部编版六年级语文下册第二单元语文园地二、快乐读书吧课件

部编版六年级语文下册第二单元语文园地二、快乐读书吧PPT 读名著时，我们可以对书中人 物做出自己的评价，要特别留意描 写人物语言、动作、神态的句子， 要注意从不同的角度评价人物，因 为每个人都是立体的，多面的。 你读了小朋友的话，你收获了什么？ u读一读，找规律。 他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。当时他估 计怪样子肯定消失了。可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一 样小。从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻 子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变 得很小很小罢了。 那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”他实在无 u 练一练，学运用。 读一读下面的段落，说说你对人物有什么评价。 法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道：“住嘴，你们 这群乌合之众！” 猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意扬扬地 念了一阵经，然后才说：“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪 我的尾巴？” 这时男孩恼怒了。他已经完全忘记他现在是多么弱小无力。 “怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。 男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃， 径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的 胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。 男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的肉皮， 锋利的犬牙触到了他的咽喉上。他拼命地喊着救命。 u我拓展，我积累。 其实在生活中，我们也会遇到形形色色的人， 有的人性格内向，少言寡语；有的人性格懦弱，胆 小怕事；有的人性格外向，开朗活泼；有的人性格 豪爽，善交朋友……也有的人在不同的环境中，为 人处世的方法也会发生变化。总之我们应该用发展 的眼光，从不同的角度观察别人，评价别人。 l 读下面的例句，说说加点部分有什么共同的特点。再从后面的词 语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。 村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家接着那两个得救的孩子， 和他们亲吻…到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 读一读，它们 有什么共同的 特点？ 句子中的加点部分运用了夸张的修辞手法。是 用言过其实的方法，加强作者的某种感情，烘托气 氛，引起读者丰富的想象和强烈共鸣。 盼望 饿 安静 喜欢 厚 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 从“盼望 饿 安静 喜欢 厚”这 几个词语中选择一两个，发挥想象，仿写 句子。 u练一练，学运用。 l 我拓展，我积累。 小朋友，你还积累了哪些像这样的句子？ 运用夸张这种修辞方法的句子还有很多。 如：地方小：这巴掌大的地方，怎么盖房子呢？ 医术高：李医生给人看病，药方还没开，病就 好了一大半。 l 下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子，读一读，说 说你更喜欢哪一个。 译者俞东明、陈海庆翻译 的句子语言更简洁、凝练，能 够生动地再现当时的情景。并 且“前所未有”“辉煌”“泪 水如雨”用词恰当，引人深思。 读一读，你发现了什么？ 读一读下面的句子，说说你喜欢哪一句，为什么。 l练一练，学运用。 （1）他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才 睁开。 （2）他闭上眼睛站在镜子前面，等了一会儿才能 开眼睛。 u我拓展，我积累。 在外国名著中有许多经典名句，读一读，可以积累下来。 1.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 —— 《安娜·卡列尼 娜》 2.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉， 可就是打不败他。——《老人与海》 3.如果冬天来了，春天还会远吗？——《雪莱诗选》 13岁：豆蔻年华 15岁：及笄之年 20岁：弱冠之年 30岁：而立之年 40岁：不惑之年 50岁：知天命之年 60岁：花甲之年 70岁：古稀之年 80-90：耄耋之年 100岁：期颐之年 ①豆蔻：喻指十三四岁的姑娘。 ②及笄：指女子15岁。语出《礼记·内则》“女子……十 有五年而笄”。“笄”，谓结发而用笄贯之，表示已 到出嫁的年岁。 ③弱冠：指男子20岁。弱，弱小。语出《礼记·曲礼上》 “二十曰弱冠”。古代男子20岁行冠礼，表示已经成年。 左思《咏史》诗之一：“弱冠弄柔翰，卓荦观群书。” ④而立：指30岁。语出《论语·为政》“三十而立”。以后 称三十岁为“而立”之年。《聊斋志异·长清僧》：“友 人或至其乡，敬造之，见其人默然诚笃，年仅而立。” ⑤不惑：指40岁。语出《论语·为政》“四十而不惑”。以 后用“不惑”作40岁的代称。应璩《答韩文宪书》： “足下之年，甫在不惑。” ⑥知天命：指50岁。“天命”，就是天的命令。 ⑦花甲：指60岁。以天干地支名号错综参互而得名。计有 功《唐诗纪事》卷六十六： “(赵牧)大中咸通中效李长吉 为短歌，对酒曰：'手挪六十花甲子，循环落落如弄珠'。” ⑧古稀：指70岁。语出杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有， 人生七十古来稀。”亦作“古希”。 ⑨耄耋：指八九十岁。语出《汉·曹操·对酒歌》： “人耄耋， 皆得以寿终。恩泽广及草木昆虫。” ⑩期颐：指百岁。语出《礼记·曲礼上》“百年曰期颐”。 谓百岁老人应由后代赡养。苏轼《次韵子由三首》： “到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。” 当我们漫步在阳光下，若 能不期而遇，我想我会无 限惊讶地停下步履。 每一本名著都是独一无 二的花朵，你触摸到它的那 一刻，便是奇遇的开始。 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼 尔·笛福的一部长篇小说。主人公鲁滨 逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生 志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇 到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开 始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意 志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来， 经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 在这本书中，你会看到鲁滨逊如何从落难的水手变成自 己的国王，荒岛是怎样变成微型的文明社会的。神奇的故事 会吸引你一直读下去。 鲁滨逊身上唯一特殊 的是这种“结合了事业 与漫游的精神”。 鲁滨逊乃大悖其旨， 而成此奇诡之事业。 1.先大致了解写作背景。帮助理解作品的内容和价值。 2. 认真读书，在空白处写下自己的感受。 3.摘抄自己喜欢的段落，标上页码。 我教你读书。 掌握了这些读书方法，相信 你一定会有很大的收获！ 4.画人物图谱，帮助理解书中人物的关系。 5.读完全书可以写下结构及作者要表达的想法。 《鲁滨逊漂流记》：常言道，富得快，麻烦来。我的情 形完全是这样。第二年，我的种植园大获成功。我从自己 的地里收了五十捆烟叶，除了供应当地的需要外，还剩下 很多。这五十捆烟叶每捆一百多磅重；我都把它们晒好存 放起来，专等那些商船从里斯本回来。这时，生意发展， 资财丰厚，我的头脑里又开始充满了各种不切实际的计划 和梦想。这种虚妄的念头往往会毁掉最有头脑的商人。 《鲁滨逊漂流记》：由于缺乏适当的工具，一切工作进行得 特别吃力。我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围 墙建筑好。就拿砍木桩而言，木桩很重，我只能竭尽全力选用我 能搬得动的。我化很长时间在树林里把树砍下来削好，至于搬回 住处就更费时间了。有时，我得化两天的时间把一根木桩砍下削 好再搬回来，第三天再打入地里。作为打桩的工具，我起初找了 一块很重的木头；后来才想到了一根起货用的铁棒；可是，就是 用铁棒，打桩的工作还是非常艰苦、非常麻烦的。 小朋友们，你们想 了解更多的精彩故事 吗？那就赶快看《鲁 滨逊漂流记>>吧! 世界名著指的是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作，其价值 由于已经超越了时代本身而得以流传。 《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝 漫游奇境》《格列佛游记》《水孩子》《木偶奇遇记》《绿野仙踪》等 都是世界名著。 刘易斯·卡罗尔创作的《爱丽丝漫游奇境》是一部被公认为世界儿 童文学经典的童话，由于其中丰富的想象力和种种隐喻，不但深受各代 儿童欢迎，也被视为一部严肃的文学作品。被誉为“英国魔幻文学的代 表作”、“世界十大著名哲理童话之一”。 喜欢读书的你，赶快捧起书，以 书为伴，畅游在多姿多彩的童话世 界中，让阅读成为我们终生的承诺。 1.注意正确的读书姿势。 2.不动笔墨不读书，读书要动笔摘录好 词好句好段。 温 馨 提 示：