质量 猜想Ⅲ成立 【分析讨论】 （1）装置 A 质量增加，说明气体燃烧的产物中有 生成，推知该气体成分中 一定含有 元素；装置 B 质量增加，说明该气体燃烧的产物中有 生成， 推知该气体成分中一定含有 元素。 （2）装置 A 中浓硫酸的作用 。 【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置 A、装置 B，发现装置 A、 B 的质量都增加了，则该纯净物可能是 （任写一种物质的化学式或名称）。 参考答案 我会选择： 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B B D B C A B B C 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C C A A C D D A D D 主观题： 一、我会填空：25 分（每空 1 分，方程式 2 分） 1、（每空 1 分，共 4 分）（1）⑤ （2）⑥ （3）② （4）① 2、（每空 1 分，共 2 分）（1）NaOH （2）SO3 3、（每空 1 分，共 5 分）（1）失 （2）10 （3）3 ，4 （4）GaCl3 4、（每空 1 分，共 5 分）（1）C (2)4 ， 3 （3）有机物 （4）D 5、（每空 1 分，共 3 分） (1) 化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可） （2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可） （3）植树造林（种草等均可） 6、（共 6 分） （1）酸（盐酸、硫酸）+ 金属氧化物（碱）反应均可； （2）金属与盐、金属与酸、单质与氧化物之间反应均可； （3）Na2CO3 与符合条件的盐或碱之间反应均可。 特别注意：每个方程式完全正确得 2 分，只写对了化学式，没配平或没注明生成物状 态得 1 分（所有反应必须符合发生条件），其余不得分。 二、我会计算：8 分 7、（1）2.2g ………………………………………………1 分（数值和单位各 0.5 分） （2）解：设 6g 试样中 Na2CO3 质量为 x ……………0.5 分 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ …2 分 106 44 X 2.2g 106 : 44 = x : 2.2g X = 5.3g …………………1 分 试样中 Na2CO3 的质量分数为： …………………1 分 答：试样中 Na2CO3 的质量分数为 88.3% …………………0.5 分 （3）NaCl、HCl ……………………………2 分（只填 1 种且正确得 1 分，全对 得 2 分，其它情况不得分） 三、我会探究：17 分 8、（每空 1 分，方程式 2 分，共 7 分） （1）E （2）加热 ，试管口放一团棉花 ， （3）B （4）D 9、（每空 1 分，共 10 分） 猜想：氢气与一氧化碳的混合物（写化学式也可，下同）， 表格：猜想Ⅰ 无变化 增加 分析：（1）水 氢 二氧化碳 碳 （2）吸水（若“干燥”不得分） 反思：甲烷（乙醇、甲醇等）