部编版六年级道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

部编版六年级道德与法治 第一单元完善自我健康成长测试卷 班级 姓名 考号 一、填空题(每空 2 分，共 30 分) 1、尊重他人不单表现在 上，更应该落实在 __上。 2.宽客不仅给我们带来了__ 的社会生活环境，也使我们持 平和、安定，让我们____得健康，愉快。 3.__不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚 至被追究法律责任。 4.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，__同 样也会犯错误。 5.拥有一颗____的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能 _ 的自己。 6.宽容是有限度、有___的。 7.当我们思考过去的事情，并从中得到___或教训时，就是在 反思__-。 8.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日_-，必有 _ 二、判断题(正确的在括号后边打“√”错误的打“x”，每 小题 3 分，共 21 分】 1 宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的 重要基础。() 2.忍耐是解决冲突的最好办法。 3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。 4.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。() 5.谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默 默无闻的人。 6.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。 7.尊重他人仅仅表现在语言上。(三选择题(每小题 3 分，共 18 分) 1.下列不属于尊重他人表现 A 与人交往时，谦虚有礼 B.B 平等友善，重视他人意见，关注他人需要。 CC 对父母的所有建议我们都要听取 ，解决冲突的最好办法是() A.忍耐 B报复 C 宽容 3.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是 A.报复 忍耐 宽容 C 4、以下哪位同学是真正的反思() A 肖亮今天上学迟到了，他反思了一下，认为是奶奶没有按 时叫他起床导致的。 B 张鹏数学考试没考好，他心想，这些 我都会做的，只是粗心而已。 C.李华今天跟爸爸吵架了，她很后悔，觉得自己不应该态度 那么不好 5、以下哪一句是关于反思的名言警句() A.人无信不立。 B 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不 习乎? C.位卑未敢忘优国。 6 当我们思考过去的事情，并从中得到经验和教训时，就是 在( 自己。 A.尊重 B.反思 c.宽容 四.简答题。(15 分) 1.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表 现是什么?(6 分) 2.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。 (9 分) 五、情境探究试题(16 分) 情境一刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很帘他，但是 当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认 为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作 检讨。 1 班主任老师的做法是否过于严厉?为什么? (6 分) 情境二:昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相 让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近 喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同 学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游 戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱 造作的明星。 2.六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们? (10 分) 答案部分 填空题 1.话语 行动 和谐 友善 内心 生活 3.摩擦 我们 宽容 5. 犯错误 6.原则 经验 自己 坚持 8.收获 二、判断题 1.√2.x3.√4.x5.√6.x7.x 三、选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.B 四.简答题 1、答:尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。 与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他 人需要也是尊重他人的体现 21 反思能都助我们回顾，分析和总结过去，如果主动反思， 则能更好地把握现在和未来。 2 通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展，也 可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，还能明 确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实 现。 3 通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去， 现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。 五情景分析题 1.不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就， 而是有限度、有原则的。 2.因为他们有不同的兴越爱好